UNIBAUNIBA

KompetensiKompetensi

Etos kerja merupakan faktor strategis dalam meningkatkan produktivitas dan kualitas sumber daya manusia. Dalam masyarakat Muslim, Al-Quran berperan sebagai sumber nilai yang membentuk sikap, motivasi, dan perilaku kerja. Namun, dalam realitas sosial, nilai-nilai etos kerja Qurani belum sepenuhnya terinternalisasi sehingga berdampak pada rendahnya produktivitas, integritas dan kedisiplinan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep etos kerja dalam Al-Quran sebagai pilar produktivitas dalam perspektif wahyu serta mengkaji implementasinya dalam bidang pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka melalui tafsir tematik (maudhui). Data diperoleh dari ayat-ayat Al-Quran yang berkaitan dengan kerja, didukung oleh tafsir klasik dan kontemporer serta literatur ilmiah yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etos kerja Qurani tidak hanya menekankan aspek teknis dan material, tetapi juga memuat dimensi spiritual, moral, dan sosial sebagai fondasi produktivitas dan profesionalitas. Kerja dipahami sebagai bagian dari ibadah, manifestasi keimanan, dan sarana aktualisasi potensi manusia sebagai khalifah di bumi. Nilai-nilai itqan, ihsan, amanah, istiqamah, dan taawun menjadi kerangka normatif produktivitas yang adil dan berkelanjutan. Kesimpulan penelitian ini bahwa etos kerja Qurani merupakan alternatif konstruktif atas krisis etika kerja modern dan relevan untuk diimplementasikan secara holistik dalam pendidikan.

Etos kerja dalam perspektif Al-Quran menempatkan kerja sebagai aktivitas yang berorientasi pada kemaslahatan, dengan perpaduan antara kualitas kinerja, tanggung jawab moral, dan kesadaran spiritual.Nilai-nilai Qurani seperti itqan, ihsan, amanah, istiqamah, dan taawun membentuk kerangka normatif produktivitas yang berkeadilan dan berkelanjutan, sekaligus menawarkan alternatif etis terhadap problem kerja modern yang cenderung materialistik dan pragmatis.Dalam konteks implementasi etos kerja Qurani dalam pendidikan, pentingnya pendekatan yang mengintegrasikan pembentukan karakter dengan kompetensi akademik, sehingga lembaga pendidikan mampu melahirkan sumber daya manusia yang profesional, berintegritas, dan berakar kuat pada nilai-nilai wahyu.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menganalisis implementasi etos kerja Qurani terhadap kinerja pendidik, perilaku belajar peserta didik, dan budaya mutu lembaga. Penelitian lanjutan juga dapat mengintegrasikan pendekatan interdisipliner seperti psikologi pendidikan, manajemen pendidikan, dan sosiologi agama untuk memperkaya pemahaman tentang kontribusi etos kerja Qurani dalam menjawab tantangan produktivitas dan etika kerja di era modern.

  1. ANALISIS SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH | AL-MUNADZOMAH.... jurnal.iuqibogor.ac.id/index.php/al-munadzomah/article/view/321ANALISIS SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH AL MUNADZOMAH jurnal iuqibogor ac index php al munadzomah article view 321
Read online
File size325.53 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test