UNIBAUNIBA
Jurnal EduecoJurnal EduecoPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis . Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Populasi terdiri dari 187 mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Surabaya, dengan sampel 126 responden yang diperoleh melalui Sample Size Calculator dan teknik proportional stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup dengan skala Likert 5 poin dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, variabel Minat Menjadi Guru memiliki nilai t –11,613 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti berpengaruh signifikan namun berarah negatif terhadap Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru. Variabel Efikasi Diri memiliki nilai t 23,443 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti berpengaruh positif dan signifikan. Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan dengan nilai F 275,727 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,818 menunjukkan bahwa 81,8% variasi Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru dijelaskan oleh kedua variabel tersebut. Dengan demikian, Efikasi Diri menjadi faktor dominan yang memengaruhi kesiapan mahasiswa dalam menjalankan profesi keguruan secara profesional.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa Minat Menjadi Guru dan Efikasi Diri memiliki pengaruh signifikan terhadap Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru baik secara parsial maupun simultan pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Surabaya.Hal ini menunjukkan bahwa faktor internal seperti minat menjadi guru dan efikasi diri memegang peran penting dalam membentuk kesiapan calon pendidik untuk menghadapi dunia kerja pendidikan.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan kajian dengan melibatkan sampel yang lebih luas, seperti mahasiswa dari program studi pendidikan lainnya, untuk membandingkan pengaruh minat dan efikasi diri secara multikultural. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi faktor lain yang memengaruhi kesiapan, seperti pengalaman magang atau dukungan keluarga, sehingga hasil penelitian lebih komprehensif. Pendekatan kualitatif juga bisa digunakan untuk mendalami perasaan mahasiswa dalam menghadapi tantangan profesi keguruan, terutama di daerah dengan kondisi sosial-ekonomi berbeda. Hal ini membantu memahami bagaimana dinamika faktor internal dan eksternal saling berinteraksi dalam membentuk kesiapan profesionalisme calon guru.
| File size | 338.66 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Nilai koefisien regresi yang diperoleh adalah β = 1,230. Selanjutnya, variabel Motivasi (X2) juga terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadapNilai koefisien regresi yang diperoleh adalah β = 1,230. Selanjutnya, variabel Motivasi (X2) juga terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan implementasi website yang digunakan dapat membantu mengefektifkan pekerjaan dosen dalam mempersiapkan pengajaran sekaligusHasil penelitian menunjukkan implementasi website yang digunakan dapat membantu mengefektifkan pekerjaan dosen dalam mempersiapkan pengajaran sekaligus
UNIBAUNIBA Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien determinasi (Adjusted R²) sebesar 0,652, yang berarti 65,2% variasi motivasi kerja dapat dijelaskan oleh empatHal ini dibuktikan dengan nilai koefisien determinasi (Adjusted R²) sebesar 0,652, yang berarti 65,2% variasi motivasi kerja dapat dijelaskan oleh empat
UNIBAUNIBA Penelitian ini menunjukkan bahwa Problem Based Learning (PBL) memiliki peran strategis dalam mendorong inovasi dan pengembangan kurikulum masa depan, sebagaimanaPenelitian ini menunjukkan bahwa Problem Based Learning (PBL) memiliki peran strategis dalam mendorong inovasi dan pengembangan kurikulum masa depan, sebagaimana
PERADABANPERADABAN Lingkup tulisan ini berkaitan dengan hasil penelitian tahun pertama yang meliputi tiga tahapan yaitu define, design dan develop dengan tujuan menghasilkanLingkup tulisan ini berkaitan dengan hasil penelitian tahun pertama yang meliputi tiga tahapan yaitu define, design dan develop dengan tujuan menghasilkan
PERADABANPERADABAN Nilai religius, jujur, dan toleransi dominan ditemukan dalam film, sementara nilai lain muncul sekali. Relevansi nilai-nilai ini terhadap aspek kognitif,Nilai religius, jujur, dan toleransi dominan ditemukan dalam film, sementara nilai lain muncul sekali. Relevansi nilai-nilai ini terhadap aspek kognitif,
PERADABANPERADABAN Data dalam penelitian ini berupa kutipan yang terdapat dalam cerpen Menjelang Idul Adha karya Teni Ganjar Badruzzaman yang mengandung nilai-nilai sosialData dalam penelitian ini berupa kutipan yang terdapat dalam cerpen Menjelang Idul Adha karya Teni Ganjar Badruzzaman yang mengandung nilai-nilai sosial
PERADABANPERADABAN Pengumpulan data dilakukan dengan teknik baca dan catat, kemudian dikelompokkan ke dalam dua kategori yaitu, tindak kekerasan fisik dan tindak kekerasanPengumpulan data dilakukan dengan teknik baca dan catat, kemudian dikelompokkan ke dalam dua kategori yaitu, tindak kekerasan fisik dan tindak kekerasan
Useful /
UNIBAUNIBA Hasil validasi menunjukkan skor rerata 3,81 (kategori “sangat baik), sehingga produk dinyatakan layak tanpa revisi. Uji efektivitas dengan desain quasi-experimentalHasil validasi menunjukkan skor rerata 3,81 (kategori “sangat baik), sehingga produk dinyatakan layak tanpa revisi. Uji efektivitas dengan desain quasi-experimental
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Self-regulated learning berpengaruh signifikan terhadap Self-efficacy, Self-efficacy berpengaruh signifikan terhadapHasil penelitian menunjukkan bahwa Self-regulated learning berpengaruh signifikan terhadap Self-efficacy, Self-efficacy berpengaruh signifikan terhadap
UNIBAUNIBA Bagi pihak sekolah diharapkan mampu menyediakan dan mengoptimalkan fasilitas pembelajaran seperti LCD, proyektor, dan sarana pendukung lainnya yang dapatBagi pihak sekolah diharapkan mampu menyediakan dan mengoptimalkan fasilitas pembelajaran seperti LCD, proyektor, dan sarana pendukung lainnya yang dapat
UNIBAUNIBA Penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan, terutama karena periode analisis yang pendek (2020–2024) dan penggunaan variabel yang masih terbatas.Penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan, terutama karena periode analisis yang pendek (2020–2024) dan penggunaan variabel yang masih terbatas.