UNIVERSITASMULIAUNIVERSITASMULIA
JURNAL PELANGIJURNAL PELANGIPenelitian ini difokuskan untuk mengembangkan pengetahuan kognitif anak melalui penggunaan game edukasi digital sebagai salah satu alat bagi para pendidik dalam kegiatan belajar mengajar. Metode ini akan diaplikasikan melalui media ICT yang mampu memotivasi peserta didik untuk dapat mengembangkan kemampuan berfikir dan menyelesaikan masalah. Yang akan dicapai dalam penerapan metode ICT melalui game edukasi digital adalah agar dapat mengembangkan kemampuan berfikir anak usia 5-6 tahun dan kreativitas dalam belajar dengan cara yang menyenangkan. Metode yang peneliti gunakan ialah kualitatif deskritif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini ialah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan sasaran subjek usia 5-6 tahun. Hasil penelitian berdasarkan aspek perkembangan dan aspek kearifan lokal mendapatkan data anak berkembang sesuai harapan. Maka dapat disimpulkan bahwasannya melalui game edukasi digital berbasis ICT mampu menambah kemampuan perkembangan kognitif anak di TK IT Al-Qomar Balikpapan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa permainan edukasi berbasis teknologi sangat bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan berpikir anak usia 5-6 tahun.Dengan bermain game edukasi, anak-anak menjadi lebih penasaran, kreatif, dan pandai berpikir logis.Mereka juga lebih mudah mengenal lingkungan sekitar dan menggunakan teknologi sederhana.Selain itu, permainan ini juga membantu anak-anak berinteraksi dengan teman sebaya dan menarik kesimpulan.Jadi, game edukasi adalah cara yang menyenangkan dan efektif untuk membantu tumbuh kembang anak.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan model pembelajaran game edukasi yang lebih interaktif dan menarik, dengan mempertimbangkan minat anak-anak di era digital saat ini. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi dan pengujian lebih lanjut terhadap efektivitas game edukasi dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak-anak, serta bagaimana game tersebut dapat membantu anak-anak dalam berinteraksi dengan teman sebaya dan menarik kesimpulan. Penelitian selanjutnya juga dapat mengeksplorasi bagaimana game edukasi dapat digunakan sebagai alat untuk mengembangkan kemampuan sosial dan emosional anak-anak, serta bagaimana game tersebut dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik anak-anak di berbagai kelompok usia.
| File size | 1.62 MB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Studi ini menyimpulkan bahwa efektivitas gerilya Indonesia merupakan hasil dari konversi modal budaya spiritual menjadi modal militer. Implikasi teoretisStudi ini menyimpulkan bahwa efektivitas gerilya Indonesia merupakan hasil dari konversi modal budaya spiritual menjadi modal militer. Implikasi teoretis
UNSOEDUNSOED Peningkatan rasa percaya diri secara signifikan meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan pengambilan keputusan.meski intervensi tidak langsung memengaruhiPeningkatan rasa percaya diri secara signifikan meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan pengambilan keputusan.meski intervensi tidak langsung memengaruhi
EDUJAVAREEDUJAVARE Selain itu, uji kepraktisan oleh guru menunjukkan skor 85% (kategori sangat baik), yang mengonfirmasi bahwa media ini mudah diterapkan dalam proses pembelajaran.Selain itu, uji kepraktisan oleh guru menunjukkan skor 85% (kategori sangat baik), yang mengonfirmasi bahwa media ini mudah diterapkan dalam proses pembelajaran.
MARQCHAINSTITUTEMARQCHAINSTITUTE Fitur Work From Anywhere (WFA) memberikan fleksibilitas bagi karyawan untuk mencatat kehadiran di lokasi yang dinyatakan sah, tanpa harus berada di kantorFitur Work From Anywhere (WFA) memberikan fleksibilitas bagi karyawan untuk mencatat kehadiran di lokasi yang dinyatakan sah, tanpa harus berada di kantor
UNIVEDUNIVED Cycle II further improved by achieving an average learning outcome reaching 100% with all students getting a completion score above The KKM is 65. So itCycle II further improved by achieving an average learning outcome reaching 100% with all students getting a completion score above The KKM is 65. So it
SUMBARPROVSUMBARPROV Disamping itu analisis deskriptif juga dilakukan untuk mengetahui persepsi masyarakat terhadap perbankan syariah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsiDisamping itu analisis deskriptif juga dilakukan untuk mengetahui persepsi masyarakat terhadap perbankan syariah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi
UnmulUnmul Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 81 orang Ibu dengan kriteria yaitu Ibu memiliki anak berusia 6-24 bulan yang tinggal di wilayah PuskesmasSampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 81 orang Ibu dengan kriteria yaitu Ibu memiliki anak berusia 6-24 bulan yang tinggal di wilayah Puskesmas
ALFITHRAHALFITHRAH Manfaat menggunakan Webform BSI secara parsial mempengaruhi kepuasan nasabah. Berdasarkan hasil olah data beserta penjelasannya, maka dapat disimpulkanManfaat menggunakan Webform BSI secara parsial mempengaruhi kepuasan nasabah. Berdasarkan hasil olah data beserta penjelasannya, maka dapat disimpulkan
Useful /
ASSALAMASSALAM Penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran luar ruang dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 7 Takengon memberikan kontribusiPenelitian ini menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran luar ruang dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 7 Takengon memberikan kontribusi
ASSALAMASSALAM Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif dan menarik, yang tidak hanya menyampaikan informasiPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif dan menarik, yang tidak hanya menyampaikan informasi
YALAMQAYALAMQA Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan ini yaitu metode penelitian hukum normatif dan kepustakaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa Indonesia merupakanMetode penelitian yang digunakan dalam penulisan ini yaitu metode penelitian hukum normatif dan kepustakaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa Indonesia merupakan
UNIVEDUNIVED Hasil penelitian menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan agama anak sangat dipengaruhi oleh konsistensi, contoh teladan, dan komunikasi yang dilakukanHasil penelitian menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan agama anak sangat dipengaruhi oleh konsistensi, contoh teladan, dan komunikasi yang dilakukan