UNIPAUNIPA
Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan BiologiSpizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan BiologiRendahnya kemampuan berpikir kritis dan literasi lingkungan siswa yang tercermin dari rendahnya hasil PISA Indonesia, serta masih dominannya penggunaan metode pembelajaran konvensional yang berpusat pada guru, menjadi latar belakang penelitian ini. Kondisi tersebut menyebabkan peserta didik kurang terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran dan belum optimal dalam mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi, khususnya pada materi ekosistem. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model Problem-Based Learning (PBL) berbantuan media video terhadap kemampuan berpikir kritis dan literasi lingkungan siswa pada materi ekosistem.
Implementasi model Problem-Based Learning (PBL) berbantuan video di SMAS Angkasa 1 Medan secara signifikan meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan literasi lingkungan siswa dalam pembelajaran ekosistem.Perbedaan yang signifikan ditemukan untuk semua variabel yang diukur, yaitu keterampilan berpikir kritis (d = 1.39), literasi lingkungan pengetahuan (d = 1.70), literasi lingkungan sikap (d = 0.91), dan literasi lingkungan perilaku (d = 1.11), dengan semua variabel menunjukkan efek besar.Penelitian ini berkontribusi pada bidang pendidikan biologi dengan menyediakan bukti empiris bahwa model PBL berbantuan video efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan literasi lingkungan siswa.Temuan ini memperkaya pengetahuan yang ada tentang pendekatan pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan aktivitas pemecahan masalah dengan dukungan multimedia untuk mengembangkan kompetensi abad ke-21.Selain itu, penelitian ini memperluas pemahaman tentang pengembangan literasi lingkungan dengan menunjukkan bahwa PBL berbantuan video dapat meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku lingkungan siswa secara bersamaan.
Saran penelitian lanjutan meliputi: (1) Mempelajari efektivitas model PBL berbantuan video dalam topik biologi lainnya, (2) Menjelajahi penerapan model ini pada tingkat pendidikan yang berbeda, dan (3) Mengembangkan penelitian dengan variabel hasil tambahan seperti motivasi belajar dan keterampilan pemecahan masalah. Penelitian ini dapat menjadi dasar untuk strategi pembelajaran berbasis bukti yang kuat dalam pendidikan biologi ekosistem.
- Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Video Animasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis... ejournal.jendelaedukasi.id/index.php/JJP/article/view/847Pengaruh Model Problem Based Learning PBL Berbantuan Video Animasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis ejournal jendelaedukasi index php JJP article view 847
- The Effect of Problem-Based Learning Assisted by Video on Students' Critical Thinking Skills and... doi.org/10.55241/spibio.v7i2.735The Effect of Problem Based Learning Assisted by Video on Students Critical Thinking Skills and doi 10 55241 spibio v7i2 735
- The Effect of Problem Based Learning (PBL) on Studentsâ Environmental Literacy on Ecology and... doi.org/10.1088/1742-6596/3148/1/012029The Effect of Problem Based Learning PBL on StudentsyAAAo Environmental Literacy on Ecology and doi 10 1088 1742 6596 3148 1 012029
- Peningkatan Kemampuan Literasi Lingkungan dan Sikap Peduli Lingkungan Masyarakat Sekolah (Guru dan Siswa)... doi.org/10.17977/um050v8i12025p37-46Peningkatan Kemampuan Literasi Lingkungan dan Sikap Peduli Lingkungan Masyarakat Sekolah Guru dan Siswa doi 10 17977 um050v8i12025p37 46
| File size | 305.84 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPAUNIPA laevigatum menunjukkan kemampuan adaptasi yang kuat terhadap lingkungan perairan rawa, dengan daun berbentuk roset terapung, akar serabut panjang bercabang,laevigatum menunjukkan kemampuan adaptasi yang kuat terhadap lingkungan perairan rawa, dengan daun berbentuk roset terapung, akar serabut panjang bercabang,
UNIPAUNIPA Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional terhadap 62 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Hasil uji prasyaratPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional terhadap 62 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Hasil uji prasyarat
UNIPAUNIPA Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan jenis, menganalisis keanekaragaman, kelimpahan relatif, keseragaman, dominansi serta peranan kepiting sebagaiTujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan jenis, menganalisis keanekaragaman, kelimpahan relatif, keseragaman, dominansi serta peranan kepiting sebagai
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil menunjukkan bahwa validasi media dan materi valid, sementara skor eksperimental menunjukkan peningkatan signifikan dibandingkan kontrol dengan nilaiHasil menunjukkan bahwa validasi media dan materi valid, sementara skor eksperimental menunjukkan peningkatan signifikan dibandingkan kontrol dengan nilai
ASIAASIA Temuan ini memberikan wawasan mendalam tentang pentingnya upacara sebagai bagian dari warisan budaya sekaligus relevansinya dalam akuntansi. PenelitianTemuan ini memberikan wawasan mendalam tentang pentingnya upacara sebagai bagian dari warisan budaya sekaligus relevansinya dalam akuntansi. Penelitian
UMSUMS Sasaran kegiatan ini adalah siswa MTsN 1 Surakarta yang tergabung dalam ekstrakurikuler jurnalistik. Pelaksanaan program menggunakan pendekatan serviceSasaran kegiatan ini adalah siswa MTsN 1 Surakarta yang tergabung dalam ekstrakurikuler jurnalistik. Pelaksanaan program menggunakan pendekatan service
ATIMATIM Berdasarkan penelitian ini, konsentrasi KCl optimal untuk perendaman/maserasi adalah 8%, di mana pada kondisi ini viskositas karagenan mencapai 623,6 cPBerdasarkan penelitian ini, konsentrasi KCl optimal untuk perendaman/maserasi adalah 8%, di mana pada kondisi ini viskositas karagenan mencapai 623,6 cP
PNLPNL Tingginya partisipasi dan kualitas kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini memberikan dampak positif bagi mahasiswa dari luar Aceh. Pelatihan berhasilTingginya partisipasi dan kualitas kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini memberikan dampak positif bagi mahasiswa dari luar Aceh. Pelatihan berhasil
Useful /
UNIPAUNIPA Temuan ini memberikan bukti empiris bahwa integrasi media pembelajaran interaktif berbasis game, seperti Zep Quiz, dalam model Problem Based Learning dapatTemuan ini memberikan bukti empiris bahwa integrasi media pembelajaran interaktif berbasis game, seperti Zep Quiz, dalam model Problem Based Learning dapat
UNIPAUNIPA Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling dengan instrumen berupa tes pilihan ganda untuk mengukur tingkat pengetahuan keanekaragamanTeknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling dengan instrumen berupa tes pilihan ganda untuk mengukur tingkat pengetahuan keanekaragaman
UMSUMS Gangguan overvoltage, baik yang disebabkan oleh anomali sistem distribusi, operasi switching, atau lonjakan transien, dapat secara signifikan memperpendekGangguan overvoltage, baik yang disebabkan oleh anomali sistem distribusi, operasi switching, atau lonjakan transien, dapat secara signifikan memperpendek
UMSUMS Fisioterapi dapat mengurangi ketergantungan pada intervensi farmakologis dan meminimalkan efek samping jangka panjang. Studi ini bertujuan untuk menentukanFisioterapi dapat mengurangi ketergantungan pada intervensi farmakologis dan meminimalkan efek samping jangka panjang. Studi ini bertujuan untuk menentukan