INSIDAINSIDA

Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic EducationAtthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education

Penggunaan gadget pada anak usia dini menjadi salah satu fenomena yang membutuhkan perhatian orang tua melalui penerapan pola asuh yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk pola asuh orang tua dalam penggunaan gadget pada anak usia 5–6 tahun serta faktor-faktor yang memengaruhinya di Desa Anjir Mambulau Barat Kecamatan Kapuas Timur Kabupaten Kapuas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan orang tua yang memiliki anak usia 5-6 tahun di Desa Anjir Mambulau Barat Kecamatan Kapuas Timur Kabupaten Kapuas sebagai informan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang dominan diterapkan oleh orang tua adalah pola asuh demokratis. Penerapan pola asuh tersebut dilakukan melalui pemberian aturan, pembatasan durasi penggunaan gadget, pendampingan, pengawasan konten, serta komunikasi antara orang tua dan anak. Faktor yang memengaruhi pola asuh orang tua dalam penggunaan gadget meliputi lingkungan dan kesibukan orang tua. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa pola asuh demokratis menjadi bentuk pengasuhan yang dominan dalam mendampingi penggunaan gadget pada anak usia 5-6 tahun di Desa Anjir Mambulau Barat.

Pola asuh demokratis menjadi dominan dalam mengatur penggunaan gadget pada anak usia 5-6 tahun di Desa Anjir Mambulau Barat.Faktor lingkungan dan kesibukan orang tua memengaruhi penerapan pola asuh ini.Orang tua mengatur penggunaan gadget melalui pembatasan waktu, pengawasan konten, dan komunikasi dengan anak.Temuan ini menekankan pentingnya keterlibatan aktif orang tua dalam mengontrol penggunaan teknologi digital untuk mendukung perkembangan anak.

Penelitian selanjutnya dapat mengkaji pengaruh pola asuh demokratis terhadap perkembangan kognitif anak dalam jangka panjang. Selain itu, studi tentang peran media sosial dalam membentuk pola asuh orang tua di era digital perlu dikembangkan. Terakhir, penelitian tentang strategi pendidikan orang tua dalam menghadapi tantangan penggunaan gadget di lingkungan pedesaan dapat memberikan wawasan baru. Penelitian ini juga perlu memperluas cakupan sampel untuk memahami variasi pola asuh di berbagai daerah. Analisis perbandingan antara pola asuh di kota dan pedesaan dapat mengungkap faktor-faktor unik yang memengaruhi penggunaan gadget. Selain itu, penelitian tentang dampak penggunaan gadget terhadap kesehatan mental anak usia dini perlu dilakukan. Penelitian ini juga dapat mengintegrasikan pendekatan kuantitatif untuk memvalidasi temuan kualitatif. Keterlibatan pihak sekolah dalam mendampingi penggunaan gadget oleh orang tua menjadi area penelitian yang menarik. Akhirnya, studi tentang inovasi metode pengawasan teknologi digital oleh orang tua di era digital dapat menjadi arah penelitian baru.

  1. Home Page. home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies... Doi.OrgHome Page home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies Doi Org
  2. Peran Orang Tua dalam Pemanfaatan Teknologi Digital pada Anak Usia Dini | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31004/obsesi.v6i1.1170Peran Orang Tua dalam Pemanfaatan Teknologi Digital pada Anak Usia Dini Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan doi 10 31004 obsesi v6i1 1170
  3. Permasalahan Pola Asuh dalam Mendidik Anak di Era Digital | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia... doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1721Permasalahan Pola Asuh dalam Mendidik Anak di Era Digital Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia doi 10 31004 obsesi v6i3 1721
Read online
File size394.44 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test