UNIPAUNIPA
Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan BiologiSpizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan BiologiPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi model Problem-Based Learning (PBL) pada pembelajaran biologi kelas XI di SMA Negeri 6 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif dengan melibatkan satu guru biologi dan siswa kelas XI Merdeka 1. Fokus penelitian adalah pada penerapan sintak PBL dalam praktik pembelajaran di kelas. Data dikumpulkan melalui analisis dokumen, observasi kelas, serta angket yang diberikan kepada guru dan siswa. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi teknik dan sumber, sedangkan analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBL direncanakan secara sistematis melalui modul ajar yang selaras dengan Kurikulum Merdeka. Dalam pelaksanaannya, pembelajaran umumnya berjalan sesuai rencana dan memperoleh respons positif, terutama pada kegiatan investigasi individu dan kelompok, meskipun beberapa aspek belum sepenuhnya optimal. Siswa menunjukkan partisipasi aktif dan kerja sama. Namun, masih ditemukan kendala pada keterampilan komunikasi ilmiah, kegiatan refleksi, serta praktik penilaian yang belum sepenuhnya selaras dengan perencanaan awal, yang berpotensi membatasi pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Secara keseluruhan, PBL menunjukkan potensi dalam mendukung keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi siswa, meskipun temuan ini terbatas pada konteks penelitian dan tidak dapat digeneralisasikan.
Berdasarkan hasil penelitian, implementasi model Problem-Based Learning (PBL) pada pembelajaran biologi kelas XI di SMA Negeri 6 Medan dapat dirangkum dalam empat aspek.Pertama, perencanaan pembelajaran menggunakan alat bantu seperti modul ajar, lembar kerja siswa, dan instrumen penilaian telah dilakukan secara sistematis dan sesuai dengan Kurikulum Merdeka.Kedua, kegiatan PBL umumnya dilaksanakan dengan baik dan didukung oleh keterlibatan siswa, meskipun masih terdapat tantangan dalam partisipasi kelompok dan komunikasi.Ketiga, kesesuaian antara implementasi PBL dengan sintaknya secara umum baik, didukung oleh ketersediaan fasilitas dan media pembelajaran.Namun, pada tahap presentasi hasil, kemampuan siswa dalam berkomunikasi secara terstruktur dan percaya diri masih perlu ditingkatkan.Keempat, evaluasi pembelajaran mencakup penilaian kognitif, afektif, dan psikomotorik.namun, implementasinya belum sepenuhnya sesuai dengan perencanaan awal, yang dapat membatasi pengukuran kompetensi siswa secara menyeluruh.Secara keseluruhan, PBL menunjukkan potensi dalam mendukung berpikir kritis dan kolaborasi siswa, tetapi temuan ini terbatas pada konteks penelitian dan tidak dapat digeneralisasikan.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara implementasi PBL di berbagai sekolah dengan karakteristik yang berbeda, seperti sekolah dengan fasilitas terbatas atau dengan siswa yang memiliki latar belakang sosial ekonomi yang beragam. Hal ini dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang tantangan dan keberhasilan implementasi PBL dalam berbagai konteks. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan strategi pengelolaan kelas yang efektif untuk meningkatkan partisipasi dan kolaborasi siswa dalam kegiatan PBL. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam penilaian PBL, seperti penggunaan portofolio atau penilaian autentik, untuk mengukur kompetensi siswa secara lebih menyeluruh dan akurat.
- Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Number Head Together Terhadap Keterampilan... doi.org/10.55241/spibio.v1i2.11Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Number Head Together Terhadap Keterampilan doi 10 55241 spibio v1i2 11
- Exploring the Implementation of Problem-Based Learning in Grade XI Biology at SMA Negeri 6 Medan | Spizaetus:... doi.org/10.55241/spibio.v7i2.710Exploring the Implementation of Problem Based Learning in Grade XI Biology at SMA Negeri 6 Medan Spizaetus doi 10 55241 spibio v7i2 710
| File size | 355.84 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
PENERBITPENERBIT Rukmini Tattwa menyajikan model teologi tubuh yang mengintegrasikan kesehatan jasmani dan spiritualitas menuju pembebasan sejati, membuka peluang penelitianRukmini Tattwa menyajikan model teologi tubuh yang mengintegrasikan kesehatan jasmani dan spiritualitas menuju pembebasan sejati, membuka peluang penelitian
UNIPAUNIPA T. Aiton). Bagian tumbuhan yang dimanfaatkan meliputi daun, batang muda, pucuk, bunga muda, dan umbi dengan cara pengolahan seperti ditumis, direbus, dijadikanT. Aiton). Bagian tumbuhan yang dimanfaatkan meliputi daun, batang muda, pucuk, bunga muda, dan umbi dengan cara pengolahan seperti ditumis, direbus, dijadikan
UNIPAUNIPA Secara morfologis, kedua medium alternatif berhasil mendukung pertumbuhan bakteri, meskipun menghasilkan koloni yang sedikit lebih kecil dibandingkan mediumSecara morfologis, kedua medium alternatif berhasil mendukung pertumbuhan bakteri, meskipun menghasilkan koloni yang sedikit lebih kecil dibandingkan medium
UNIPAUNIPA mahasiswa yang mengetahui konsep dan pengertian dari lingkungan dari total 33 responden, yaitu 80%, sedangkan responden yang menyatakan tidak mengetahuimahasiswa yang mengetahui konsep dan pengertian dari lingkungan dari total 33 responden, yaitu 80%, sedangkan responden yang menyatakan tidak mengetahui
UNIPAUNIPA Kelas eksperimen menunjukkan peningkatan rata-rata yang lebih tinggi (55,38%) dibandingkan kelas kontrol (44,51%). Seluruh indikator berpikir kritis, yaituKelas eksperimen menunjukkan peningkatan rata-rata yang lebih tinggi (55,38%) dibandingkan kelas kontrol (44,51%). Seluruh indikator berpikir kritis, yaitu
UNIPAUNIPA Meskipun begitu, terdapat tantangan yaitu belum optimalnya implementasi dari upaya pencegahan dan mitigasi bencana. Akan tetapi, implementasi ESD di SMAMeskipun begitu, terdapat tantangan yaitu belum optimalnya implementasi dari upaya pencegahan dan mitigasi bencana. Akan tetapi, implementasi ESD di SMA
UMNUMN Oleh karena itu, pendekatan GAD merupakan kerangka kerja yang paling relevan untuk mengatasi tantangan gender di MAN 1 Magelang, dengan fokus pada perubahanOleh karena itu, pendekatan GAD merupakan kerangka kerja yang paling relevan untuk mengatasi tantangan gender di MAN 1 Magelang, dengan fokus pada perubahan
ATIMATIM Ekstraksi adalah langkah penting yang harus dilakukan untuk memaksimalkan manfaat senyawa bioaktif yang terkandung dalam daun binahong. Penelitian iniEkstraksi adalah langkah penting yang harus dilakukan untuk memaksimalkan manfaat senyawa bioaktif yang terkandung dalam daun binahong. Penelitian ini
Useful /
UNIPAUNIPA Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling dengan instrumen berupa tes pilihan ganda untuk mengukur tingkat pengetahuan keanekaragamanTeknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling dengan instrumen berupa tes pilihan ganda untuk mengukur tingkat pengetahuan keanekaragaman
UNIPAUNIPA Hasil uji korelasi Pearson terdapat korelasi yang sangat kuat dan positif dan berkontribusi sebesar 77,3% antara kemampuan berpikir kritis terhadap literasiHasil uji korelasi Pearson terdapat korelasi yang sangat kuat dan positif dan berkontribusi sebesar 77,3% antara kemampuan berpikir kritis terhadap literasi
UPN VeteranUPN Veteran Hasil penelitian menunjukkan bahwa kredibilitas influencer, kualitas konten, dan Electronic Word of Mouth (e-WOM) memiliki pengaruh positif terhadap kepercayaanHasil penelitian menunjukkan bahwa kredibilitas influencer, kualitas konten, dan Electronic Word of Mouth (e-WOM) memiliki pengaruh positif terhadap kepercayaan
PENERBITPENERBIT Dalam satu dekade terakhir, pengembangan pariwisata di kawasan Danau Toba mengalami lonjakan signifikan. Namun, perlu dicermati bahwa proses ini kerapDalam satu dekade terakhir, pengembangan pariwisata di kawasan Danau Toba mengalami lonjakan signifikan. Namun, perlu dicermati bahwa proses ini kerap