UNIPAUNIPA
Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan BiologiSpizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan BiologiKehadiran teknologi sebagai wujud dari pengembangan potensi sumber daya manusia, terutama media sosial yang dapat dimanfaatkan untuk berkomunikasi, menyebarkan informasi. Mahasiswa sebagai agen perubahan, adalah kelompok yang paling rentan terhadap ketergantungan pada internet dan memanfaatkan media sosial sebagai alat utama untuk berkomunikasi, partisipasi dalam aksi sosial dan lingkungan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui partisipasi mahasiswa dalam kegiatan sosial yang berorientasi lingkungan. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik analisis data deskriptif kualitatif dengan tahap reduksi, interpretasi dan verifikasi data. Hasil observasi terdapat isu yang ada di program studi Pendidikan Biologi pada bidang sains dan lingkungan mengalami penurunan dari segi kualitas. Keterlibatan mahasiswa dalam aksi sosial sebagai agen perubahan belum terlihat dalam mengatasi permasalahan lingkungan. Rendahnya partisipasi mahasiswa dalam kegiatan lingkungan di komunitas, seperti kegiatan konservasi, penanaman pohon, bersih lingkungan atau kampanye lingkungan karena kurangnya motivasi, interaksi sosial serta pemahaman tentang pembelajaran sains/lingkungan. Jenis kegiatan lingkungan yang diketahui oleh mahasiswa dan dipraktikkan dalam kegiatan organisasi atau kelompok seperti: pengelolaan sampah di perkotaan, penggunaan pestisida kimia, kekeringan dan sekolah ramah lingkungan. Media online yang digunakan oleh mahasiswa untuk sosialisasi kegiatan kampanye lingkungan seperti menggunakan Youtube, Instagram dan Facebook.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi sebagai sumber informasi belajar pada mahasiswa melalui kegiatan antara lain.mahasiswa yang mengetahui konsep dan pengertian dari lingkungan dari total 33 responden, yaitu 80%, sedangkan responden yang menyatakan tidak mengetahui sebesar 20%.Tingkat keterlibatan mahasiswa mengenai partisipasi mahasiswa yang berorientasi pada kegiatan peduli lingkungan dengan beberapa cakupan penting yang seperti aspek sosialisasi.Tingkat pengetahuan mahasiswa pada konsep dan pengertian yang berorientasi pada kegiatan sosial lingkungan.Hasil analisis menunjukkan bahwa mahasiswa yang mengetahui konsep dan pengertian dari lingkungan dari total 33 responden, yaitu 80%, sedangkan responden yang menyatakan tidak mengetahui sebesar 20%.Hal ini menunjukkan bahwa rata-rata mahasiswa mengetahui konsep dan kegiatan dari lingkungan.Tingkat keterlibatan mahasiswa pada kegiatan lingkungan yang dilakukan di lingkungan sekolah sebanyak 25%, kegiatan di lingkungan komunitas atau kelompok sebanyak 20% dan tidak terlibat sebanyak 55%.Media online dapat digunakan oleh mahasiswa untuk sosialisasi kegiatan lingkungan seperti media kampanye 48,5%, media facebook sebanyak 33,3 %, media Instagram.Sebanyak 33,3 %, media youtube sebanyak 45,5%, dan media lainnya sebanyak 33,3 %.Mahasiswa berperan pentingnya dalam menjaga kelestarian lingkungan dengan komunikasi melalui memanfaatkan media sosial serta dapat memberikan informasi yang positif yang berkaitan dengan kreativitas dan disiplin ilmu yang dimiliki.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan strategi kampanye kesadaran yang kreatif untuk meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam kegiatan sosial lingkungan. Kampanye ini dapat memanfaatkan media sosial sebagai platform utama, dengan fokus pada penyebaran informasi dan ajakan kolaboratif secara daring. Selain itu, penting untuk mempertimbangkan pola pembelajaran di era media sosial, seperti peer-based learning, kolaborasi, kreativitas, dan kegiatan berdasarkan minat dan persahabatan. Dengan demikian, mahasiswa dapat mengembangkan keterampilan komunikasi dan bekerja sama dengan disiplin ilmu lainnya, sehingga dapat berperan aktif dalam menjaga kelestarian lingkungan melalui komunikasi positif dan kreatif.
