STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA

One moment, please...One moment, please...

Dalam bahasa Inggris, Tata bahasa merupakan studi mengenai kata-kara dan bagaimana kata-kata bekerja sama. Sebagian besar mahasiswa memerlukan bantuan untuk mengingat aturan tata bahasa karena mereka memerlukan lebih banyak pemahaman tentang kompleksitas aturan tata bahasa dalam bahasa Inggris. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengkaji penerapan penggunaan metode pengajaran koreksi langsung dari guru di mata kuliah Academic Writing. Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk mendapatkan data dari dosen dan mahasiswa mengenai penggunaan tahapan penerapan metode umpan balik langsung. Penelitian ini melibatkan 26 mahasiswa semester 5 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IAIN Palangka Raya tahun ajaran 2023/2024. Hasil dari penelitian ini yaitu dosen dapat menerapkan metode umpan balik langsung dengan benar. Selain itu, penggunaan pendekatan koreksi langsung dapat memudahkan siswa memahami tata bahasa Inggris saat menulis esai. Namun kelemahan metode ini adalah penerapannya dalam proses pembelajaran memerlukan waktu yang lama sehingga menghasilkan hasil yang kurang maksimal.

Metode umpan balik langsung efektif dalam meningkatkan kemampuan tata bahasa siswa, terutama dalam penggunaan simple present dan past tense.Siswa merasa lebih termotivasi dan memahami materi dengan baik.Namun, metode ini memerlukan waktu yang cukup lama untuk penerapannya, sehingga hasilnya tidak maksimal.Diperlukan penyesuaian waktu dan pendekatan lain untuk meningkatkan efektivitas metode ini.

Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat mengkaji efektivitas kombinasi umpan balik langsung dengan teknologi pembelajaran berbasis digital untuk mempercepat proses koreksi. Kedua, studi lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang metode ini terhadap perkembangan kemampuan tata bahasa siswa. Ketiga, perbandingan antara metode umpan balik langsung dengan pendekatan koreksi tidak langsung dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris di berbagai tingkat pendidikan dapat menjadi arah studi baru. Saran-saran ini bertujuan untuk mengoptimalkan metode pengajaran dan memperluas wawasan tentang strategi pembelajaran yang paling efektif.

  1. karinosseff.org. karinosseff click enter ejournal.karinosseff.org/index.php/jadila/article/view/157karinosseff karinosseff click enter ejournal karinosseff index php jadila article view 157
  2. 0. pdf obj endobj xref trailer startxref eof ue pm np sa 2f qa c7 ng mons z3h ln ev zm d0 0p7h30 ctl... academypublication.com/issues2/tpls/vol05/10/10.pdf0 pdf obj endobj xref trailer startxref eof ue pm np sa 2f qa c7 ng mons z3h ln ev zm d0 0p7h30 ctl academypublication issues2 tpls vol05 10 10 pdf
Read online
File size129.98 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test