YP3AYP3A
SATESI: Jurnal Sains Teknologi dan Sistem InformasiSATESI: Jurnal Sains Teknologi dan Sistem InformasiKurikulum Merdeka yang diterapkan di Indonesia bertujuan untuk memperkuat pembentukan profil pelajar Pancasila melalui Program P5. Program ini mengedepankan pembelajaran berbasis proyek yang lintas disiplin untuk membentuk karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi manajemen P5 di SMK Permata Harapan, yang akan mendukung proses pembelajaran dan penilaian dalam rangka implementasi kurikulum Merdeka. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan waterfall, yang terdiri dari tahapan requirement, desain, pembuatan kode program, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem yang diusulkan melibatkan pengguna dengan peran berbeda, termasuk siswa, guru, kepala sekolah, dan admin. Hasil pengujian alpha menunjukkan bahwa seluruh fitur sistem informasi manajemen P5 berfungsi dengan baik, sementara pengujian beta melalui kuisioner terhadap 30 guru mendapatkan penilaian positif dengan rata-rata skor 4,6, hal tersebut menandakan sistem informasi manajemen P5 sangat layak diterapkan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sistem informasi manajemen P5 dapat mendukung implementasi kurikulum Merdeka dan membantu kinerja guru dalam mengelola pembelajaran dan penilaian.
Penelitian ini memperoleh hasil bahwa analisis dan perancangan sistem informasi manajemen P5 pada SMK Permata Harapan sudah bagus dan layak diimplementasikan di Tingkat satuan Pendidikan.Sistem Informasi ini bisa mendukung jalannya program baru pemerintah pada implementasi kurikulum Merdeka di Tingkat satuan Pendidikan yang dibuktikan dengan pengujian alpha yang berjalan baik serta diperkuat dengan pengujian beta yang memiliki hasil sangat baik dan layak digunakan.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan pengembangan sistem informasi manajemen P5 yang lebih komprehensif dengan melibatkan lebih banyak pengguna dan sekolah. Selain itu, dapat dilakukan studi komparatif antara sistem informasi manajemen P5 dengan sistem penilaian konvensional untuk mengevaluasi efektivitas dan manfaatnya dalam mendukung implementasi kurikulum Merdeka. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan modul pembelajaran berbasis proyek yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa di SMK Permata Harapan, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan pembentukan karakter siswa sesuai dengan profil pelajar Pancasila.
- Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam Kurikukulum Merdeka di Sekolah Menengah... doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.6762Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila P5 dalam Kurikukulum Merdeka di Sekolah Menengah doi 10 31004 edukatif v6i4 6762
- Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Manajemen Penilaian P5 Pada SMK Permata Harapan | SATESI: Jurnal... doi.org/10.54259/satesi.v5i1.4148Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Manajemen Penilaian P5 Pada SMK Permata Harapan SATESI Jurnal doi 10 54259 satesi v5i1 4148
| File size | 984.04 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
EDUCASIAEDUCASIA Kesenjangan dalam daya saing lulusan MMPI tampak dalam kegagalan seleksi untuk posisi kepemimpinan madrasah, yang dapat ditelusuri kembali ke kekuranganKesenjangan dalam daya saing lulusan MMPI tampak dalam kegagalan seleksi untuk posisi kepemimpinan madrasah, yang dapat ditelusuri kembali ke kekurangan
IPIP Di bidang numerasi, kontekstualisasi materi dengan aktivitas berhitung berbasis permainan tradisional atau kegiatan sehari-hari lokal menghasilkan peningkatanDi bidang numerasi, kontekstualisasi materi dengan aktivitas berhitung berbasis permainan tradisional atau kegiatan sehari-hari lokal menghasilkan peningkatan
YP3AYP3A Metode yang digunakan dalam pendekatan ini adalah metode Waterfall, yang mencakup analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan.Metode yang digunakan dalam pendekatan ini adalah metode Waterfall, yang mencakup analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan.
YP3AYP3A Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kesadaran dan perilaku mahasiswa terkait keamanan data pribadi serta menawarkanStudi ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kesadaran dan perilaku mahasiswa terkait keamanan data pribadi serta menawarkan
YP3AYP3A Hasil ini memberikan wawasan berharga untuk perbaikan layanan Gojek, termasuk stabilitas aplikasi dan kualitas pengemudi, serta menyarankan penelitianHasil ini memberikan wawasan berharga untuk perbaikan layanan Gojek, termasuk stabilitas aplikasi dan kualitas pengemudi, serta menyarankan penelitian
YP3AYP3A Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kematangan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) berada pada level 4 (terkelola dan terukur), dengan skor rata-rataHasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kematangan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) berada pada level 4 (terkelola dan terukur), dengan skor rata-rata
YP3AYP3A Proses ini menyebabkan keterlambatan dalam penanganan laporan, kurangnya transparansi, serta kesulitan masyarakat dalam memantau status pengaduan mereka.Proses ini menyebabkan keterlambatan dalam penanganan laporan, kurangnya transparansi, serta kesulitan masyarakat dalam memantau status pengaduan mereka.
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Implementasi Kurikulum Merdeka menunjukkan keberhasilan dalam memenuhi standar pembelajaran. Keterbatasan waktu dan keterlibatan siswa menjadi tantanganImplementasi Kurikulum Merdeka menunjukkan keberhasilan dalam memenuhi standar pembelajaran. Keterbatasan waktu dan keterlibatan siswa menjadi tantangan
Useful /
UCYUCY Transaksi e-commerce, dari perspektif Islam, diperbolehkan dan sah selama memenuhi pilar dan syarat-syarat penjualan dan pembelian, seperti penerimaanTransaksi e-commerce, dari perspektif Islam, diperbolehkan dan sah selama memenuhi pilar dan syarat-syarat penjualan dan pembelian, seperti penerimaan
IPIP Subjek sebanyak 10 siswa kelas XII di salah satu SMK bidang teknik komputer dan jaringan. Instrumen yang digunakan mencakup rancangan desain didaktis danSubjek sebanyak 10 siswa kelas XII di salah satu SMK bidang teknik komputer dan jaringan. Instrumen yang digunakan mencakup rancangan desain didaktis dan
IPIP Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, angket respon siswa, dan tes kemampuan komunikasi matematis. LKPD yang dikembangkan divalidasiInstrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, angket respon siswa, dan tes kemampuan komunikasi matematis. LKPD yang dikembangkan divalidasi
YP3AYP3A Dalam konteks pemasaran digital, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa AR bukan hanya alat bantu visualisasi produk tetapi juga strategi diferensiasiDalam konteks pemasaran digital, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa AR bukan hanya alat bantu visualisasi produk tetapi juga strategi diferensiasi