| File size | 507.01 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPAUNIPA Penelitian ini juga menunjukkan bahwa penggunaan model PBL berbantuan media Zep Quiz berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. TemuanPenelitian ini juga menunjukkan bahwa penggunaan model PBL berbantuan media Zep Quiz berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Temuan
UNIPAUNIPA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pada kelas X SMA Negeri 2 Medan Tahun Pembelajaran 2025/2026. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pada kelas X SMA Negeri 2 Medan Tahun Pembelajaran 2025/2026. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
UNIPAUNIPA partipentazona di ekosistem Danau Toba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek biologi reproduksi P. partipentazona di perairan Danau Toba menunjukkanpartipentazona di ekosistem Danau Toba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek biologi reproduksi P. partipentazona di perairan Danau Toba menunjukkan
UNIPAUNIPA Aiton). Bagian tumbuhan yang dimanfaatkan meliputi daun, batang muda, pucuk, bunga muda, dan umbi dengan cara pengolahan seperti ditumis, direbus, dijadikanAiton). Bagian tumbuhan yang dimanfaatkan meliputi daun, batang muda, pucuk, bunga muda, dan umbi dengan cara pengolahan seperti ditumis, direbus, dijadikan
UNIPAUNIPA Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan penting yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran biologi untuk membantu siswa menganalisisKemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan penting yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran biologi untuk membantu siswa menganalisis
UNIPAUNIPA Statistically, while intra-zone variability masked significant zonal differences for S. 785), a significant ecological gradient was observed for E. TukeysStatistically, while intra-zone variability masked significant zonal differences for S. 785), a significant ecological gradient was observed for E. Tukeys
UNIPAUNIPA Konsumsi sopi secara berlebihan dalam jangka panjang dapat menyebabkan berbagai penyakit kronis seperti gagal ginjal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiKonsumsi sopi secara berlebihan dalam jangka panjang dapat menyebabkan berbagai penyakit kronis seperti gagal ginjal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
UNIPAUNIPA Pengambilan sampel dilakukan dengan metode purposive sampling, dan lokasi pengambilan dibagi menjadi tiga stasiun dengan karakteristik substrat yang berbeda.Pengambilan sampel dilakukan dengan metode purposive sampling, dan lokasi pengambilan dibagi menjadi tiga stasiun dengan karakteristik substrat yang berbeda.
Useful /
UNIPAUNIPA Implementasi model Problem-Based Learning (PBL) berbantuan video di SMAS Angkasa 1 Medan secara signifikan meningkatkan keterampilan berpikir kritis danImplementasi model Problem-Based Learning (PBL) berbantuan video di SMAS Angkasa 1 Medan secara signifikan meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan
UNIPAUNIPA Skor N‑Gain sebesar 0,79 untuk motivasi belajar dan 0,81 untuk hasil belajar, keduanya dikategorikan tinggi. Hasil ini menyimpulkan bahwa Lembar KerjaSkor N‑Gain sebesar 0,79 untuk motivasi belajar dan 0,81 untuk hasil belajar, keduanya dikategorikan tinggi. Hasil ini menyimpulkan bahwa Lembar Kerja
UNIPAUNIPA Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan belajar klasikal mencapai 100% dan sebanyak 11 dari 12 indikator pembelajaran berhasil mencapai ketuntasan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan belajar klasikal mencapai 100% dan sebanyak 11 dari 12 indikator pembelajaran berhasil mencapai ketuntasan.
UNIPAUNIPA Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional terhadap 62 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Hasil uji prasyaratPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional terhadap 62 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Hasil uji prasyarat