SUMBARPROVSUMBARPROV

Jurnal Pembangunan NagariJurnal Pembangunan Nagari

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) merupakan alat skrining yang banyak digunakan untuk mendeteksi masalah kesehatan mental pada anak dan remaja usia 4–18 tahun. Respon perilaku remaja terhadap masalah dapat berbeda tergantung lingkungan tempat tinggal, seperti tinggal bersama orang tua atau di asrama. Penelitian ini bertujuan membandingkan kondisi kesehatan mental siswa sekolah menengah atas (SMA) umum dan siswa pondok pesantren terpadu di dua kota berbeda di Sumatera Barat. Penelitian ini menggunakan desain potong lintang dengan 120 siswa berusia 15–17 tahun yang dipilih melalui incidental random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner SDQ secara daring di SMA dan secara cetak di pesantren. Analisis dilakukan menggunakan uji-t independen. Dari hasil penelitian telihat bahwa terdapat perbedaan signifikan pada dimensi masalah perilaku (p = 0,010) dan masalah teman sebaya (p = 0,046). Korelasi kuat juga ditemukan antar dimensi SDQ, seperti masalah perilaku dengan hiperaktivitas (r = 0,289**) dan masalah teman sebaya dengan gejala emosional (r = 0,295**) serta hiperaktivitas (r = 0,356**). Lingkungan sosial, seperti pola pengasuhan dan keterbatasan interaksi dengan orang tua, dapat mempengaruhi kesehatan mental remaja. Penelitian ini penting untuk memberikan gambaran empiris tentang bagaimana perbedaan sistem pendidikan dan tempat tinggal mempengaruhi kondisi psikologis siswa, yang dapat menjadi dasar bagi intervensi kesehatan mental berbasis sekolah.

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) telah banyak digunakan secara global untuk memantau kesehatan mental remaja.Pada penelitian ini ditemukan bahwa 27,6 % siswa SMA publik menunjukkan skor abnormal pada sub‑skala emosional, sementara 35 % siswa pesantren menunjukkan masalah pada sub‑skala conduct, serta persentase tertinggi pada masalah teman sebaya di kelompok SMA.Oleh karena itu, deteksi dini, pelibatan keluarga, dan program regulasi emosional sangat penting untuk meningkatkan kecerdasan emosional dan mengurangi kelemahan siswa.

Penelitian selanjutnya dapat dilakukan secara longitudinal untuk menelusuri dinamika perubahan skor Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) pada siswa SMA umum dan pesantren selama tiga tahun ke depan, serta mengidentifikasi faktor‑faktor prediktif seperti status sosial‑ekonomi, pola asuh, dan intensitas interaksi keluarga yang mungkin memengaruhi kesehatan mental remaja. Selain itu, sebuah studi kualitatif yang mendalam dapat mengeksplorasi persepsi guru, orang tua, dan siswa terhadap pengaruh lingkungan asrama terhadap perilaku, hubungan antar teman, dan kesejahteraan emosional, sehingga mengungkap mekanisme sosial dan budaya yang belum terukur secara kuantitatif. Selanjutnya, diperlukan uji coba intervensi berbasis sekolah yang mengintegrasikan program pelatihan regulasi emosi dan keterampilan sosial, dengan desain eksperimen terkontrol yang membandingkan kelompok intervensi dan kontrol di beberapa kota di Sumatera Barat, untuk menilai efektivitasnya dalam menurunkan skor abnormal pada sub‑skala conduct dan peer problems. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang faktor‑faktor kontekstual yang memengaruhi kesehatan mental remaja serta memberikan dasar empiris bagi kebijakan pendidikan dan kesehatan mental yang lebih terarah.

  1. Friendships and Family Support Reduce Subsequent Depressive Symptoms in At-Risk Adolescents | PLOS One.... journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0153715Friendships and Family Support Reduce Subsequent Depressive Symptoms in At Risk Adolescents PLOS One journals plos plosone article id 10 1371 journal pone 0153715
  2. Validation of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) emotional subscale in assessing depression... journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0288882Validation of the Strengths and Difficulties Questionnaire SDQ emotional subscale in assessing depression journals plos plosone article id 10 1371 journal pone 0288882
  3. Adolescent Mental Health; Identifying the need and Impact of Education in Pondok Pesantren on Mental... doi.org/10.4108/eai.8-10-2019.2294527Adolescent Mental Health Identifying the need and Impact of Education in Pondok Pesantren on Mental doi 10 4108 eai 8 10 2019 2294527
Read online
File size524.44 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Pembentukan Karakter Islami Peserta Didik Melalui Pembiasaan Ubudiyah Dan Akhlakul Karimah Di Mi Ma arif Nu Banteran 2026More at 2026

GRAHAKAROMAHGRAHAKAROMAH hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter islami dilaksanakan secara sistematis melalui program pembiasaan ubudiyah, seperti shalat dhuhahasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter islami dilaksanakan secara sistematis melalui program pembiasaan ubudiyah, seperti shalat dhuha

JURIS Efektivitas Edukasi Dan Latihan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan P3K Untuk Meningkatkan Ketrampilan Ekstrakurikuler PMR Di SMK Ahmad Yani Gurah 2026More at 2026

HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA Latihan tentang Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) pada siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) yang ada di sekolah.Latihan tentang Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) pada siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) yang ada di sekolah.

