UNPADUNPAD

Focus : Jurnal Pekerjaan SosialFocus : Jurnal Pekerjaan Sosial

Saat ini dunia telah memasuki era revolusi industri 4.0 yang ditandai dengan semakin berkembangnya teknologi. Pada era ini, teknologi dilakukan serba digital dan serba internet. Pengguna teknologi digital dan internet ini didominasi oleh masyarakat pada kategori remaja. Secara langsung, hal ini berpengaruh terhadap remaja terutama pada aspek biologis, psikologis dan sosial. Selain itu, sejalan dengan perkembangan teknologi sistem ekologi (person in environment) remaja era revolusi industri 4.0 ini berbeda dengan sistem ekologi pada generasi sebelumnya. Tulisan ini akan menganalisis remaja pada era revolusi industri 4.0 yang selanjutnya dilihat dengan menggunakan kacamata strength based perspective guna meningkatkan keberfungsian sosial remaja tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan studi pustaka, studi dokumentasi dan studi penelitian terdahulu.

Penilaian Person in Environment (PIE) menunjukkan bahwa media sosial berperan signifikan dalam pembentukan self‑concept dan identitas remaja.reaksi positif dari netizen dapat memperkuat identitas, sementara reaksi negatif berpotensi menimbulkan kebingungan identitas.Pendekatan strength‑based memperkuat pandangan pekerja sosial bahwa remaja merupakan individu utuh dengan potensi yang dapat dikembangkan melalui pendidikan, moral, dan teknologi yang bijak.Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kontrol sosial dan dukungan masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi perkembangan positif remaja di era industri 4.

Penelitian selanjutnya dapat menguji secara kuantitatif bagaimana pengaruh interaksi positif netizen terhadap self‑concept remaja Generasi Z di Indonesia, dengan mengukur variabel kepuasan sosial, identitas diri, dan tingkat kebingungan identitas secara longitudinal. Selanjutnya, studi eksperimental dapat mengevaluasi efektivitas intervensi berbasis strength‑based yang dirancang untuk meningkatkan keberfungsian sosial remaja, melibatkan program pelatihan keterampilan emosional dan pemanfaatan teknologi digital yang terarah, serta membandingkan hasilnya dengan kelompok kontrol. Penelitian komparatif juga diperlukan untuk membandingkan hasil asesmen PIE antara remaja yang tinggal di daerah perkotaan dan pedesaan, guna mengidentifikasi perbedaan dampak lingkungan sosial dan akses teknologi terhadap perkembangan psikologis mereka. Ketiga agenda riset ini akan memperluas pemahaman tentang dinamika ekologi manusia pada era revolusi industri 4.0 dan memberikan dasar empiris bagi kebijakan serta praktik kerja sosial yang lebih responsif.

  1. Journal of Competitiveness. journal menu homepage current issue archive publisher instructions authors... cjournal.cz?hid=clanek&cid=227Journal of Competitiveness journal menu homepage current issue archive publisher instructions authors cjournal cz hid clanek cid 227
  2. Journal of Competitiveness. journal menu homepage current issue archive publisher instructions authors... doi.org///10.7441/joc.2016.03.06Journal of Competitiveness journal menu homepage current issue archive publisher instructions authors doi 10 7441 joc 2016 03 06
Read online
File size134.05 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

ads-block-test