UIN SUSKAUIN SUSKA
POTENSIA: Jurnal Kependidikan IslamPOTENSIA: Jurnal Kependidikan IslamHingga saat ini, Indonesia telah mengalami beberapa kali fase pergantian kurikulum. Perubahan kurikulum diperlukan sebagai upaya untuk merespons isu-isu krisis pembelajaran. Kurikulum Merdeka adalah kurikulum pendidikan yang sedang diterapkan di Indonesia saat ini. Kurikulum Merdeka berfokus pada keaktifan peserta didik (Student Center Learning/SCL). Kemudian guru juga memiliki kebebasan untuk menentukan metode pembelajaran yang akan diterapkan untuk menyampaikan materi pembelajaran. Ibnu Khaldun merupakan salah satu cendekiawan muslim yang memiliki pemikiran yang berkontribusi dalam dunia pendidikan. Pendapat-pendapatnya tentang pendidikan sangat autentik dan berpengaruh, termasuk pemikirannya tentang metode pendidikan. Metode pendidikan tersebut antara lain adalah metode menghafal, diskusi, rihlah, bertahap, pengulangan, dan praktik. Dengan demikian, apabila metode pendidikan Ibnu Khaldun digunakan untuk menyampaikan Kurikulum Merdeka saat ini, hal ini perlu dilakukan penelitian mengenai relevansi atau kesesuaian penerapan metode pendidikan terkini.
Metode pendidikan menurut Ibnu Khaldun yaitu meliputi metode hafalan, diskusi, rihlah, bertahap, pengulangan, dan praktik/latihan.Metode tersebut merupakan cara atau alat untuk mewujudkan tujuan pendidikan.Agar materi dapat tersampaikan secara efektif, maka diperlukan metode pendidikan atau pembelajaran yang tepat.Dalam Kurikulum Merdeka, materi pembelajaran disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran (CP).Beberapa metode pendidikan yang disampaikan oleh Ibnu Khaldun masih memiliki kesesuaian atau relevansi dengan beberapa materi yang terdapat pada Kurikulum Merdeka yang berlaku di Indonesia saat ini.Metode pendidikan yang digunakan disesuaikan dengan ciri dan karakteristik isi materi yang akan disampaikan pada peserta didik.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi kontribusi pemikiran tokoh pendidikan Islam lainnya dalam konteks kurikulum modern. Selain itu, penting untuk mengkaji integrasi teknologi digital dengan metode tradisional seperti rihlah atau praktik, guna meningkatkan relevansi pembelajaran di era digital. Penelitian juga dapat fokus pada dampak jangka panjang penerapan metode pendidikan Ibnu Khaldun terhadap perkembangan soft skill dan kreativitas peserta didik di berbagai jenjang pendidikan.
| File size | 328.02 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI IUSTAI IU Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Adapun prosedur pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Adapun prosedur pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.
STAI IUSTAI IU Pondok Pesantren Sirojul Haromain menyelenggarakan program pesantren kilat dengan fokus utama menanamkan nilai-nilai spiritual kepada para santrinya. ProgramPondok Pesantren Sirojul Haromain menyelenggarakan program pesantren kilat dengan fokus utama menanamkan nilai-nilai spiritual kepada para santrinya. Program
STAI IUSTAI IU Pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, wawancara, dan observasi. Analisis data dilakukan dengan proses reduksi, penyajian data, dan penarikanPengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, wawancara, dan observasi. Analisis data dilakukan dengan proses reduksi, penyajian data, dan penarikan
STAI IUSTAI IU Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran metode e-learning dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa. Metode kualitatifPenelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran metode e-learning dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa. Metode kualitatif
STAI IUSTAI IU Guru dapat melakukan penilaian perilaku peserta didik melalui pengamatan langsung terhadap kemajuan pengamalan moral Islam, baik di lingkungan sekolahGuru dapat melakukan penilaian perilaku peserta didik melalui pengamatan langsung terhadap kemajuan pengamalan moral Islam, baik di lingkungan sekolah
STAI IUSTAI IU Dampak tersebut juga memengaruhi pola asuh orang tua, yang cenderung terbatas pada pengetahuan dasar dan metode pengajaran yang kurang optimal. Oleh karenaDampak tersebut juga memengaruhi pola asuh orang tua, yang cenderung terbatas pada pengetahuan dasar dan metode pengajaran yang kurang optimal. Oleh karena
STAI IUSTAI IU Data dikumpulkan melalui wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pengelolaan kelas yang dikembangkan berhasil meningkatkan partisipasi aktifData dikumpulkan melalui wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pengelolaan kelas yang dikembangkan berhasil meningkatkan partisipasi aktif
GAES EDUGAES EDU Dengan pendekatan holistik, pembelajaran bahasa Arab dapat menjadi jembatan untuk memperkuat hubungan antarbudaya dan mempromosikan pemahaman lintas budayaDengan pendekatan holistik, pembelajaran bahasa Arab dapat menjadi jembatan untuk memperkuat hubungan antarbudaya dan mempromosikan pemahaman lintas budaya
Useful /
BMABERSAMABMABERSAMA Nilai regresi linear berganda diperoleh persamaan regresi sebagai berikut. Y = 0,744 0,243X1 0,535X2 1. Nilai adjusted R square adalah 0,881, menunjukkanNilai regresi linear berganda diperoleh persamaan regresi sebagai berikut. Y = 0,744 0,243X1 0,535X2 1. Nilai adjusted R square adalah 0,881, menunjukkan
GAES EDUGAES EDU Secara keseluruhan komunikasi internal di Dinas Pemuda dan Olahraga Kota Padang berada pada ketegori cukup baik, yaitu pada rata-rata 3,59. Artinya persepsiSecara keseluruhan komunikasi internal di Dinas Pemuda dan Olahraga Kota Padang berada pada ketegori cukup baik, yaitu pada rata-rata 3,59. Artinya persepsi
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Metode perhitungan aktuaria dana pensiun yang digunakan PT Taspen dalam mengelola dana pensiun PNS adalah Accrued Benefit Cost yang menentukan manfaatMetode perhitungan aktuaria dana pensiun yang digunakan PT Taspen dalam mengelola dana pensiun PNS adalah Accrued Benefit Cost yang menentukan manfaat
UIN SUSKAUIN SUSKA Hasil menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran PPG Daljab dapat berjalan secara efektif dan efisien dengan kualitas pelayanan nilai A. Pembelajaran daringHasil menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran PPG Daljab dapat berjalan secara efektif dan efisien dengan kualitas pelayanan nilai A. Pembelajaran daring