IAIDAIAIDA

LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatLOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Proses pembelajaran menjadi lebih efektif bila didukung oleh perencanaan yang beragam, termasuk penggunaan dan pemanfaatan media instruksional. Media instruksional digunakan untuk memfasilitasi pemahaman informasi dan penyampaian pesan pembelajaran, serta pemilihan media yang tepat dapat memengaruhi pencapaian proses belajar mengajar. SMP Alquraniyah Nurul Huda Martapura merupakan unit sekolah yang relatif baru, sehingga proses belajar mengajar masih memerlukan metode yang dapat mendukung kemajuan siswa. Permasalahan utama yang diidentifikasi dalam kegiatan pengabdian ini meliputi: (1) kurangnya pemanfaatan teknologi digital dalam penyampaian materi pembelajaran di kelas, (2) proses pengajaran masih banyak mengandalkan metode konvensional, dan (3) latar belakang bahasa Inggris para mitra masih lemah. Untuk mengatasi tantangan tersebut, peneliti memanfaatkan media komik digital yang dianggap lebih menarik bagi siswa karena visualnya yang berwarna dan menarik. Hasil yang dicapai menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca siswa SMP Alquraniyah Nurul Huda, seperti yang terlihat dari hasil latihan membaca mereka setelah beberapa hari belajar membaca Narrative Text menggunakan Media Komik Digital.

Pengabdian masyarakat melalui komik digital terbukti menjadi strategi inovatif dan efektif dalam menyampaikan pesan edukatif serta meningkatkan kesadaran sosial.Aktivitas ini meningkatkan keterlibatan siswa SMP Alquraniyah Nurul Huda dalam pembelajaran dan memperoleh respons positif dari sekolah serta guru yang termotivasi mengadopsi media inovatif.Oleh karena itu, komik digital dapat dikembangkan lebih lanjut sebagai media pembelajaran modern yang memberdayakan siswa.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki pengaruh variasi genre komik digital terhadap peningkatan pemahaman membaca pada siswa dengan tingkat kemahiran bahasa Inggris yang berbeda, sehingga dapat diidentifikasi genre mana yang paling efektif untuk masing-masing kelompok kemampuan. Selain itu, studi dapat mengeksplorasi integrasi elemen interaktif seperti audio dan animasi dalam komik digital untuk menilai dampaknya terhadap motivasi belajar serta perolehan kosakata, dengan membandingkan hasil antara komik tradisional dan versi interaktif. Selanjutnya, diperlukan penelitian longitudinal yang memantau keberlanjutan peningkatan kemampuan membaca serta transfer efeknya ke mata pelajaran lain setelah penggunaan komik digital selama periode yang lebih panjang, guna mengevaluasi dampak jangka panjang dan potensi penerapan yang lebih luas dalam kurikulum sekolah.

  1. Implementasi Komik Digital dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa Membaca Descriptive Text di MI Oku Timur... jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/1386Implementasi Komik Digital dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa Membaca Descriptive Text di MI Oku Timur jurnaleaspublishing index php ideas article view 1386
Read online
File size539.17 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

ads-block-test