STAIARROSYIDSTAIARROSYID
MIMBAR: Jurnal Keilmuan Madrasah Ibtidaiyah Ar-RosyidMIMBAR: Jurnal Keilmuan Madrasah Ibtidaiyah Ar-RosyidPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas implementasi pembelajaran berbasis proyek dengan pendekatan nilai-nilai Berkebhinekaan Tunggal Ika melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam eksplorasi keberagaman budaya di tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI). P5 menawarkan kerangka kerja inovatif untuk mengembangkan karakter siswa yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Salah satu dimensi utama adalah berkebhinekaan global, yang selaras dengan semangat Bhinneka Tunggal Ika. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan studi kasus pada beberapa SD/MI yang telah menerapkan P5. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen proyek siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek dalam konteks P5 secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa tentang keberagaman budaya, menumbuhkan sikap toleransi, saling menghargai, dan kesadaran akan identitas nasional. Siswa aktif terlibat dalam proses eksplorasi budaya lokal maupun nasional, seperti seni tari, musik, pakaian adat, dan kuliner, melalui kegiatan praktik dan presentasi. Tantangan yang ditemukan meliputi keterbatasan sumber daya, koordinasi antar pihak, dan penilaian yang komprehensif. Implikasi penelitian ini menyoroti pentingnya pelatihan guru, pengembangan modul ajar yang relevan, dan kolaborasi dengan komunitas lokal untuk mendukung keberhasilan implementasi P5 dalam membangun karakter siswa yang berkebhinekaan.
Implementasi pembelajaran berbasis proyek dengan pendekatan nilai-nilai Berkebhinekaan Tunggal Ika melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam eksplorasi keberagaman budaya di tingkat SD/MI terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang keberagaman, menumbuhkan sikap toleransi, menguatkan identitas nasional, dan mengembangkan keterampilan abad ke-21.Siswa menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif dalam setiap tahapan proyek, yang menjadikan proses belajar lebih bermakna dan kontekstual.Meskipun demikian, terdapat tantangan terkait sumber daya, manajemen waktu, dan penilaian yang perlu diatasi untuk optimalisasi implementasi P5.
Untuk mendukung keberhasilan implementasi P5 dalam membangun karakter siswa yang berkebhinekaan, perlu dilakukan pelatihan guru yang lebih intensif, penyediaan sumber daya yang memadai, dan pengembangan panduan penilaian yang jelas. Selain itu, kolaborasi dengan komunitas lokal dan melibatkan berbagai pihak seperti pemerintah, lembaga pendidikan, dan orang tua juga sangat penting untuk memastikan keberlanjutan dan kesuksesan P5 dalam tema keberagaman budaya. Dengan demikian, pengalaman belajar yang kontekstual dan bermakna dapat terwujud, sehingga nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika dapat diinternalisasi oleh siswa secara efektif.
| File size | 216.15 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIARROSYIDSTAIARROSYID 0 melalui pendekatan kajian literatur. Profesionalisme guru merupakan faktor utama dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika pada jenjang SD/MI0 melalui pendekatan kajian literatur. Profesionalisme guru merupakan faktor utama dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika pada jenjang SD/MI
GERAKANEDUKASIGERAKANEDUKASI Penggunaan media papan cerita (storyboard) secara empiris berkontribusi positif terhadap peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD NegeriPenggunaan media papan cerita (storyboard) secara empiris berkontribusi positif terhadap peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD Negeri
UMSBUMSB Strategi guru PAI dalam pembiasaan shalat Dhuha di sekolah menengah terbagi dalam empat tahapan utama. perencanaan komprehensif dengan koordinasi lintasStrategi guru PAI dalam pembiasaan shalat Dhuha di sekolah menengah terbagi dalam empat tahapan utama. perencanaan komprehensif dengan koordinasi lintas
IAIYASNIBUNGOIAIYASNIBUNGO Nilai-nilai Islam seperti keikhlasan, tanggung jawab sosial, dan kepercayaan evangel visi divine menjadi landasan moral yang memperkuat solidaritas sosialNilai-nilai Islam seperti keikhlasan, tanggung jawab sosial, dan kepercayaan evangel visi divine menjadi landasan moral yang memperkuat solidaritas sosial
IAIYASNIBUNGOIAIYASNIBUNGO Paradoks ini muncul karena beberapa faktor: (1) kesenjangan antara pengajaran normatif dan implementasi praktis, (2) inkonsistensi pendekatan pembentukanParadoks ini muncul karena beberapa faktor: (1) kesenjangan antara pengajaran normatif dan implementasi praktis, (2) inkonsistensi pendekatan pembentukan
IAIYASNIBUNGOIAIYASNIBUNGO The support shown includes the provision of wise counsel, loyal assistance in difficult times, as well as active involvement in making important decisionsThe support shown includes the provision of wise counsel, loyal assistance in difficult times, as well as active involvement in making important decisions
IAIYASNIBUNGOIAIYASNIBUNGO Pendekatan pengajaran menekankan pemahaman mendalam tentang ajaran Islam secara praktis, menjaga keberagaman yang ada, dan melibatkan diskusi kelompok,Pendekatan pengajaran menekankan pemahaman mendalam tentang ajaran Islam secara praktis, menjaga keberagaman yang ada, dan melibatkan diskusi kelompok,
IAIYASNIBUNGOIAIYASNIBUNGO Keberagaman mahasiswa di perguruan tinggi—meliputi perbedaan gaya belajar, kemampuan, minat, dan latar belakang—menuntut pendekatan pembelajaran yangKeberagaman mahasiswa di perguruan tinggi—meliputi perbedaan gaya belajar, kemampuan, minat, dan latar belakang—menuntut pendekatan pembelajaran yang
Useful /
INFLUENCE JOURNALINFLUENCE JOURNAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa promosi digital meningkatkan partisipasi komunitas, memperkuat identitas lokal, dan mendukung pertumbuhan ekonomi pariwisataHasil penelitian menunjukkan bahwa promosi digital meningkatkan partisipasi komunitas, memperkuat identitas lokal, dan mendukung pertumbuhan ekonomi pariwisata
INFLUENCE JOURNALINFLUENCE JOURNAL Pada kasus kedua, seorang pria berusia 63 tahun dengan acute kidney injury (AKI) dievaluasi dengan ultrasonografi pada vena jugularis kanan dan subklaviaPada kasus kedua, seorang pria berusia 63 tahun dengan acute kidney injury (AKI) dievaluasi dengan ultrasonografi pada vena jugularis kanan dan subklavia
STIAPEMBANGUNANPALUSTIAPEMBANGUNANPALU Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk mengetahui , dalam melaksanakan tugas dan fungsi dalam administrasi pemerintahan di Kantor Dewan Perwakilan RakyatHasil penelitian menunjukkan bahwa untuk mengetahui , dalam melaksanakan tugas dan fungsi dalam administrasi pemerintahan di Kantor Dewan Perwakilan Rakyat
IPBIPB Jumlah curah hujan di Pulang Pisau pada periode 2017-2021 bersifat fluktuatif setiap tahunnya dengan curah hujan tertinggi pada bulan Maret sebesar 393Jumlah curah hujan di Pulang Pisau pada periode 2017-2021 bersifat fluktuatif setiap tahunnya dengan curah hujan tertinggi pada bulan Maret sebesar 393