SANAGUSTINSANAGUSTIN
Riemann: Research of Mathematics and Mathematics EducationRiemann: Research of Mathematics and Mathematics EducationPenelitian ini menyelidiki bagaimana Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah aljabar, pengaturan diri, dan efektivitas diri siswa. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif quasi-eksperimental dengan desain kelompok kontrol pretest-posttest, penelitian ini melibatkan 53 siswa kelas delapan di SMP Bajiminasa di Kota Makassar, Indonesia. Subjek dibagi menjadi kelompok eksperimen yang diajarkan melalui PBM dan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional. Pengumpulan data mengandalkan tiga instrumen yang sangat andal: Kuisioner Efektivitas Diri (SEQ, α = 0,85), Kuisioner Pengaturan Diri (SRQ, α = 0,88), dan Tes Pemecahan Masalah Aljabar (APST, α = 0,92). Metode analisis mencakup statistik deskriptif, uji t sampel independen dan berpasangan, gain normalisasi (N-gain), dan Cohens d. Temuan awal menunjukkan tidak ada perbedaan yang berarti antara kelompok pada awal penelitian (p > 0,05). Namun, setelah intervensi, kelompok PBM jauh lebih unggul dibandingkan kelompok kontrol (p < 0,01), mencapai gain normalisasi yang lebih tinggi (0,59, sedang-tinggi) daripada kelompok kontrol (0,35, sedang), dan ukuran efek yang signifikan (Cohens d = 1,32). Akibatnya, PBM terbukti menjadi alat pedagogis yang efektif untuk meningkatkan hasil akademik ini. Pendidik matematika didorong untuk mengadopsi PBM, sedangkan peneliti masa depan harus memperluas ukuran sampel dan keragaman untuk memastikan generalisasi yang lebih luas.
Penelitian ini membuktikan efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah aljabar, efektivitas diri, dan pengaturan diri siswa sekolah menengah.Berdasarkan data statistik, siswa yang terpapar model PBM mencapai hasil post-test yang signifikan dan peningkatan belajar yang lebih tinggi dibandingkan dengan mereka yang menjalani instruksi konvensional.Temuan ini menunjukkan bahwa PBM bertindak sebagai lingkungan belajar yang mendukung, memberdayakan siswa untuk secara aktif menghasilkan pengetahuan, mengendalikan jalur instruksional mereka, dan memperoleh kepercayaan dalam menyelesaikan masalah matematika.Selain itu, data juga mengvalidasi bahwa pengaturan diri dan efektivitas diri berfungsi sebagai pilar psikologis yang penting yang terkait dengan prestasi siswa dalam memecahkan masalah aljabar.Siswa yang memiliki pengaturan diri dan kepercayaan diri yang lebih kuat dalam kemampuan matematika mereka secara konsisten menunjukkan kinerja pemecahan masalah yang luar biasa.Penelitian ini memperluas literatur sebelumnya dengan menyelidiki dimensi psikologis ini secara bersamaan dalam kerangka PBM, sehingga menawarkan wawasan yang lebih terintegrasi tentang bagaimana elemen psikologis dan kognitif bekerja sama untuk meningkatkan prestasi belajar matematika.
Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan agar pendidik matematika menggabungkan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dengan strategi pedagogis yang dirancang secara khusus untuk mempromosikan pengaturan diri dan efektivitas diri. Hal ini dapat dicapai melalui pengaturan tujuan yang disengaja, pembelajaran kolaboratif, pemantauan diri, latihan reflektif, dan tugas pemecahan masalah yang bermakna, yang bersama-sama mengembangkan siswa yang percaya diri dan mandiri yang unggul dalam menghadapi skenario matematika yang kompleks. Namun, penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan, terutama ukuran sampel yang kecil yang dibatasi pada satu sekolah menengah pertama di Makassar, yang membatasi generalisasi temuan. Oleh karena itu, penelitian selanjutnya harus merekrut kohort yang lebih luas dan heterogen di berbagai lanskap pendidikan dan menggunakan model persamaan struktural atau metodologi longitudinal untuk menganalisis secara mendalam hubungan kausal antara Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM), efektivitas diri, pengaturan diri, dan kemampuan pemecahan masalah matematika.
