UGJUGJ
Jurnal TuturanJurnal TuturanPembelajaran menulis teks cerpen masih mengalami berbagai kendala dalam proses pembelajarannya. Tujuan dalam penelitian ini (1) mendapatkan data aktivitas siswa kelas XI SMA dalam pembelajaran teks cerpen dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan media film pendek; (2) memperoleh data tingkat efektif penerapan model pembelajaran berbasis masalah dengan menggunakan media film pendek; (3) mendeskripsikan profil tulisan teks cerpen siswa. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 7 Kota Cirebon dengan menerapkan teknik sampling purposive yang terbagi dalam dua kelompok kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes, kemudian teknik analisis yang digunakan adalah deskriptif dan uji t-test separated varian. Hasil penelitian ini menunjukkan aktivitas siswa berjalan dengan sangat baik dengan keaktifan siswa pada tiap aspek kegiatan pembelajaran. Selain itu, model pembelajaran berbasis masalah berbantuan media film pendek efektif diterapkan dalam pembelajaran menulis teks cerpen kelas XI SMA, terlihat dari peningkatan nilai tes kelas eksperimen sebesar 13,77. Hasil pengujian uji t-test juga menunjukkan thitung = 4,46 > ttabel = 2,9. Kemudian hasil analisis tulisan siswa menunjukkan hasil yang cukup baik dalam menulis teks cerpen sesuai dengan kelengkapan aspek struktur, unsur dan kaidah kebahasaan.
Berdasarkan hasil observasi aktivitas siswa dalam pembelajaran cerpen menggunakan model pembelajaran berbasis masalah media film pendek menunjukkan hasil yang sangat baik.Siswa terlihat begitu aktif dalam setiap aspek kegiatan pembelajaran, siswa melakukan pengamatan terhadap tayangan film pendek untuk menemukan masalah, berdiskusi dan mencari solusi dalam merangkai kerangka karangan teks secara antusias.Model pembelajaran berbasis masalah berbantuan media film pendek efektif diterapkan pada pembelajaran teks cerita pendek kelas XI SMA.Hal ini juga dibuktikan dengan hasil nilai tes terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen, yaitu rata-rata nilai akhir kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol.Hasil analisis tulisan siswa berdasarkan kelengkapan aspek struktur, unsur pembangun dan kaidah kebahasaan menunjukkan bahwa siswa sudah cukup baik dalam menuliskan teks cerpen sesuai dengan ketiga aspek tersebut.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan media pembelajaran lain selain film pendek, seperti game interaktif atau aplikasi digital, untuk melihat dampaknya terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian bisa fokus pada integrasi teknologi dalam model pembelajaran berbasis masalah, seperti penggunaan platform e-learning untuk kolaborasi tim secara daring. Terakhir, studi lanjutan dapat mengevaluasi efek jangka panjang penerapan model ini terhadap keterampilan menulis siswa, termasuk kemampuan mereka dalam mengembangkan karya sastra secara mandiri.
| File size | 413.64 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UGJUGJ Dalam menyusun teks deskripsi, aspek-aspek yang dinilai meliputi keselarasan konten dengan judul objeknya. elemen struktur, yang mencakup identifikasi/pernyataanDalam menyusun teks deskripsi, aspek-aspek yang dinilai meliputi keselarasan konten dengan judul objeknya. elemen struktur, yang mencakup identifikasi/pernyataan
UGJUGJ Instrumen yang digunakan untuk mengukur kualitas bahan ajar yaitu dengan lembar penilaian ahli materi, ahli media dan angket respon siswa. BerdasarkanInstrumen yang digunakan untuk mengukur kualitas bahan ajar yaitu dengan lembar penilaian ahli materi, ahli media dan angket respon siswa. Berdasarkan
UGJUGJ Penggunaan media Canva dalam pengajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 7 Kota Cirebon berlangsung dengan sukses. Canva menciptakan lingkungan belajar yangPenggunaan media Canva dalam pengajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 7 Kota Cirebon berlangsung dengan sukses. Canva menciptakan lingkungan belajar yang
UNDARISUNDARIS Model pembelajaran ke depan akan didominasi oleh pembelajaran blended learning dengan memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran jarak jauh. Subjek PenelitianModel pembelajaran ke depan akan didominasi oleh pembelajaran blended learning dengan memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran jarak jauh. Subjek Penelitian
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Pengujian statistik menunjukkan kepuasan berpengaruh signifikan terhadap loyalitas dengan kontribusi 39,1%. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelayananPengujian statistik menunjukkan kepuasan berpengaruh signifikan terhadap loyalitas dengan kontribusi 39,1%. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelayanan
UNDARISUNDARIS Kajian ini membahas relasi keislaman, keindonesiaan, dan kemodernan dalam gagasan kenegaraan Nurcholish Madjid serta relevansinya terhadap sistem ketatanegaraanKajian ini membahas relasi keislaman, keindonesiaan, dan kemodernan dalam gagasan kenegaraan Nurcholish Madjid serta relevansinya terhadap sistem ketatanegaraan
TSBTSB Partisipan penelitian meliputi seorang guru dan 25 peserta didik kelas 5. Temuan menunjukkan bahwa pengelolaan pembelajaran oleh guru mencapai rata-rataPartisipan penelitian meliputi seorang guru dan 25 peserta didik kelas 5. Temuan menunjukkan bahwa pengelolaan pembelajaran oleh guru mencapai rata-rata
JOURNAL COMPUTINGJOURNAL COMPUTING Sementara itu, presisi untuk kelas negatif berada pada angka 43,46%, yang menyiratkan kemungkinan adanya kesalahan dalam sebagian kecil prediksi negatif.Sementara itu, presisi untuk kelas negatif berada pada angka 43,46%, yang menyiratkan kemungkinan adanya kesalahan dalam sebagian kecil prediksi negatif.
Useful /
UGJUGJ Oleh sebab itu penelitian penerapan model penemuan dengan menggunakan media Microsoft Sway dilakukan oleh penulis. Tujuan dari penelitian ini adalah mencariOleh sebab itu penelitian penerapan model penemuan dengan menggunakan media Microsoft Sway dilakukan oleh penulis. Tujuan dari penelitian ini adalah mencari
UGJUGJ Penelitian ini diharapkan dapat berdampak baik untuk pembelajaran di kelas sehingga pembelajaran dapat menyenangkan dan siswa lebih mudah memahami bahasaPenelitian ini diharapkan dapat berdampak baik untuk pembelajaran di kelas sehingga pembelajaran dapat menyenangkan dan siswa lebih mudah memahami bahasa
TSBTSB Menggunakan metode kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner daring terhadap 32 responden dosen dari berbagai institusi di Bima. InstrumenMenggunakan metode kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner daring terhadap 32 responden dosen dari berbagai institusi di Bima. Instrumen
IJBE RESEARCHIJBE RESEARCH Produktivitas yang tinggi akan mendukung terwujudnya ekonomi biru, yaitu pengelolaan sumber daya laut yang berkelanjutan, efisien, dan inovatif, sertaProduktivitas yang tinggi akan mendukung terwujudnya ekonomi biru, yaitu pengelolaan sumber daya laut yang berkelanjutan, efisien, dan inovatif, serta