UNISAPUNISAP
Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah DasarEdukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah DasarPada penelitian ini dilatarbelakangi oleh salah satu permasalahan yang muncul ketika proses pembelajaran karena rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS di kelas V SD Negeri Cibungkul. Oleh karena itu, pada penelitian ini diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe TGT berbantuan powerpoint. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe TGT terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Cibungkul. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen dengan rancangan penelitian quasi experiment dengan nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 5 yang berjumlah 30 orang dengan teknik rendom samling tepilih 15 orang sebagai kelas kontrol dan 15 orang sebagai kelas eksperimen. Untuk memperoleh data dilakukan dengan tes pretest dan posttest data diolah menggunakan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pretest kelas kontrol adalah 38,3 dan setelah diberikan perlakuan kemudian dilakukan posttest nilai rata-rat siswa yang didapat adalah 60,0. Sedangkan pada kelas eksperimen, nilai rata-rata pretest yang didapat adalah 42,3, kemudian setelah diberikan perlakuan dan diberikan posttest nilai rata-rat siswa yang didapat adalah 88,3. Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan paired sample t test pada SPSS versi 25, hasil hipotesis yang didapat dengan nilai sig 0,000 < 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga penggunaan model kooperatif tipe TGT berbantuan media powerpoint berpengaruh terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri Cibungkul.
Berdasarkan hasil pembahasan yang dilakukan peneliti maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan berbantuan media powerpoint berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.Hasil belajar siswa mengalami perubahan menjadi lebih baik karena beberapa kajian teori dan hasil penelitian yang pernah dilakukan sebelumnya menunjukkan bahwa keunggulan yang dimiliki oleh model kooperatif tipe TGT yaitu siswa akan terlatih dalam mengerjakan soal-soal karena terdapat sebuah Tournament yang akan melatih siswa mengerjakan soal-soal dan juga terdapat sebuah game.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan model TGT dengan media powerpoint terhadap kemampuan analisis siswa dalam mata pelajaran IPS. Selain itu, bisa dilakukan studi perbandingan efektivitas model TGT dengan pendekatan pembelajaran kooperatif lainnya seperti Think Pair Share atau Numbered Heads Together, khususnya dalam konteks pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian juga dapat mengkaji penerapan model TGT pada tingkat kelas yang berbeda atau mata pelajaran lain seperti Bahasa Indonesia, dengan mempertimbangkan perbedaan karakteristik materi dan kebutuhan pembelajaran siswa.
| File size | 301.16 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif, menggunakan studi kasus intrinsik untuk menyelidiki proses, pentingnya, dan interaksi yang berkaitan denganPenelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif, menggunakan studi kasus intrinsik untuk menyelidiki proses, pentingnya, dan interaksi yang berkaitan dengan
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU BAZNAS Kota Medan mengelola zakat produktif melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan yang terstruktur. Program ini meningkatkanBAZNAS Kota Medan mengelola zakat produktif melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan yang terstruktur. Program ini meningkatkan
ARIPIARIPI Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan model Discovery Learning berbasis permainan yang menekankan aktivitas eksplorasi, pengelompokan, verifikasi,Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan model Discovery Learning berbasis permainan yang menekankan aktivitas eksplorasi, pengelompokan, verifikasi,
UNISAPUNISAP Oleh karena itu, STAD layak diterapkan dalam pembelajaran IPS bagi siswa berkebutuhan khusus. Model Cooperative Learning tipe STAD terbukti efektif meningkatkanOleh karena itu, STAD layak diterapkan dalam pembelajaran IPS bagi siswa berkebutuhan khusus. Model Cooperative Learning tipe STAD terbukti efektif meningkatkan
UNISAPUNISAP Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran LUQYTRIK (Ludo QR Praktik) pada materi wujud zat dan perubahannya, dan untuk mengetahuiTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran LUQYTRIK (Ludo QR Praktik) pada materi wujud zat dan perubahannya, dan untuk mengetahui
YP3AYP3A Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan waterfall, yang terdiri dari tahapan requirement, desain,Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan waterfall, yang terdiri dari tahapan requirement, desain,
UNISAPUNISAP Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Guru Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Guru Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Hasil penelitian menunjukkan
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Google Classroom terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas X UPW SMK NegeriPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Google Classroom terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas X UPW SMK Negeri
Useful /
UCYUCY Sebagai pembangunan masyarakat, FOMO terbukti efektif dalam mendorong UMKM di pasar digital dan meningkatkan keputusan pembelian masyarakat. Strategi pemasaranSebagai pembangunan masyarakat, FOMO terbukti efektif dalam mendorong UMKM di pasar digital dan meningkatkan keputusan pembelian masyarakat. Strategi pemasaran
POLITEKNIKPAJAJARANPOLITEKNIKPAJAJARAN Hal ini menunjukan bahwa dengan adanya kemudahan pembayaran melalui Shopee PayLater, diharapkan mahasiswa dapat lebih fleksibel dalam melakukan pembelian,Hal ini menunjukan bahwa dengan adanya kemudahan pembayaran melalui Shopee PayLater, diharapkan mahasiswa dapat lebih fleksibel dalam melakukan pembelian,
POLITEKNIKPAJAJARANPOLITEKNIKPAJAJARAN Dianalisis satu persatu secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui personalisasiDianalisis satu persatu secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui personalisasi
YP3AYP3A Dengan demikian, AR dapat menjadi elemen kunci dalam strategi pemasaran modern, yang tidak hanya menarik tetapi juga mempertahankan pelanggan dalam jangkaDengan demikian, AR dapat menjadi elemen kunci dalam strategi pemasaran modern, yang tidak hanya menarik tetapi juga mempertahankan pelanggan dalam jangka