STIKES BHMSTIKES BHM
WARTA BHAKTI HUSADA MULIA : Jurnal KesehatanWARTA BHAKTI HUSADA MULIA : Jurnal KesehatanPerilaku bullying yang dilakukan antar teman dari hal yang terkceil berupa mencuri kotak pensil, mengejek-ejek teman hingga memukul bagian kepala temannya, mencubit bahkan samapi ada salah satu dari siswa yang mengangkat meja setinggi tingginya karena marah akan perbuatan teman sebayanya yang menjadi korban bullying. Peneliti ingin mengetahui pengaruh adanya Pendidikan Kesehatan dengan Media Video Tentang Bullying Terhadap Pengetahuan Bullying Pada Remaja di SMK PGRI 1 Ngawi. Metode penelitian yang digunakan pra-eksperimental dengan desain one grup pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah sejumlah 250 responden. Hasil pembagian sampel dengan rumus Slovin diperoleh nilai pembulatan sebesar 71 responden. Pendidikan kesehatan melalui media video di SMK PGRI 1 Ngawi, untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa tentang bullying. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media audio visual tentang bullying adalah efektiv (p=0,000) terhadap tingkat pengetahuan dan sikap antar kelompok, namun tidak efektiv untuk antar perlakuan. Hasil uji stastistik menggunakan uji Wilcoxon diperoleh nilai p=(0,000) maka lebih kecil atau tidak lebih dari α=0,05 yang berarti H1 diterima. Artinya terdapat pengaruh pendidikan kesehatan melalui media video Tentang Bullying pada siswi kelas X di SMK PGRI 1 Ngawi. Berdasarkan hasil penelitian maka peneliti mnyimpulkan Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan video Menggunakan peninkatan pengetahuan Tentang bullying pada siswi kelas X di SMK PGRI 1 Ngawi. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai suatu metode pendidikan dalam berkaitan bullying Menggunakan media video terhadap pengetahuan siswa kelas X di SMK PGRI 1 Ngawi.
Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media video peninkatan Menggunakan pengetahuan Tentang bullying pada siswi kelas X di SMK PGRI 1 Ngawi.
Untuk memperkaya pemahaman kita tentang pencegahan bullying, penelitian selanjutnya dapat dikembangkan dengan beberapa arah yang menarik. Pertama, akan sangat bermanfaat jika ada penelitian yang membandingkan efektivitas pendidikan kesehatan melalui media video ini dengan metode edukasi lain, misalnya ceramah langsung atau diskusi kelompok, bahkan dengan kelompok yang tidak mendapatkan intervensi sama sekali. Ini akan membantu kita melihat seberapa unik dan kuat pengaruh media video dibandingkan cara-cara lain. Kedua, penting untuk tidak hanya mengukur peningkatan pengetahuan sesaat, tetapi juga melihat dampaknya dalam jangka panjang. Studi lanjutan bisa meneliti apakah pengetahuan yang didapat dari video ini bertahan lama pada remaja, dan yang lebih penting, apakah hal itu benar-benar mengubah perilaku mereka terkait bullying, baik sebagai pelaku, korban, maupun saksi. Apakah mereka menjadi lebih berani melapor atau lebih peka untuk tidak melakukan bullying? Ketiga, karena penelitian ini dilakukan di satu sekolah tertentu, akan sangat berguna untuk mengulang studi serupa di berbagai jenis sekolah lain atau dengan kelompok remaja yang lebih beragam latar belakangnya, termasuk di daerah perkotaan maupun pedesaan. Selain itu, bisa juga diteliti lebih spesifik apakah media video ini lebih efektif untuk mencegah jenis bullying tertentu, seperti cyberbullying yang kini marak, atau apakah ada perbedaan efeknya pada remaja laki-laki dan perempuan.
