STAITTDSTAITTD
INOVASI: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatINOVASI: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Program Pelatihan Intensif Tahsin dan Tahfidz yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Dr. Syekh Salman Daim Bandar Tinggi. Program ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan santri dalam membaca dan menghafal Al-Quran dengan tajwid yang benar dan hafalan yang solid. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan mixed-methods, yaitu gabungan antara pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, kuesioner, dan tes kemampuan bacaan serta hafalan santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini efektif dalam meningkatkan kualitas bacaan Al-Quran (tahsin) dan jumlah hafalan (tahfidz) santri. Analisis statistik menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan bacaan dan hafalan sebelum dan setelah mengikuti program. Santri juga memberikan respon positif terhadap metode pengajaran yang diterapkan. Meski demikian, tantangan terkait durasi pelatihan dan variasi tingkat kemampuan santri perlu diperhatikan dalam pengembangan program di masa mendatang. Penelitian ini menyarankan agar program pelatihan disesuaikan dengan tingkat kemampuan santri dan menggunakan teknologi lebih optimal dalam mendukung proses belajar.
Berdasarkan hasil penelitian, Program Pelatihan Intensif Tahsin dan Tahfidz di Pondok Pesantren Dr.Syekh Salman Daim Bandar Tinggi terbukti efektif meningkatkan kemampuan bacaan Al-Quran (tahsin) dan hafalan (tahfidz) santri secara signifikan.Program ini berhasil meningkatkan kualitas bacaan dan hafalan Al-Quran santri dengan pendekatan yang personal dan intensif.Meskipun demikian, perlu adanya penyesuaian durasi pelatihan agar lebih sesuai dengan tingkat kemampuan santri dan optimalisasi pemanfaatan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, studi mendalam mengenai pengaruh metode pembelajaran yang bervariasi, seperti penggunaan musik atau alat bantu visual, terhadap kemampuan hafalan santri perlu dieksplorasi lebih lanjut untuk melihat efektivitasnya dalam meningkatkan daya ingat dan pemahaman materi. Kedua, penelitian tentang bagaimana peran serta dukungan orang tua atau wali santri dapat mengoptimalkan proses belajar di pondok pesantren, termasuk strategi komunikasi dan keterlibatan dalam kegiatan evaluasi berkala, akan memberikan wawasan penting bagi pengembangan program yang lebih holistik. Terakhir, penelitian kuantitatif mengenai dampak penerapan teknologi, khususnya aplikasi Al-Quran digital dan platform pembelajaran online, terhadap motivasi belajar dan pencapaian hafalan santri akan membantu mengidentifikasi praktik terbaik dalam integrasi teknologi dalam pendidikan Al-Quran.
| File size | 100.06 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Program ini mampu memperkuat peran perpustakaan hukum sebagai pusat informasi akademik yang modern, efisien, dan mudah diakses. Hasilnya menciptakan fondasiProgram ini mampu memperkuat peran perpustakaan hukum sebagai pusat informasi akademik yang modern, efisien, dan mudah diakses. Hasilnya menciptakan fondasi
UMPOUMPO Tahfidz Al-Quran in Islamic institutions has predominantly emphasized quantitative memorization outcomes, while the integration of meaning, educationalTahfidz Al-Quran in Islamic institutions has predominantly emphasized quantitative memorization outcomes, while the integration of meaning, educational
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kepala madrasah dan pustakawan berpartisipasi dalam penyusunan program tahunan untuk memastikan bahwa program yang dilaksanakan sesuai dengan visi danKepala madrasah dan pustakawan berpartisipasi dalam penyusunan program tahunan untuk memastikan bahwa program yang dilaksanakan sesuai dengan visi dan
JOMPARNDJOMPARND Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca, berhitung, dan kreativitas anak-anak, disertai perkembangan nilai karakter sepertiHasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca, berhitung, dan kreativitas anak-anak, disertai perkembangan nilai karakter seperti
STAITTDSTAITTD Proses pendampingan ini menggunakan pendekatan learner-centered curriculum (Tyler, 1949) yang fokus pada kebutuhan siswa dan berorientasi pada pencapaianProses pendampingan ini menggunakan pendekatan learner-centered curriculum (Tyler, 1949) yang fokus pada kebutuhan siswa dan berorientasi pada pencapaian
UAIUAI Kegiatan seminar nasional yang diselenggarakan rutin tiap tahunnya oleh LPPM Universitas Al-Azhar Indonesia (UAI), menjadi salah satu wadah untuk paraKegiatan seminar nasional yang diselenggarakan rutin tiap tahunnya oleh LPPM Universitas Al-Azhar Indonesia (UAI), menjadi salah satu wadah untuk para
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Berdasarkan pengujian perangkat, aplikasi dapat berjalan dengan lancar pada perangkat android dengan versi android 5. 0 (Lolipop) hingga versi androidBerdasarkan pengujian perangkat, aplikasi dapat berjalan dengan lancar pada perangkat android dengan versi android 5. 0 (Lolipop) hingga versi android
UM-SORONGUM-SORONG Kata Kunci: Implementasi, Program Beras Miskin, Kelurahan. Berdasarkan uraian, implementasi program RASKIN di Kecamatan Manggala Kota Makassar secara umumKata Kunci: Implementasi, Program Beras Miskin, Kelurahan. Berdasarkan uraian, implementasi program RASKIN di Kecamatan Manggala Kota Makassar secara umum
Useful /
ALMAATAALMAATA Latar Belakang: Tingginya prevalensi anak pendek yang menunjukkan masalah gizi di Indonesia merupakan masalah kronis yang berkaitan dengan kemiskinan,Latar Belakang: Tingginya prevalensi anak pendek yang menunjukkan masalah gizi di Indonesia merupakan masalah kronis yang berkaitan dengan kemiskinan,
ALMAATAALMAATA Metode: Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif pada bulan Januari sampai dengan April 2012. PenelitianMetode: Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif pada bulan Januari sampai dengan April 2012. Penelitian
STIES PURWAKARTASTIES PURWAKARTA Program ini mengutamakan empat perilaku dasar—Berani Berusaha, Disiplin, Kerja Keras, dan Saling Bantu—untuk mendorong pemberdayaan ekonomi. SyaratProgram ini mengutamakan empat perilaku dasar—Berani Berusaha, Disiplin, Kerja Keras, dan Saling Bantu—untuk mendorong pemberdayaan ekonomi. Syarat
UM-SORONGUM-SORONG Pada intinya arsip adalah kumpulan warkat yang disimpan secara sistematis dan apabila sewaktu‑waktu dibutuhkan bisa dengan cepat ditemukan kembali. PenelitianPada intinya arsip adalah kumpulan warkat yang disimpan secara sistematis dan apabila sewaktu‑waktu dibutuhkan bisa dengan cepat ditemukan kembali. Penelitian