METROMETRO

International Journal of Arabic Language TeachingInternational Journal of Arabic Language Teaching

Bahasa Arab menjadi medium utama pembelajaran agama dan komunikasi sehari-hari di pesantren Indonesia, namun siswa sering beralih ke bahasa Indonesia. Penelitian ini menginvestigasi hubungan antara alih kode dan pengetahuan kosakata Arab di Pesantren Darul Arafah Raya menggunakan desain kuantitatif korelasional. Dengan sampel 63 siswa kelas lima, hasil menunjukkan korelasi lemah dan tidak signifikan (rs = .124, p = .332), menunjukkan tidak ada hubungan statistik yang bermakna. Temuan ini memberikan bukti kuantitatif baru untuk penelitian alih kode Arab, yang sebelumnya lebih fokus pada analisis deskriptif. Studi ini menyarankan perlunya penelitian lanjutan dengan sampel lebih besar dan metode observasi langsung untuk memperjelas hubungan tersebut.

Studi ini tidak menemukan hubungan statistik yang signifikan antara alih kode dan pengetahuan kosakata Arab di pesantren.Kemungkinan faktor kontekstual seperti fungsi komunikatif alih kode lebih relevan dibandingkan pengaruhnya terhadap akuisisi kosakata.Penelitian lanjutan dengan sampel yang lebih besar dan pendekatan observasional diperlukan untuk memperjelas hubungan ini.

Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan memperluas sampel ke berbagai pesantren di Indonesia untuk menguji generalisasi temuan. Pendekatan observasional langsung, seperti rekaman audio atau transkripsi percakapan, bisa digunakan untuk mengukur alih kode secara akurat. Selain itu, studi tentang faktor-faktor lain seperti paparan bahasa, strategi belajar, dan kualitas instruksi juga perlu dijelaskan untuk memahami dinamika pengetahuan kosakata Arab dalam konteks pesantren.

  1. Pembelajaran Mufradat dalam Meningkatkan Maharah al-Kalam Santri di Pondok Pesantren | Jurnal Naskhi... journal.uiad.ac.id/index.php/naskhi/article/view/1194Pembelajaran Mufradat dalam Meningkatkan Maharah al Kalam Santri di Pondok Pesantren Jurnal Naskhi journal uiad ac index php naskhi article view 1194
  2. DOI Name 10.35931 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 40z crossref email support... doi.org/10.35931DOI Name 10 35931 Values doi name values index type timestamp data hs serv 40z crossref email support doi 10 35931
  3. APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/0033-2909.112.1.155APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 0033 2909 112 1 155
Read online
File size362.39 KB
Pages18
DMCAReport

Related /

ads-block-test