| File size | 226 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIDAUNIDA Perkembangan industri mempengaruhi kecanggihan dunia teknologi digital, yang juga berdampak pada sistem pendidikan salah satunya adalah gadget. BahasaPerkembangan industri mempengaruhi kecanggihan dunia teknologi digital, yang juga berdampak pada sistem pendidikan salah satunya adalah gadget. Bahasa
STKIP JBSTKIP JB Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa proses penerapan pembelajaran debat dengan menggunakan metode debat pada siswa kelas X RPL 1 SMK TelekomunikasiBerdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa proses penerapan pembelajaran debat dengan menggunakan metode debat pada siswa kelas X RPL 1 SMK Telekomunikasi
STKIP JBSTKIP JB Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA 1 Jombang yang terdiri dari 36 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupaSubjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA 1 Jombang yang terdiri dari 36 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa
STKIP JBSTKIP JB Siswa dengan kemampuan sedang menunjukkan pemikiran statistis yang cukup, namun masih kurang dalam mengorganisir dan mereduksi data. Siswa dengan kemampuanSiswa dengan kemampuan sedang menunjukkan pemikiran statistis yang cukup, namun masih kurang dalam mengorganisir dan mereduksi data. Siswa dengan kemampuan
STKIP JBSTKIP JB Dari hasil analisis kesalahan siswa, diperoleh persentase kesalahan yang dilakukan siswa berdasarkan jenis kesalahan Kastolan secara keseluruhan, yaitu:Dari hasil analisis kesalahan siswa, diperoleh persentase kesalahan yang dilakukan siswa berdasarkan jenis kesalahan Kastolan secara keseluruhan, yaitu:
STKIP JBSTKIP JB Setelah data terkumpul, akan dianalisis menggunakan uji t sampel bebas dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh penerapanSetelah data terkumpul, akan dianalisis menggunakan uji t sampel bebas dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh penerapan
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Pada pembelajaran luring, kendalanya adalah jarak rumah dan sekolah yang cukup jauh sehingga menyulitkan guru untuk mendatangi siswa masing-masing. PenelitianPada pembelajaran luring, kendalanya adalah jarak rumah dan sekolah yang cukup jauh sehingga menyulitkan guru untuk mendatangi siswa masing-masing. Penelitian
UNTAGUNTAG Desain penelitian kuantitatif dengan menggunakan model skala Likert dengan variabel self‑efficacy dan kecerdasan emosional. Analisis data menggunakanDesain penelitian kuantitatif dengan menggunakan model skala Likert dengan variabel self‑efficacy dan kecerdasan emosional. Analisis data menggunakan
Useful /
UNUGIRIUNUGIRI Berdasarkan kegiatan tersebut, sudah tercapai dengan baik tujuan agar anak-anak dapat memahami mengenai pentingnya menjaga lingkungan serta menanam metodeBerdasarkan kegiatan tersebut, sudah tercapai dengan baik tujuan agar anak-anak dapat memahami mengenai pentingnya menjaga lingkungan serta menanam metode
UNUGIRIUNUGIRI Hal ini dibuktikan dengan hasil evaluasi yang mengungkapkan bahwa 88% dari jumlah peserta sangat puas dan 12% dari jumlah peserta puas terhadap materiHal ini dibuktikan dengan hasil evaluasi yang mengungkapkan bahwa 88% dari jumlah peserta sangat puas dan 12% dari jumlah peserta puas terhadap materi
UNIBUNIB Sebagian besar kegiatan penangkapan ikan oleh nelayan di Kota Bengkulu masih menggunakan armada dan alat tangkap sederhana. Teknologi sederhana berdampakSebagian besar kegiatan penangkapan ikan oleh nelayan di Kota Bengkulu masih menggunakan armada dan alat tangkap sederhana. Teknologi sederhana berdampak
UNIBUNIB Ekosistem terumbu karang sangat rentan terhadap kerusakan lingkungan. Terumbu karang di perairan Bilik, Taman Nasional Baluran, menghadapi ancaman kerusakanEkosistem terumbu karang sangat rentan terhadap kerusakan lingkungan. Terumbu karang di perairan Bilik, Taman Nasional Baluran, menghadapi ancaman kerusakan