BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM
Majapahit Journal of English StudiesMajapahit Journal of English StudiesArtikel ini mengeksplorasi pendekatan inovatif dalam pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa kedua (ESL) dalam berbagai konteks pendidikan. Dengan meninjau literatur terkini, menganalisis metodologi penelitian, dan mendiskusikan temuan, studi ini bertujuan untuk memberikan praktisi pendidikan strategi praktis untuk meningkatkan pemerolehan bahasa. Artikel ini diakhiri dengan rekomendasi untuk penelitian dan praktik pedagogis di masa depan.
Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pengajaran inovatif, seperti kelas terbalik, gamifikasi, dan pembelajaran berbasis proyek (PBL), memiliki potensi untuk meningkatkan hasil pembelajaran bahasa secara signifikan.Namun, keberhasilan strategi-strategi ini bergantung pada implementasi yang cermat, dukungan guru, serta penanganan berbagai hambatan sistemik.Dengan menumbuhkan keterlibatan, motivasi, dan kemampuan berpikir kritis, metode-metode ini dapat mengubah pendidikan bahasa dan mempersiapkan siswa secara lebih baik untuk komunikasi di dunia nyata.
Penelitian selanjutnya bisa menggali lebih dalam tentang dampak jangka panjang dari strategi pengajaran inovatif ini terhadap kemampuan siswa beberapa tahun setelah pembelajaran selesai, bukan hanya hasil tes jangka pendek. Sebuah studi juga sangat penting untuk dilakukan guna menemukan cara mengadaptasi model seperti kelas terbalik atau gamifikasi di sekolah-sekolah yang memiliki fasilitas teknologi terbatas, misalnya dengan menggunakan alternatif sederhana yang tidak sepenuhnya bergantung pada internet. Selain itu, perlu diteliti dan dikembangkan model pelatihan guru yang paling efektif untuk mengatasi resistensi terhadap perubahan, terutama bagi guru yang sudah lama mengajar, dengan membandingkan keberhasilan antara pendampingan intensif dengan workshop konvensional. Penelitian ini juga dapat menjawab bagaimana cara terbaik mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam pembelajaran berbasis proyek agar hasilnya tidak hanya meningkatkan kemampuan bahasa tetapi juga melestarikan budaya. Dengan menjawab tiga pertanyaan besar ini, penelitian lanjutan akan memberikan solusi yang lebih berkelanjutan, relevan, dan adil untuk berbagai konteks pendidikan di Indonesia, serta mengisi kekosongan penelitian yang ada saat ini.
- Does Gamification Work? -- A Literature Review of Empirical Studies on Gamification | IEEE Conference... doi.org/10.1109/HICSS.2014.377Does Gamification Work A Literature Review of Empirical Studies on Gamification IEEE Conference doi 10 1109 HICSS 2014 377
- ASEE PEER - The Flipped Classroom: A Survey of the Research. asee peer flipped classroom survey research... peer.asee.org/22585ASEE PEER The Flipped Classroom A Survey of the Research asee peer flipped classroom survey research peer asee 22585
- From game design elements to gamefulness | Proceedings of the 15th International Academic MindTrek Conference:... dl.acm.org/doi/10.1145/2181037.2181040From game design elements to gamefulness Proceedings of the 15th International Academic MindTrek Conference dl acm doi 10 1145 2181037 2181040
| File size | 322.02 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Namun, pengalaman guru pra‑layanan, literatur, dan observasi menunjukkan bahwa sekolah tidak cukup mempersiapkan, terutama dalam hal sumber daya. PenelitianNamun, pengalaman guru pra‑layanan, literatur, dan observasi menunjukkan bahwa sekolah tidak cukup mempersiapkan, terutama dalam hal sumber daya. Penelitian
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Satu hal yang sangat membanggakan adalah guru-guru di daerah terpencil bersedia melakukan apa saja untuk mengatasi kesulitan ini. Jadi, meskipun banyakSatu hal yang sangat membanggakan adalah guru-guru di daerah terpencil bersedia melakukan apa saja untuk mengatasi kesulitan ini. Jadi, meskipun banyak
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji apakah pembelajaran kosakata bahasa Arab berbasis lingkungan dapat direalisasikan untuk siswa di TamanTujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji apakah pembelajaran kosakata bahasa Arab berbasis lingkungan dapat direalisasikan untuk siswa di Taman
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Salah satu bentuk pengembangan profesi guru adalah menulis karya ilmiah, tetapi kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa kegiatan guru masih berada dalamSalah satu bentuk pengembangan profesi guru adalah menulis karya ilmiah, tetapi kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa kegiatan guru masih berada dalam
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Peneliti menyarankan penelitian lanjutan yang melibatkan departemen lain, bahasa lain, serta perbandingan kecemasan berbicara publik pada berbagai jenisPeneliti menyarankan penelitian lanjutan yang melibatkan departemen lain, bahasa lain, serta perbandingan kecemasan berbicara publik pada berbagai jenis
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Dengan meningkatnya permintaan tugas berbasis sekolah, guru, terutama guru Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), semakin memerlukan dukungan profesional serta kepemimpinanDengan meningkatnya permintaan tugas berbasis sekolah, guru, terutama guru Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), semakin memerlukan dukungan profesional serta kepemimpinan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG TEM berhasil mengurangi tingkat stres staf yang bekerja dari rumah melalui dukungan motivasional, teknik manajemen stres, serta penggunaan alat komunikasiTEM berhasil mengurangi tingkat stres staf yang bekerja dari rumah melalui dukungan motivasional, teknik manajemen stres, serta penggunaan alat komunikasi
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Teknik sampling acak dipakai untuk mengambil 8 responden dari total 65 siswa kelas delapan di Sekolah Menengah Andries Mugaguli, Provinsi Limpopo, AfrikaTeknik sampling acak dipakai untuk mengambil 8 responden dari total 65 siswa kelas delapan di Sekolah Menengah Andries Mugaguli, Provinsi Limpopo, Afrika
Useful /
ALSHOBARALSHOBAR Kepraktisan media pembelajaran ini dinilai sangat baik. Media ini memberikan manfaat yang signifikan bagi pengguna, serta tampilan media dan kemudahanKepraktisan media pembelajaran ini dinilai sangat baik. Media ini memberikan manfaat yang signifikan bagi pengguna, serta tampilan media dan kemudahan
DINASTIPUBDINASTIPUB Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menentukan pengaruh variabel kualitas produk dan citra merek terhadap variabel keputusan pembelian dan kepuasanTujuan penulisan artikel ini adalah untuk menentukan pengaruh variabel kualitas produk dan citra merek terhadap variabel keputusan pembelian dan kepuasan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Metode penelitian menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah mahasiswa tahun kedua calon guru FKIP Unswagati Sekolah Dasar di Cirebon. HarapanMetode penelitian menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah mahasiswa tahun kedua calon guru FKIP Unswagati Sekolah Dasar di Cirebon. Harapan
LSPRLSPR Serta pengumpulan data sekunder melalui data perusahaan (Company Profile), buku, Internet (Artikel) dan Website. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa kegiatanSerta pengumpulan data sekunder melalui data perusahaan (Company Profile), buku, Internet (Artikel) dan Website. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa kegiatan