UNIBAUNIBA
Jurnal EduecoJurnal EduecoRendahnya prestasi belajar siswa SMA Gajah Mada Bandar Lampung menunjukkan adanya permasalahan pada faktor lingkungan belajar dan keseimbangan antara kegiatan akademik serta ekstrakurikuler. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar dan keterlibatan siswa dalam ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar dengan memperhatikan disiplin waktu. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei terhadap 160 siswa kelas XI dan XII, menggunakan angket skala semantic differential dan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan belajar dan keterlibatan ekstrakurikuler berpengaruh langsung dan signifikan terhadap prestasi belajar, serta keduanya juga memengaruhi disiplin waktu yang menjadi variabel intervening. Secara simultan ketiga variabel berkontribusi sebesar 63,1% terhadap prestasi belajar siswa. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya peran sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, menyeimbangkan kegiatan ekstrakurikuler, serta membimbing siswa dalam kedisiplinan waktu agar prestasi akademik dan non-akademik dapat meningkat secara optimal.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa prestasi belajar siswa SMA Gajah Mada Bandar Lampung secara signifikan dipengaruhi oleh lingkungan belajar, keterlibatan siswa dalam ekstrakurikuler, dan disiplin waktu.Lingkungan belajar yang kondusif meningkatkan pengelolaan waktu dan prestasi akademik, sementara ekstrakurikuler membentuk disiplin dan tanggung jawab, meskipun memerlukan disiplin waktu agar tidak mengurangi fokus akademik.Disiplin waktu berperan penting sebagai variabel intervening yang menjembatani pengaruh lingkungan belajar dan keterlibatan ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar siswa.
Mengingat bahwa studi ini baru dilaksanakan di satu sekolah dan masih banyak faktor lain yang mempengaruhi prestasi belajar, beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik dapat dipertimbangkan. Pertama, penting untuk mengkaji lebih dalam bagaimana dinamika pengaruh lingkungan belajar, keterlibatan ekstrakurikuler, dan disiplin waktu terhadap prestasi siswa dapat bervariasi pada berbagai jenis sekolah atau jenjang pendidikan, seperti di sekolah kejuruan atau tingkat perguruan tinggi. Hal ini dapat membantu memahami konteks spesifik yang mungkin memperkuat atau melemahkan hubungan antarvariabel ini. Kedua, peneliti selanjutnya dapat mengeksplorasi interaksi antara faktor-faktor internal siswa, seperti motivasi intrinsik dan gaya belajar, dengan dukungan eksternal dari keluarga dan pendekatan pedagogis guru, dalam membentuk efektivitas disiplin waktu dan pencapaian akademik. Pendekatan kualitatif mendalam, seperti studi kasus atau wawancara fokus grup dengan siswa dan orang tua, akan sangat berharga untuk mengungkap perspektif personal dan pengalaman hidup yang kompleks. Terakhir, untuk mengatasi keterbatasan desain ex post facto, disarankan untuk merancang studi intervensi jangka panjang. Penelitian dapat berupa perancangan dan implementasi program pelatihan manajemen waktu atau strategi peningkatan lingkungan belajar di beberapa sekolah, diikuti dengan pengamatan dan pengukuran berkala terhadap perubahan disiplin waktu dan prestasi belajar siswa. Ini akan memberikan wawasan yang lebih kuat mengenai hubungan sebab-akibat dan efektivitas intervensi pendidikan.
| File size | 324.61 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Metode penelitian yang digunakan di dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). Dari hasil penelitian yang ada, dapat disimpulkanMetode penelitian yang digunakan di dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). Dari hasil penelitian yang ada, dapat disimpulkan
STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN Analisis eksperimental menunjukkan peningkatan signifikan secara statistik dalam hasil belajar serta skor keterlibatan yang lebih tinggi pada kelompokAnalisis eksperimental menunjukkan peningkatan signifikan secara statistik dalam hasil belajar serta skor keterlibatan yang lebih tinggi pada kelompok
UNIBAUNIBA Tata kelola yang baik memperkuat pengaruh positif masa perikatan audit dengan menjaga independensi auditor, namun dapat memperlemah hubungan antara feeTata kelola yang baik memperkuat pengaruh positif masa perikatan audit dengan menjaga independensi auditor, namun dapat memperlemah hubungan antara fee
JOMPARNDJOMPARND Secara keseluruhan, program ini berimplikasi terhadap peningkatan kualitas belajar siswa, memperluas akses terhadap sumber belajar digital, dan menumbuhkanSecara keseluruhan, program ini berimplikasi terhadap peningkatan kualitas belajar siswa, memperluas akses terhadap sumber belajar digital, dan menumbuhkan
ARIPAFIARIPAFI Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil studiPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil studi
STAI ALISTAI ALI Sosialisasi pembelajaran kosa kata Bahasa Arab menggunakan metode drill di SDIT Al‑Itishom Gunung Kidul berhasil dilaksanakan, sehingga peserta dapatSosialisasi pembelajaran kosa kata Bahasa Arab menggunakan metode drill di SDIT Al‑Itishom Gunung Kidul berhasil dilaksanakan, sehingga peserta dapat
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peer academic support terhadap academic adjustment. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknikPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peer academic support terhadap academic adjustment. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, peneliti berperan sebagai pengamat partisipan selama proses ekstrakurikuler pramuka. DataMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, peneliti berperan sebagai pengamat partisipan selama proses ekstrakurikuler pramuka. Data
Useful /
FT UIMFT UIM Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei melalui kuesioner yang disebarkan kepada 96 responden yang bekerja di bagian produksi.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei melalui kuesioner yang disebarkan kepada 96 responden yang bekerja di bagian produksi.
UNISMUHUNISMUH Nasionalisme adalah suatu paham kebangsaan, dimana suatu bangsa dari suatu negara memiliki perasaan cinta terhadap bangsa dan negara tersebut. PenelitianNasionalisme adalah suatu paham kebangsaan, dimana suatu bangsa dari suatu negara memiliki perasaan cinta terhadap bangsa dan negara tersebut. Penelitian
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Artikel ini dibuat bertujuan untuk mengetahui gaya bahasa yang digunakan dalam lirik lagu bergenre indie, genre yang banyak disukai oleh khalayak ramaiArtikel ini dibuat bertujuan untuk mengetahui gaya bahasa yang digunakan dalam lirik lagu bergenre indie, genre yang banyak disukai oleh khalayak ramai
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING 694) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan metode latihan terbimbing694) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan metode latihan terbimbing