- Problem-based learning approach in developing mathematical skills - IIARI. problem based learning approach... doi.org/10.53378/352873Problem based learning approach in developing mathematical skills IIARI problem based learning approach doi 10 53378 352873
- Cross-disciplinary effects of problem-based learning on problem-solving skills in mathematics and beyond:... doi.org/10.29333/ejmste/17345Cross disciplinary effects of problem based learning on problem solving skills in mathematics and beyond doi 10 29333 ejmste 17345
- Infinity Journal. mathematical grade students set theory topics problem based learning infinity journal... doi.org/10.22460/infinity.v9i1.p103-110Infinity Journal mathematical grade students set theory topics problem based learning infinity journal doi 10 22460 infinity v9i1 p103 110
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/0003-066X.59.1.14APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 0003 066X 59 1 14
- Infinity Journal. fostering mathematical connections habits mind problem based learning module elementary... doi.org/10.22460/infinity.v13i2.p333-348Infinity Journal fostering mathematical connections habits mind problem based learning module elementary doi 10 22460 infinity v13i2 p333 348
| File size | 666.42 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISKAUNISKA Kedua menggunakan praktik hibah, dalam praktik ini, sebelum orang tua meninggal dunia semua ahli waris dikumpulkan, kemudian orang tua membagi-bagikanKedua menggunakan praktik hibah, dalam praktik ini, sebelum orang tua meninggal dunia semua ahli waris dikumpulkan, kemudian orang tua membagi-bagikan
PISCIENCEPISCIENCE Analisis spektral menunjukkan efek penarik elektron kuat dari atom nitrogen pada posisi para, melemahkan ikatan π-backbonding Mo-C dan meningkatkan lajuAnalisis spektral menunjukkan efek penarik elektron kuat dari atom nitrogen pada posisi para, melemahkan ikatan π-backbonding Mo-C dan meningkatkan laju
SANAGUSTINSANAGUSTIN Oleh karena itu, pendekatan pedagogis yang menggabungkan Realistic Mathematics Education (RME) dan deep learning berbasis budaya lokal tidak hanya meningkatkanOleh karena itu, pendekatan pedagogis yang menggabungkan Realistic Mathematics Education (RME) dan deep learning berbasis budaya lokal tidak hanya meningkatkan
UNISKAUNISKA Hasil studi menunjukkan bahwa pengajuan tagihan utang oleh kreditor yang telah lewat waktu dapat dilakukan apabila terdapat piutang yang kemudian dimasukkanHasil studi menunjukkan bahwa pengajuan tagihan utang oleh kreditor yang telah lewat waktu dapat dilakukan apabila terdapat piutang yang kemudian dimasukkan
RENACIPTAMANDIRIRENACIPTAMANDIRI Hal ini dapat terjadi karena lingkungan sekolah yang selalu mendukung melalui kegiatan-kegiatan positif dan edukasi yang diberikan oleh guru. PenelitianHal ini dapat terjadi karena lingkungan sekolah yang selalu mendukung melalui kegiatan-kegiatan positif dan edukasi yang diberikan oleh guru. Penelitian
POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA Tempat sampah bermotif tersebut dapat diterapkan di sekolah-sekolah dasar untuk mengurangi kuantitas sampah yang tidak terpilah karena petunjuknya mudahTempat sampah bermotif tersebut dapat diterapkan di sekolah-sekolah dasar untuk mengurangi kuantitas sampah yang tidak terpilah karena petunjuknya mudah
UNISKAUNISKA Notaris yang tidak menjalankan kewajibannya tersebut dapat dikenakan sanksi berupa perbuatan pidana dengan tuduhan memberikan keterangan palsu atau tuduhanNotaris yang tidak menjalankan kewajibannya tersebut dapat dikenakan sanksi berupa perbuatan pidana dengan tuduhan memberikan keterangan palsu atau tuduhan
UNISKAUNISKA Pada dasarnya kejahatan meruakan perbuatan yang dipandang sebagai tindakan yang menyimpang. Penyelesaian perkara melalui jalur pengadilan formal sesuaiPada dasarnya kejahatan meruakan perbuatan yang dipandang sebagai tindakan yang menyimpang. Penyelesaian perkara melalui jalur pengadilan formal sesuai
Useful /
PISCIENCEPISCIENCE Salah satu keuntungan kompleks koordinasi dengan struktur kerangka adalah kemudahan reaksi pertukaran logam atau transmetallation, yang penting untuk berbagaiSalah satu keuntungan kompleks koordinasi dengan struktur kerangka adalah kemudahan reaksi pertukaran logam atau transmetallation, yang penting untuk berbagai
PISCIENCEPISCIENCE Struktur kristal FCC yang terbentuk dan rasio Ni. Fe yang optimal berkontribusi pada peningkatan efisiensi reaksi oksidasi etanol. Katalis NiFe/Cu-SacStruktur kristal FCC yang terbentuk dan rasio Ni. Fe yang optimal berkontribusi pada peningkatan efisiensi reaksi oksidasi etanol. Katalis NiFe/Cu-Sac
POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA Hal ini dilatar-belakangi karena dalam proses pembuatan bubur beras merah oleh ibu bayi, pada pemilihan bahan, sanitasi alat, penjamah dan cara pengolahanHal ini dilatar-belakangi karena dalam proses pembuatan bubur beras merah oleh ibu bayi, pada pemilihan bahan, sanitasi alat, penjamah dan cara pengolahan
UNISKAUNISKA Kondisi itu menyebabkan pembuat Undang-Undang berinisiatif mengkombinasikan pemilu serentak dengan ambang batas pencalonan presiden (Presidential Threshold),Kondisi itu menyebabkan pembuat Undang-Undang berinisiatif mengkombinasikan pemilu serentak dengan ambang batas pencalonan presiden (Presidential Threshold),