IAINIAIN

Journal Of Biology EducationJournal Of Biology Education

Metode saintifik, atau yang juga dikenal sebagai pembelajaran saintifik, adalah teknik pembelajaran yang baik untuk kegiatan belajar mandiri selama pandemi ini. Pendekatan saintifik adalah strategi yang berfokus pada pendidikan anak agar mereka dapat belajar secara mandiri melalui tahap-tahap 5M (Observasi, Bertanya, Mengumpulkan Informasi, Memproses Informasi, dan Berkomunikasi) selama dan setelah Covid. Tujuan penelitian ini adalah untuk memetakan kemampuan 5M (kemampuan saintifik) siswa melalui pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik pada pembelajaran daring dan tatap muka di kelas XI IPA SMAN 1 Tembilahan Hulu. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 68 siswa XI IPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode saintifik dalam pembelajaran pasca-Covid berada dalam kategori baik (77,94%). Jika dilihat dari setiap kemampuan, kemampuan observasi adalah 89,05% dalam kategori sangat baik, kemampuan bertanya adalah 66,89% dan kemampuan mengumpulkan informasi adalah 64,37% dalam kategori baik, serta kemampuan memproses informasi adalah 73,4% dalam kategori baik. Kemampuan komunikasi adalah 74,69% dalam kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan saintifik (5M) siswa berada dalam kategori baik dengan persentase 75,07%.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan saintifik (5M) siswa berada dalam kategori baik dengan persentase 75,07%.dengan persentase untuk setiap kemampuan sebagai berikut.observasi (95%), bertanya (60%), mengumpulkan informasi (56,67%), memproses informasi (70%), dan berkomunikasi (68%).

Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: (1) Mengembangkan model pembelajaran yang menggabungkan pendekatan saintifik dengan pembelajaran daring dan tatap muka, dengan mempertimbangkan tantangan dan hambatan yang dihadapi siswa dan guru dalam proses pembelajaran. (2) Melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dan meningkatkan kemampuan saintifik siswa, khususnya dalam tahap-tahap observasi, bertanya, dan mengumpulkan informasi. (3) Meneliti dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran, seperti keterlibatan siswa, kreativitas guru, dan dukungan sarana dan prasarana pembelajaran.

  1. The Impact of Covid19 Pandemic on Online Learning Process in the College at Southeast Sulawesi | JURNAL... doi.org/10.20473/jkl.v12i1si.2020.129-136The Impact of Covid19 Pandemic on Online Learning Process in the College at Southeast Sulawesi JURNAL doi 10 20473 jkl v12i1si 2020 129 136
  2. Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Tatap Muka dengan Sistem Bergilir Dibandingkan Pembelajaran Daring... jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/527Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Tatap Muka dengan Sistem Bergilir Dibandingkan Pembelajaran Daring jipp unram ac index php jipp article view 527
Read online
File size370.05 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII SMPN 20 Kota Bengkulu dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Aljabar Ditinjau dari Gender 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Sebaliknya, kelompok dengan kategori tinggi telah memahami gagasan aljabar namun masih kerap kurang teliti dalam mengerjakan tahapan prosedural. PesertaSebaliknya, kelompok dengan kategori tinggi telah memahami gagasan aljabar namun masih kerap kurang teliti dalam mengerjakan tahapan prosedural. Peserta

JURIS Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Sejarah Kebudayaan Islam pada Siswa MTs Daar el Qolam Gintung Jayanti 2025More at 2025

JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis inkuiri secara signifikan meningkatkan minat siswa terhadap materi, memperbaiki kemampuan berpikirHasil menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis inkuiri secara signifikan meningkatkan minat siswa terhadap materi, memperbaiki kemampuan berpikir

JURIS Layered Paper Art Sebagai Media Eksplorasi Visual dan Alat Peraga Edukatif dalam Perancangan Diorama Ekosistem Hutan 2025More at 2025

COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Dengan teknik layering pada kertas yang menciptakan kedalaman ruang, diorama ini merepresentasikan elemen penting ekosistem hutan, seperti flora, fauna,Dengan teknik layering pada kertas yang menciptakan kedalaman ruang, diorama ini merepresentasikan elemen penting ekosistem hutan, seperti flora, fauna,

