EKASAKTIEKASAKTI
UNES Journal of Education ScientiesUNES Journal of Education ScientiesPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bentuk-bentuk geometri menggunakan berbagai media dengan tujuan meningkatkan kualitas pembelajaran pada kelompok B TK Kasih Bangsa selama tahun pelajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan partisipasi 25 anak sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan evaluasi hasil pembelajaran menggunakan media beragam dalam eksplorasi bentuk-bentuk geometri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan berbagai media dalam eksplorasi bentuk-bentuk geometri secara signifikan meningkatkan kualitas pembelajaran pada kelompok B TK Kasih Bangsa. Interaksi aktif antara anak, guru, dan media pembelajaran memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan berkesan. Implikasi dari integrasi media dalam penelitian pembelajaran geometri pada tingkat prasekolah dapat menjadi pendekatan yang efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep geometri dan keterlibatan anak dalam proses belajar.
Penelitian tindakan kelas ini menyimpulkan bahwa penerapan berbagai media pembelajaran pada pembelajaran bentuk-bentuk geometri dapat meningkatkan kualitas pembelajaran pada kelompok B1 TK Kasih Bangsa Tahun Pelajaran 2022/2023.
Penelitian ini berhasil menunjukkan bahwa penggunaan berbagai media dapat meningkatkan pembelajaran geometri di anak-anak TK, namun masih ada peluang untuk memperluas penelitian ini ke arah studi baru. Pertama, apakah pengintegrasian teknologi digital sebagai media pembelajaran, seperti aplikasi interaktif di tablet, dapat memberikan peningkatan hasil belajar yang lebih besar pada anak-anak TK di lingkungan berbeda, mengingat keterbatasan media fisik di daerah perkotaan? Kedua, bagaimana dampak jangka panjang dari metode ini terhadap pemahaman geometri anak-anak, melalui studi longitudinal yang mengamati perkembangan kognitif mereka hingga jenjang sekolah dasar, untuk memastikan metode ini tidak hanya sementara? Ketiga, dalam konteks penerapan pada materi matematika lainnya seperti pengenalan angka atau pola, apakah variasi media serupa dapat diterapkan dan dievaluasi pada kelompok usia yang lebih luas, seperti anak-anak usia 4 hingga 6 tahun, untuk membangun landasan berpikir logis yang lebih kokoh sejak dini?.
| File size | 281.94 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
AKSARAKITAAKSARAKITA Hasil dan diskusi menunjukkan bahwa penerapan denda dapat diadopsi sebagai konsep panoptikon Foucault, dan disiplin sebaiknya dilakukan secara berjenjangHasil dan diskusi menunjukkan bahwa penerapan denda dapat diadopsi sebagai konsep panoptikon Foucault, dan disiplin sebaiknya dilakukan secara berjenjang
LPPMUNSERALPPMUNSERA Dari data dan hasil analisis yang telah dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa cacat terbesar produk kiwi paste yang sesuai dengan diagram adalahDari data dan hasil analisis yang telah dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa cacat terbesar produk kiwi paste yang sesuai dengan diagram adalah
UNIDA ACEHUNIDA ACEH Metode penelitian yaitu melakukan analisis rumah adat tradisional karo akibat gaya gempa dengan menggunakan software SAP 2000. Hasil penelitian menunjukkanMetode penelitian yaitu melakukan analisis rumah adat tradisional karo akibat gaya gempa dengan menggunakan software SAP 2000. Hasil penelitian menunjukkan
PERADABANPERADABAN Rata-rata kelas mengalami peningkatan dari 56,67 pada kondisi awal menjadi 74,44 pada siklus I dan 86,11 pada siklus II. Pembelajaran siklus 1 siswa yangRata-rata kelas mengalami peningkatan dari 56,67 pada kondisi awal menjadi 74,44 pada siklus I dan 86,11 pada siklus II. Pembelajaran siklus 1 siswa yang
AMIKVETERANAMIKVETERAN Menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media buku cerita bergambar edukatif dapat meningkatkanMenggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media buku cerita bergambar edukatif dapat meningkatkan
AMIKVETERANAMIKVETERAN Jenis metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate).Jenis metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate).
FIP UNGFIP UNG Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kolaborasi asuh orang tua dengan guru dapat meningkatkan pengembanganMetode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kolaborasi asuh orang tua dengan guru dapat meningkatkan pengembangan
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Ada peningkatan yang signifikan dalam pencapaian nilai kelulusan minimum dalam keterampilan menulis ketika dibandingkan dengan persentase nilai kelulusanAda peningkatan yang signifikan dalam pencapaian nilai kelulusan minimum dalam keterampilan menulis ketika dibandingkan dengan persentase nilai kelulusan
Useful /
PERADABANPERADABAN Untuk soal yang cenderung lebih rumit, siswa melakukan kesalahan pada tipe transformasi dengan persentase 62,5%, kesalahan tipe memahami 31,25%, kesalahanUntuk soal yang cenderung lebih rumit, siswa melakukan kesalahan pada tipe transformasi dengan persentase 62,5%, kesalahan tipe memahami 31,25%, kesalahan
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Hakim di Pengadilan Agama Limboto memutus putusan verstek karena ketidakhadiran tergugat dan menganggap pemanggilan telah berulang, meskipun jumlah pemanggilanHakim di Pengadilan Agama Limboto memutus putusan verstek karena ketidakhadiran tergugat dan menganggap pemanggilan telah berulang, meskipun jumlah pemanggilan
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa kebijakan pengelolaan sampah berbasis komunitas di Kota Kediri masih kurang efektif karena sedikitnya partisipasiKesimpulan penelitian menyatakan bahwa kebijakan pengelolaan sampah berbasis komunitas di Kota Kediri masih kurang efektif karena sedikitnya partisipasi
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Oleh karena itu, kebijakan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal budaya Sunda, bernama Bandung Masagi, dibuat dengan tujuan menumbuhkan karakterOleh karena itu, kebijakan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal budaya Sunda, bernama Bandung Masagi, dibuat dengan tujuan menumbuhkan karakter