UIN SUSKAUIN SUSKA
POTENSIA: Jurnal Kependidikan IslamPOTENSIA: Jurnal Kependidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis penerapan nilai-nilai Islam dalam pembelajaran sastra pada konteks Kurikulum Merdeka. Fokus utama penelitian ini adalah bagaimana nilai-nilai Islam dapat diselaraskan dan diterapkan dalam materi sastra secara holistik, sehingga mampu membangun pemahaman yang lebih mendalam bagi peserta didik. Dengan menggunakan metode kualitatif dan wawancara, penelitian ini mengidentifikasi berbagai tantangan dan solusi dalam implementasi nilai-nilai Islam tersebut, khususnya terkait upaya untuk mencegah munculnya kontroversi dalam penerapannya. Selain itu, penelitian ini juga mengevaluasi dampak implementasi nilai-nilai Islam terhadap sikap peserta didik, baik dalam pemahaman sastra maupun agama. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan panduan yang efektif bagi penerapan pembelajaran sastra berbasis nilai keislaman, sekaligus memperkaya pengalaman tanpa menimbulkan konflik atau perbedaan pandangan yang signifikan. Implementasi nilai-nilai Islam diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, toleran, dan multikultural.
Implementasi nilai-nilai Islam dalam kontroversi sastra sebagai bahan pembelajaran Kurikulum Merdeka menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai keislaman dapat memperkaya kurikulum pendidikan.Penelitian ini mengungkapkan bahwa perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi implementasi nilai-nilai ini dilakukan secara efektif, apabila tidak melibatkan satu perspektif atau keyakinan tertentu, dengan menggunakan berbagai metode.Hal ini bertujuan untuk membentuk karakter peserta didik yang sesuai dengan ajaran Islam, meskipun tantangan-tantangan dalam penerapannya masih ada, salah satu nya adalah sastra tidak hanya dikaitkan dengan satu pandangan atau pemahaman suatu kepercayaan, karena tidak semua yang mempelajari sastra hanya satu golongan keyakinan yang sama, maka dari itu sastra dapat menjadi efektif apabila dimasukan ke dalam kurikulum merdeka dengan nilai-nilai islami yang bersifat universal, kemajemukan masyarakat yang ada di Indonesia merupakan tantangan sekaligus keberkahan bagi kita semua.Kemampuan berpikir kritis menjadi hal penting bagi perkembangan kognitif pada peserta didik.Kemampuan berpikir kritis juga dapat membantu para peserta didik untuk beradaptasi pada perkembangan zaman.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan metode pembelajaran sastra yang inklusif dan adaptif. Penelitian dapat mengeksplorasi strategi-strategi pembelajaran yang dapat mengakomodasi beragam latar belakang siswa, terutama dalam konteks Kurikulum Merdeka yang menekankan keberagaman perspektif. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki dampak implementasi nilai-nilai Islam dalam sastra terhadap pemahaman siswa tentang keberagaman budaya dan agama, serta bagaimana sastra dapat menjadi jembatan untuk membangun toleransi dan pemahaman lintas budaya. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran guru dalam memilih dan mengintegrasikan karya sastra yang relevan dengan kebutuhan siswa, serta bagaimana guru dapat memfasilitasi diskusi dan analisis kritis tentang nilai-nilai universal yang terkandung dalam karya sastra.
| File size | 308.88 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
STAISARSTAISAR Penelitian juga memperkuat pandangan bahwa hukum Islam memiliki karakter dinamis yang memungkinkan proses ijtihad terus berlangsung sebagai respons terhadapPenelitian juga memperkuat pandangan bahwa hukum Islam memiliki karakter dinamis yang memungkinkan proses ijtihad terus berlangsung sebagai respons terhadap
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Dari perspektif pendidikan Islam, program moderasi agama di Kabupaten Bengkulu Utara sangat selaras dengan ajaran Islam. Nilai-nilai seperti toleransi,Dari perspektif pendidikan Islam, program moderasi agama di Kabupaten Bengkulu Utara sangat selaras dengan ajaran Islam. Nilai-nilai seperti toleransi,
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya mencintai ayat Allah. P5 proyek kaligrafi yang dilaksanakan di SDN 79 Bengkulu relevan denganKegiatan ini juga meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya mencintai ayat Allah. P5 proyek kaligrafi yang dilaksanakan di SDN 79 Bengkulu relevan dengan
UMKUMK Dimana kegiatan in dilakukan untuk menggambarkan secara lengkap dan mendalam tentang kehidupan sosial dan berbagai keadaan yang terjadi di masyarakat SukuDimana kegiatan in dilakukan untuk menggambarkan secara lengkap dan mendalam tentang kehidupan sosial dan berbagai keadaan yang terjadi di masyarakat Suku
UMKUMK Untuk menjaga dan melestarikan tradisi sekaligus mematuhi prinsip-prinsip syariat, diperlukan upaya modifikasih atau penyesuaian terhadap elemen-elemenUntuk menjaga dan melestarikan tradisi sekaligus mematuhi prinsip-prinsip syariat, diperlukan upaya modifikasih atau penyesuaian terhadap elemen-elemen
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Saluran ini berkontribusi dalam menyebarkan pengetahuan tentang Islam dan membantu membangun citra positif Islam di mata generasi muda. Pendekatan yangSaluran ini berkontribusi dalam menyebarkan pengetahuan tentang Islam dan membantu membangun citra positif Islam di mata generasi muda. Pendekatan yang
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Al-Isra ayat 26-27, yang menekankan larangan terhadap pemborosan dan pentingnya pengelolaan sumber daya yang bijaksana. Dengan pendekatan kualitatif melaluiAl-Isra ayat 26-27, yang menekankan larangan terhadap pemborosan dan pentingnya pengelolaan sumber daya yang bijaksana. Dengan pendekatan kualitatif melalui
UINSIUINSI Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh jumlah anak ideal, peran suami, anak terakhir yang diinginkan, dan jenis kontrasepsi terhadap penggunaanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh jumlah anak ideal, peran suami, anak terakhir yang diinginkan, dan jenis kontrasepsi terhadap penggunaan
Useful /
JURNALFAMILIAJURNALFAMILIA Oleh karena itu, di masa depan diperlukan strategi untuk memperluas jangkauan informasi ke publik, sehingga keadilan prosedural dapat seimbang dengan kehadiranOleh karena itu, di masa depan diperlukan strategi untuk memperluas jangkauan informasi ke publik, sehingga keadilan prosedural dapat seimbang dengan kehadiran
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Kesimpulan: Model pembelajaran berbasis proyek dan media pop‑up berkontribusi meningkatkan hasil belajar sains serta motivasi belajar siswa. ImplementasiKesimpulan: Model pembelajaran berbasis proyek dan media pop‑up berkontribusi meningkatkan hasil belajar sains serta motivasi belajar siswa. Implementasi
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian ini menganalisis Buku Riyadhul Sholihin terkait gaya busana muslimah zaman sekarang. Tujuannya mengevaluasi apakah konsep pakaian muslimah dalamPenelitian ini menganalisis Buku Riyadhul Sholihin terkait gaya busana muslimah zaman sekarang. Tujuannya mengevaluasi apakah konsep pakaian muslimah dalam
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Kerja sama antara orang tua, guru, dan pihak sekolah diperlukan untuk memberikan edukasi penggunaan game online secara bijak serta penanaman nilai-nilaiKerja sama antara orang tua, guru, dan pihak sekolah diperlukan untuk memberikan edukasi penggunaan game online secara bijak serta penanaman nilai-nilai