JURIS Rancang Bangun Aplikasi Android Untuk Monitoring Pasokan Bawang Merah Di Kabupaten Enrekang 2025More at 2025

UNIPOLUNIPOL Penelitian ini berhasil mengembangkan aplikasi monitoring pasokan bawang merah berbasis Android yang menyediakan sistem pencatatan dan pemantauan distribusiPenelitian ini berhasil mengembangkan aplikasi monitoring pasokan bawang merah berbasis Android yang menyediakan sistem pencatatan dan pemantauan distribusi

JURIS Konsep Integrasi Pendidikan Islam dan Literasi Sains sebagai Jawaban Krisis Nilai Abad 21 2025More at 2025

UIRUIR Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam dan prinsip sains dapat membentuk paradigma pendidikan yang lebih utuh, adaptif,Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam dan prinsip sains dapat membentuk paradigma pendidikan yang lebih utuh, adaptif,

JURIS Kesulitan Belajar Dan Faktor Penyebabnya Pada Siswa Smp 2022More at 2022

INSANINSAN Adapun sampel dalam penelitian ini adalah 100 siswa di SMP Sabilal Akhyar Kwala Gumit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan-kesulitan belajar siswaAdapun sampel dalam penelitian ini adalah 100 siswa di SMP Sabilal Akhyar Kwala Gumit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan-kesulitan belajar siswa

JURIS Pembelajaran Ekonomi dalam Islam pada Materi Mudharabah di Pondok Pesantren 2019More at 2019

UMPRUMPR Adapun target yang akan didapatkan ialah untuk mengetahui pembelajaran ekonomi dalam Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjekAdapun target yang akan didapatkan ialah untuk mengetahui pembelajaran ekonomi dalam Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek

JURIS Penggunaan Pendekatan Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Ips Di Kelas Iv Sdn 21 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman 2017More at 2017

IICETIICET Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV SDN 21 Batang Anai dengan jumlah 23Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV SDN 21 Batang Anai dengan jumlah 23

Useful /

JURIS Plantae Diversity in Bangkalan Agro Educational Tourism as a Source of Local Potential Based Biology Learning 2026More at 2026

IAINIAIN Penelitian ini mengidentifikasi 89 spesies tumbuhan dari berbagai famili di Agro Edu Wisata Kebun Bang Jani Bangkalan, yang menunjukkan bahwa area tersebutPenelitian ini mengidentifikasi 89 spesies tumbuhan dari berbagai famili di Agro Edu Wisata Kebun Bang Jani Bangkalan, yang menunjukkan bahwa area tersebut

JURIS Assessment of Chemical Oxygen Demand Removal Efficiency and Microbial Dynamics during Aerobically Degradation of Wastewater in Activated Sludge 2023More at 2023

IAINIAIN Penelitian ini menunjukkan penurunan tajam efisiensi penghilangan COD dari 79% pada hari 0 menjadi hanya 4% pada hari ke‑12, bersamaan dengan meningkatnyaPenelitian ini menunjukkan penurunan tajam efisiensi penghilangan COD dari 79% pada hari 0 menjadi hanya 4% pada hari ke‑12, bersamaan dengan meningkatnya

JURIS The Effect of Extraction Method on Total Flavonoid Content of Ageratum conyzoides Ethanol Extract 2023More at 2023

IAINIAIN Untuk menentukan kadar total flavonoid pada ekstrak daun Ageratum conyzoides, metode spektrofotometri UV-Vis digunakan. Hasil menunjukkan bahwa ekstrakUntuk menentukan kadar total flavonoid pada ekstrak daun Ageratum conyzoides, metode spektrofotometri UV-Vis digunakan. Hasil menunjukkan bahwa ekstrak

JURIS Korelasi antara Aktivitas Fisik dan Indeks Massa Tubuh IMT Dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas XI Tahun Pelajaran 2020 2021 di Sma Negeri 3 Demalang 2021More at 2021

MAHARDHIKAMAHARDHIKA Teknik sampling menggunakan teknik random sampling yang memenuhi berjumlah 33 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan, yaituTeknik sampling menggunakan teknik random sampling yang memenuhi berjumlah 33 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan, yaitu

ads-block-test