UNIBAUNIBA
Jurnal EduecoJurnal EduecoPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya integrasi pendidikan karakter empati di sekolah dasar, yang terlihat dari maraknya perundungan dan menurunnya kepedulian sosial. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan buku teks Peradaban Lampu berbasis Project Based Learning (PjBL) dengan pendekatan genetis untuk menumbuhkan karakter empati siswa sekolah dasar serta menguji kualitas dan efektivitasnya. Metode yang digunakan ialah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Subjek penelitian mencakup siswa kelas V sekolah dasar sebagai kelompok kontrol (20 siswa) dan eksperimen (21 siswa), serta melibatkan 10 guru bersertifikasi dan 10 ahli sebagai validator. Hasil validasi menunjukkan skor rerata 3,81 (kategori “sangat baik), sehingga produk dinyatakan layak tanpa revisi. Uji efektivitas dengan desain quasi-experimental menunjukkan peningkatan signifikan karakter empati pada kelompok eksperimen (M = 0,9667) dibandingkan kontrol (M = 0,3250), dengan p < 0,05 dan effect size r = 0,75 (kategori besar). Analisis N-gain menunjukkan efektivitas tinggi (72,73%) pada kelompok eksperimen, sedangkan kontrol hanya 25,19%. Nilai Z-Score dan interrater reliability (α = 0,816) menegaskan hasil yang konsisten. Dengan demikian, buku teks yang dikembangkan terbukti layak dan efektif menumbuhkan karakter empati siswa sekolah dasar.
Pengembangan buku teks Peradaban Lampu berbasis PjBL terbukti efektif dalam menumbuhkan karakter empati pada siswa sekolah dasar.Buku ini melewati proses validasi yang menunjukkan kategori sangat baik dan dinyatakan layak tanpa revisi.Uji coba menunjukkan peningkatan signifikan karakter empati pada kelompok eksperimen dibandingkan kontrol, yang dianalisis melalui pretest-posttest, N-gain, dan Z-score.
Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada tiga arah utama. Pertama, mengkaji bagaimana model PjBL dapat diterapkan dalam lingkungan pendidikan yang berbeda, seperti sekolah menengah, untuk mengevaluasi adaptabilitasnya terhadap karakter empati pada usia remaja. Kedua, melakukan penelitian yang menggabungkan PjBL dengan metode berbasis teknologi, misalnya pemanfaatan media digital atau AI untuk memperkaya pengalaman belajar siswa dalam proyek-proyek empati. Ketiga, mengeksplorasi pengaruh metode evaluasi yang berbeda terhadap hasil pengembangan karakter empati, sehingga diperoleh penilaian lebih mendalam mengenai faktor yang mendorong keberhasilan pembelajaran berbasis proyek. Penyempurnaan tiga arah ini tidak hanya akan memperluas penerapan PjBL, tetapi juga meningkatkan efektivitasnya dalam menciptakan siswa yang memiliki kepekaan sosial tinggi.
| File size | 585.6 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Nilai koefisien regresi yang diperoleh adalah β = 1,230. Selanjutnya, variabel Motivasi (X2) juga terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadapNilai koefisien regresi yang diperoleh adalah β = 1,230. Selanjutnya, variabel Motivasi (X2) juga terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap
UNIBAUNIBA Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan implementasi website yang digunakan dapat membantuPenelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan implementasi website yang digunakan dapat membantu
UNIBAUNIBA Lingkungan kerja non-fisik dalam penelitian ini mencakup empat dimensi utama, yaitu dukungan atasan, hubungan rekan kerja, kualitas komunikasi, dan kesempatanLingkungan kerja non-fisik dalam penelitian ini mencakup empat dimensi utama, yaitu dukungan atasan, hubungan rekan kerja, kualitas komunikasi, dan kesempatan
UNIBAUNIBA Hasil menunjukkan bahwa riset PBL meluas dari bidang kedokteran ke berbagai disiplin, seperti teknik, sains, bahasa, dan pendidikan dasar, dengan fokusHasil menunjukkan bahwa riset PBL meluas dari bidang kedokteran ke berbagai disiplin, seperti teknik, sains, bahasa, dan pendidikan dasar, dengan fokus
PERADABANPERADABAN Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif. Skor penilaian validitas materi, desain pembelajaran dan bahasa berturut-turut adalah 90, 91. 7, danData yang terkumpul dianalisis secara deskriptif. Skor penilaian validitas materi, desain pembelajaran dan bahasa berturut-turut adalah 90, 91. 7, dan
PERADABANPERADABAN Tujuan penelitian ini yaitu: 1) Untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam film animasi Adit Sopo Jarwo The Movie. 2) Untuk mengetahuiTujuan penelitian ini yaitu: 1) Untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam film animasi Adit Sopo Jarwo The Movie. 2) Untuk mengetahui
PERADABANPERADABAN Berdasarkan hasil penelitian nilai-nilai sosial yang telah dilakukan pada cerpen Menjelang Idul Adha karya Teni Ganjar Badruzzaman melalui tinjauan sosiologiBerdasarkan hasil penelitian nilai-nilai sosial yang telah dilakukan pada cerpen Menjelang Idul Adha karya Teni Ganjar Badruzzaman melalui tinjauan sosiologi
PERADABANPERADABAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam cerpen Ini Tentang Yan karya Farizal Sikumbang terdapat tindak kekerasan meliputi: 1) tindak kekerasan fisik,Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam cerpen Ini Tentang Yan karya Farizal Sikumbang terdapat tindak kekerasan meliputi: 1) tindak kekerasan fisik,
Useful /
SUMSELPROVSUMSELPROV Pengembangan aplikasi SiPantau Covid-19 menghadapi tantangan seperti infrastruktur jaringan di daerah terpencil, adopsi teknologi di kalangan masyarakatPengembangan aplikasi SiPantau Covid-19 menghadapi tantangan seperti infrastruktur jaringan di daerah terpencil, adopsi teknologi di kalangan masyarakat
SUMSELPROVSUMSELPROV Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis intervensi negara melalui pemerintah desa dalam kaitan dengan teori hegemoni Antonio Gramsci, dengan fokusPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis intervensi negara melalui pemerintah desa dalam kaitan dengan teori hegemoni Antonio Gramsci, dengan fokus
SUMSELPROVSUMSELPROV Tujuan Penelitian: Mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kinerja bidan dalam pendokumentasian Buku KIA dengan menggunakan desain cross sectional.Tujuan Penelitian: Mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kinerja bidan dalam pendokumentasian Buku KIA dengan menggunakan desain cross sectional.
UNIBAUNIBA Selain itu, self-efficacy juga meningkatkan Student engagement, yang mengindikasikan bahwa kemampuan mengatur diri tidak langsung meningkatkan keterlibatanSelain itu, self-efficacy juga meningkatkan Student engagement, yang mengindikasikan bahwa kemampuan mengatur diri tidak langsung meningkatkan keterlibatan