JURIS Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Karakter Tanggung Jawab Siswa pada Pelajaran Pancasila Kelas 3 SDN 1 Jambesari 2025More at 2025

ALMAARIFALMAARIF Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTC) dengan siswa kelas tiga di SDN 1 Jambesari sebagai subjek penelitian.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTC) dengan siswa kelas tiga di SDN 1 Jambesari sebagai subjek penelitian.

JURIS Hubungan Adiksi Game Online Dengan Personal Hygiene Pelajar SMK Istiqomah Muhammadiyah 4 di Samarinda 2025More at 2025

HTPHTP Metode: Desain cross-sectional digunakan sebagai pendekatan dalam penulisan ini. Sampel terdiri dari 131 siswa dari kelas dua, yang masuk kriteria inklusiMetode: Desain cross-sectional digunakan sebagai pendekatan dalam penulisan ini. Sampel terdiri dari 131 siswa dari kelas dua, yang masuk kriteria inklusi

JURIS The Role of the Education Office in Implementing Computer Based National Assessments for Education Quality Assurance in Mojokerto District 2025More at 2025

KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Dinas Pendidikan Kabupaten Mojokerto memainkan peran aktif dalam pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) sebagai mediator, pengawas, pendamping,Dinas Pendidikan Kabupaten Mojokerto memainkan peran aktif dalam pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) sebagai mediator, pengawas, pendamping,

JURIS Student Gender Differences Self Esteem and Anxiety in a Private High School in Minahasa Utara 2024More at 2024

UNAIUNAI Analisis statistik menunjukkan bahwa tidak ada hubungan signifikan antara gender dan harga diri atau kecemasan di antara siswa sekolah menengah atas, yangAnalisis statistik menunjukkan bahwa tidak ada hubungan signifikan antara gender dan harga diri atau kecemasan di antara siswa sekolah menengah atas, yang

JURIS Peran Gratitude untuk Meningkatkan Subjective Well Being pada Mahasiswa 2024More at 2024

UNUBLITARUNUBLITAR Data dikumpulkan melalui peninjauan literatur. Peninjauan literatur terdiri dari membaca jurnal dan ebook yang tersedia di internet. Hasil penelitian menunjukkanData dikumpulkan melalui peninjauan literatur. Peninjauan literatur terdiri dari membaca jurnal dan ebook yang tersedia di internet. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Perbedaan Tingkat Stres Pada Siswa Full Day School Sdn Kauman 1 Kota Mojokerto Dan Half Day School Sdn Tangunan Kabupaten Mojokerto 2021More at 2021

STIKES MAJAPAHITSTIKES MAJAPAHIT Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner PSS-10 (Perceived Stress Scale) yang telah divalidasi.Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner PSS-10 (Perceived Stress Scale) yang telah divalidasi.

Useful /

JURIS Interactive Student Worksheet Based on a Scientific Approach to Understanding Economic Concepts and Critical Thinking 2026More at 2026

JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Berdasarkan hasil penelitian, LKPD interaktif yang telah divalidasi oleh ahli bahasa, media, dan materi memiliki tingkat kelayakan yang tinggi dan dapatBerdasarkan hasil penelitian, LKPD interaktif yang telah divalidasi oleh ahli bahasa, media, dan materi memiliki tingkat kelayakan yang tinggi dan dapat

JURIS Influence Of Personality Traits And Causal Attribution To The Relationship Structure Of Senior High School Students 2025More at 2025

UNAIUNAI Sementara itu, hanya struktur hubungan orang tua ayah yang menunjukkan lebih tinggi dibandingkan dengan struktur hubungan orang tua ibu dan struktur hubunganSementara itu, hanya struktur hubungan orang tua ayah yang menunjukkan lebih tinggi dibandingkan dengan struktur hubungan orang tua ibu dan struktur hubungan

JURIS Self Compassion As A Mediator Of Grit And Academic Anxiety 2024More at 2024

UNAIUNAI Keseluruhan hasil menegaskan bahwa kualitas pribadi seperti grit dan self-compassion berkontribusi signifikan dalam penurunan kecemasan akademik. PenelitianKeseluruhan hasil menegaskan bahwa kualitas pribadi seperti grit dan self-compassion berkontribusi signifikan dalam penurunan kecemasan akademik. Penelitian

JURIS PENGARUH PUPUK KANDANG AYAM DAN TEPUNG CANGKANG KERANG TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL TANAMAN BAWANG MERAH Allium ascalonicum L 2023More at 2023

UNITAS PDGUNITAS PDG Pemberian dosis pupuk kandang ayam secara tunggal dapat dapat meningkatkan pertumbuhan hasil tanaman bawang merah dimana dosis terbaik yaitu 10 ton/haPemberian dosis pupuk kandang ayam secara tunggal dapat dapat meningkatkan pertumbuhan hasil tanaman bawang merah dimana dosis terbaik yaitu 10 ton/ha

ads-block-test