STAITTDSTAITTD
INOVASI: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatINOVASI: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatPendampingan di MA Ulya Taruna Al-Kahfi Kalam Madani bertujuan untuk mengurangi kebiasaan tidak produktif, meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa, serta membangun pemahaman belajar efektif dalam Pendidikan Agama Islam (PAI). Masalah yang dihadapi meliputi rendahnya antusiasme belajar, tidak menyelesaikan tugas, mengantuk saat pelajaran, dan sering meninggalkan kelas. Program ini menggunakan metode Service Learning (SL) melalui tiga tahap: pengenalan konsep belajar efektif, penekanan pada motivasi belajar, dan penerapan ilmu yang dipelajari. Hasil menunjukkan adanya peningkatan motivasi dan pemahaman siswa terhadap pentingnya belajar giat. Pendekatan bimbingan kelompok yang diterapkan efektif dalam membentuk kebiasaan belajar produktif. Program ini membuktikan bahwa penerapan metode serupa dapat menjadi solusi peningkatan kualitas pendidikan, membekali siswa agar lebih aktif dalam mencari informasi dan memanfaatkan waktu belajar secara optimal. Diharapkan program ini berkelanjutan dan dapat diadopsi secara luas untuk mendukung pembelajaran yang lebih baik di masa depan.
Program pendampingan di MA Ulya Taruna Al-Kahfi Kalam Madani berhasil meningkatkan motivasi dan kebiasaan belajar siswa melalui tiga tahap.pengenalan konsep belajar efektif, penekanan pada motivasi belajar, dan penerapan ilmu yang dipelajari.Hasil observasi menunjukkan peningkatan antusiasme siswa, penyelesaian tugas yang lebih baik, serta penurunan jumlah siswa yang mengantuk dan sering keluar kelas.Pendekatan bimbingan kelompok yang terintegrasi dengan pembelajaran efektif terbukti mampu membentuk kebiasaan belajar yang produktif dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Pertama, perlu diteliti efektivitas pendampingan belajar jangka panjang terhadap prestasi akademik dan pemeliharaan kebiasaan belajar produktif siswa setelah program selesai, untuk mengetahui apakah dampaknya berkelanjutan atau hanya bersifat sementara. Kedua, perlu dikaji bagaimana integrasi teknologi digital canggih, seperti aplikasi pembelajaran berbasis AI atau gamifikasi, dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan personalisasi proses bimbingan dalam konteks pendidikan agama Islam. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi peran kolaborasi antara guru, orang tua, dan pendamping dalam menciptakan ekosistem pendukung yang komprehensif guna memperkuat motivasi belajar siswa di luar lingkungan kelas, sehingga pembelajaran tidak terbatas pada waktu sekolah saja. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan memperdalam aspek keberlanjutan, inovasi teknologi, dan keterlibatan multi-pihak dalam program pendampingan belajar.
| File size | 336.77 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
SERAMBISERAMBI Procedural knowledge is reflected in students mastery of religious practices, such as the steps of ablution and the implementation of Hajj rituals. Meanwhile,Procedural knowledge is reflected in students mastery of religious practices, such as the steps of ablution and the implementation of Hajj rituals. Meanwhile,
CITRABAKTICITRABAKTI Oleh karena itu, guru perlu menerapkan reward dan punishment secara bijaksana, konsisten, dan mendidik untuk menumbuhkan motivasi, disiplin, dan tanggungOleh karena itu, guru perlu menerapkan reward dan punishment secara bijaksana, konsisten, dan mendidik untuk menumbuhkan motivasi, disiplin, dan tanggung
ABULYATAMAABULYATAMA Mahasiswa dengan prestasi akademik tinggi memiliki self‑management lebih baik dibandingkan yang berprestasi rendah. Terdapat perbedaan gender, dimanaMahasiswa dengan prestasi akademik tinggi memiliki self‑management lebih baik dibandingkan yang berprestasi rendah. Terdapat perbedaan gender, dimana
EDUPEDEDUPED Untuk dapat mengimplementasikan metode Inkuiri dengan efektif dan efisien hendaknya guru melakukan persiapan dengan matang yang terinci dalam Rencana PelaksanaanUntuk dapat mengimplementasikan metode Inkuiri dengan efektif dan efisien hendaknya guru melakukan persiapan dengan matang yang terinci dalam Rencana Pelaksanaan
MAHADEWAMAHADEWA Langkah-langkah implementasi mencakup stimulasi, identifikasi masalah, pengumpulan data, pengolahan data, verifikasi, dan generalisasi. Rekomendasi mencakupLangkah-langkah implementasi mencakup stimulasi, identifikasi masalah, pengumpulan data, pengolahan data, verifikasi, dan generalisasi. Rekomendasi mencakup
UNISSULAUNISSULA Metode eksperimen menggunakan bahan alami di lingkungan sekitar dapat meningkatkan minat belajar siswa. Hal tersebut dilihat dari peningkatan minat siswaMetode eksperimen menggunakan bahan alami di lingkungan sekitar dapat meningkatkan minat belajar siswa. Hal tersebut dilihat dari peningkatan minat siswa
UNPAMUNPAM Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengguna anak-anak dapat belajar bagaimana profesi pemadam kebakaran bekerja dan anak-anak pun bisa langsung mempraktikanSehingga dapat disimpulkan bahwa pengguna anak-anak dapat belajar bagaimana profesi pemadam kebakaran bekerja dan anak-anak pun bisa langsung mempraktikan
UCYUCY Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel bebas yang berpengaruh secara positif signifikan terhadap prestasi belajar adalah kecerdasan intelektual danHasil penelitian menunjukkan bahwa variabel bebas yang berpengaruh secara positif signifikan terhadap prestasi belajar adalah kecerdasan intelektual dan
Useful /
EDUPEDEDUPED Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan metode belajar menggunakan model pembelajaran permainan edukatif pada materi pelajaran bahasa IndonesiaHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan metode belajar menggunakan model pembelajaran permainan edukatif pada materi pelajaran bahasa Indonesia
EDUPEDEDUPED Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada siswa kelas VIIIPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada siswa kelas VIII
EDUPEDEDUPED Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasannya diatas, setelah dilakukan tindakan berupa penggunaan media pembelajaran berbasis TIK pada tingkat pelajaranBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasannya diatas, setelah dilakukan tindakan berupa penggunaan media pembelajaran berbasis TIK pada tingkat pelajaran
UNPAMUNPAM Pada algoritma support vector machine optimasi adaboost mampu meningkatkan nilai akurasi lebih besar dari pada optimasi bagging. Pada algoritma decisionPada algoritma support vector machine optimasi adaboost mampu meningkatkan nilai akurasi lebih besar dari pada optimasi bagging. Pada algoritma decision