REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS
Journal of Educational and Learning StudiesJournal of Educational and Learning StudiesPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan komunikasi interpersonal siswa MAN 1 Mandailing Natal yang masih rendah. Variabel yang diteliti adalah kepercayaan diri, kepatuhan teman sebaya, dan komunikasi interpersonal. Tujuan penelitian adalah menggambarkan kepercayaan diri, kepatuhan teman sebaya, komunikasi interpersonal, kontribusi kepercayaan diri terhadap komunikasi interpersonal, kontribusi kepatuhan teman sebaya terhadap komunikasi interpersonal, serta kontribusi bersama kepercayaan diri dan kepatuhan teman sebaya terhadap komunikasi interpersonal. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa MAN 1 Mandailing Natal sebanyak 1130 orang, dengan sampel 295 orang yang dipilih secara proporsional random sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner kepercayaan diri, kepatuhan teman sebaya, dan komunikasi interpersonal. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, regresi sederhana, dan regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan diri siswa berada dalam kategori tinggi (47,8%), kepatuhan teman sebaya dalam kategori tinggi (19,2%), dan kontribusi bersama kepercayaan diri serta kepatuhan teman sebaya sebesar 49,5%.
Rata-rata kepercayaan diri siswa MAN 1 Mandailing Natal berada dalam kategori tinggi.Rata-rata kepatuhan teman sebaya siswa MAN 1 Mandailing Natal berada dalam kategori tinggi.Rata-rata komunikasi interpersonal siswa MAN 1 Mandailing Natal berada dalam kategori baik.Kepercayaan diri berkontribusi sebesar 47,8% terhadap komunikasi interpersonal.Kepatuhan teman sebaya berkontribusi sebesar 19,2% terhadap komunikasi interpersonal.Kepercayaan diri dan kepatuhan teman sebaya bersama berkontribusi sebesar 49,5% terhadap komunikasi interpersonal.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan studi ini dengan memperluas populasi ke sekolah lain atau daerah berbeda untuk memvalidasi hasil penelitian ini. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi dampak intervensi konseling berbasis teknologi dalam meningkatkan kepercayaan diri dan mengurangi kepatuhan teman sebaya negatif. Terakhir, studi dapat meneliti hubungan antara kepatuhan teman sebaya dengan faktor lingkungan eksternal seperti media sosial untuk memahami dinamika pengaruhnya terhadap komunikasi interpersonal jangka panjang.
| File size | 356.38 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
CHEM UPRCHEM UPR Sementara itu, gaya berpikir acak konkret mengalami kesulitan dalam menyampaikan gagasan secara logis. Rekomendasi utama adalah penyesuaian metode pembelajaranSementara itu, gaya berpikir acak konkret mengalami kesulitan dalam menyampaikan gagasan secara logis. Rekomendasi utama adalah penyesuaian metode pembelajaran
CHEM UPRCHEM UPR E-modul berbasis inquiry-based learning dengan bantuan aplikasi heyzine yang dikembangkan telah melalui tahap validasi oleh ahli media dengan hasil rata-rataE-modul berbasis inquiry-based learning dengan bantuan aplikasi heyzine yang dikembangkan telah melalui tahap validasi oleh ahli media dengan hasil rata-rata
INDOTHEOLOGYJOURNALINDOTHEOLOGYJOURNAL The Last Supper merupakan salah satu karya paling penting mengenai relasi antara agama, seni, dan budaya populer dalam beberapa dekade terakhir. Buku iniThe Last Supper merupakan salah satu karya paling penting mengenai relasi antara agama, seni, dan budaya populer dalam beberapa dekade terakhir. Buku ini
CHEM UPRCHEM UPR Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana khalayak memaknai narasi kebangkitan sepak bola nasional yang dibangun oleh Content Creator Bung BinderPenelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana khalayak memaknai narasi kebangkitan sepak bola nasional yang dibangun oleh Content Creator Bung Binder
CHEM UPRCHEM UPR Adapun subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA SMAN 1 Palangka Raya. Pengumpulan data melalui angket validasi, serta lembar soalAdapun subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA SMAN 1 Palangka Raya. Pengumpulan data melalui angket validasi, serta lembar soal
CHEM UPRCHEM UPR Penelitian ini dilaksanakan melalui penerapan Metode Systematic Literature Review (SLR) berdasarkan pedoman PRISMA 2020. Sebanyak 15 artikel terpilih yangPenelitian ini dilaksanakan melalui penerapan Metode Systematic Literature Review (SLR) berdasarkan pedoman PRISMA 2020. Sebanyak 15 artikel terpilih yang
REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS Motivasi prestasi adalah fenomena dalam diri siswa yang dipengaruhi oleh beberapa faktor. Fenomena berikutnya dari motivasi prestasi siswa yang rendahMotivasi prestasi adalah fenomena dalam diri siswa yang dipengaruhi oleh beberapa faktor. Fenomena berikutnya dari motivasi prestasi siswa yang rendah
REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS 0 melalui Internet of Things dengan mengadopsi aplikasi elektronik dan Internet of Things memiliki dampak positif untuk memperbarui pendekatan terhadap0 melalui Internet of Things dengan mengadopsi aplikasi elektronik dan Internet of Things memiliki dampak positif untuk memperbarui pendekatan terhadap
Useful /
CHEM UPRCHEM UPR Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh penggunaan model pembelajaran AIR dengan berbantuan wordwall terhadap kemampuan berpikir kritis matematisPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh penggunaan model pembelajaran AIR dengan berbantuan wordwall terhadap kemampuan berpikir kritis matematis
CHEM UPRCHEM UPR Hasil tersebut menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap pembelajaran PJOK masih perlu ditingkatkan, baik dari segi faktor internal maupun eksternal. OlehHasil tersebut menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap pembelajaran PJOK masih perlu ditingkatkan, baik dari segi faktor internal maupun eksternal. Oleh
REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter cerdas dalam format kelompok efektif dalam meningkatkan kondisi tentang berpikir, merasa, berperilaku,Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter cerdas dalam format kelompok efektif dalam meningkatkan kondisi tentang berpikir, merasa, berperilaku,
REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS Pembelajar dapat menikmati pelajaran membaca yang menyenangkan dan interaktif yang disediakan di situs web dan platform virtual. Hal ini meningkatkan keterampilanPembelajar dapat menikmati pelajaran membaca yang menyenangkan dan interaktif yang disediakan di situs web dan platform virtual. Hal ini meningkatkan keterampilan