PUBLINEPUBLINE
Journal of Education and Social ScienceJournal of Education and Social SciencePendidikan inklusif bertujuan menyediakan kesempatan belajar yang adil bagi semua siswa, tanpa memandang perbedaan karakteristik mereka, termasuk kemampuan, latar belakang, dan kebutuhan. Penelitian ini mengeksplorasi efektivitas pendekatan holistik dalam pendidikan inklusif dengan menekankan strategi yang menangani keragaman multifaset siswa sekolah dasar. Dengan mengintegrasikan dimensi akademik, sosial, emosional, dan budaya ke dalam praktik pengajaran, pendekatan holistik berupaya menciptakan lingkungan belajar yang suportif dan adaptif. Penelitian mengevaluasi elemen kunci seperti instruksi terdiferensiasi, pengajaran kolaboratif, dan metodologi berpusat pada siswa, serta menyoroti peranannya dalam meningkatkan inklusivitas dan menghasilkan dampak positif bagi peserta didik. Temuan menunjukkan bahwa pendekatan holistik secara signifikan berkontribusi dalam menangani karakteristik beragam siswa, meningkatkan keterlibatan, pencapaian akademik, dan integrasi sosial. Studi ini menegaskan pentingnya penerapan strategi komprehensif dan fleksibel untuk menciptakan kelas inklusif yang memenuhi kebutuhan unik setiap anak.
Pendekatan holistik dalam pendidikan inklusif merupakan kerangka kerja yang kuat untuk menangani keberagaman karakteristik siswa sekolah dasar.Dengan mengintegrasikan dimensi akademik, sosial, dan emosional, strategi ini menciptakan lingkungan belajar yang suportif dan adaptif, memberikan manfaat bagi semua peserta didik, meskipun tantangan masih ada.Temuan ini menegaskan potensi praktik inklusif untuk mengubah kelas menjadi ruang keadilan, empati, dan keunggulan, sehingga pembuat kebijakan, pendidik, dan komunitas harus bekerjasama demi mempertahankan dan memperluas penerapannya agar setiap anak dapat berkembang.
Penelitian lanjutan dapat meneliti bagaimana program pengembangan profesional guru memengaruhi efektivitas pendekatan holistik dalam pendidikan inklusif, dengan mengukur perubahan praktik mengajar dan hasil belajar siswa setelah pelatihan intensif. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif yang mengevaluasi skala penerapan pendekatan holistik di berbagai konteks sekolah, seperti perbedaan antara daerah perkotaan dan pedesaan serta variasi sumber daya yang tersedia, untuk memahami faktor-faktor yang mendukung atau menghambat keberhasilan implementasi. Selanjutnya, eksplorasi integrasi teknologi pendidikan, khususnya platform pembelajaran adaptif, dapat memberikan wawasan tentang cara memperkuat instruksi terdiferensiasi dan personalisasi belajar dalam kerangka holistik, serta menilai dampaknya terhadap keterlibatan dan pencapaian akademik siswa yang beragam.
| File size | 510.53 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDWIUNDWI Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan pedagogis yang dihadapi guru saat menyesuaikan pelajaran bahasa Inggris untuk siswa dengan kebutuhanStudi ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan pedagogis yang dihadapi guru saat menyesuaikan pelajaran bahasa Inggris untuk siswa dengan kebutuhan
PUBLINEPUBLINE Pendekatan holistik dalam pendidikan inklusif telah terbukti sebagai strategi efektif untuk meningkatkan kualitas belajar bagi siswa dengan kebutuhan khususPendekatan holistik dalam pendidikan inklusif telah terbukti sebagai strategi efektif untuk meningkatkan kualitas belajar bagi siswa dengan kebutuhan khusus
PUBLINEPUBLINE Temuan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman membaca, perolehan kosakata, dan keterampilan analisis kritis siswa setelah penerapan metodeTemuan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman membaca, perolehan kosakata, dan keterampilan analisis kritis siswa setelah penerapan metode
IKHACIKHAC Abstrak ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran pemimpin agama dalam mempromosikan pendidikan Islam dan menciptakan keharmonisan dalam masyarakat, khususnyaAbstrak ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran pemimpin agama dalam mempromosikan pendidikan Islam dan menciptakan keharmonisan dalam masyarakat, khususnya
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Tiga belas informan menjadi anggota Tim Percepatan Pengurangan Stunting Kabupaten Donggala, terdiri dari Sekretaris Daerah, Kepala Badan Perencanaan PembangunanTiga belas informan menjadi anggota Tim Percepatan Pengurangan Stunting Kabupaten Donggala, terdiri dari Sekretaris Daerah, Kepala Badan Perencanaan Pembangunan
PUBLINEPUBLINE Penelitian ini menunjukkan bahwa komunitas Stand-Up Comedy Lombok memiliki potensi signifikan untuk mendukung pengembangan pariwisata kreatif di NTB denganPenelitian ini menunjukkan bahwa komunitas Stand-Up Comedy Lombok memiliki potensi signifikan untuk mendukung pengembangan pariwisata kreatif di NTB dengan
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Video animasi secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa sekolah menengah atas tentang penganiayaan. Awalnya, 54,8% siswa berada dalam kategori kurang,Video animasi secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa sekolah menengah atas tentang penganiayaan. Awalnya, 54,8% siswa berada dalam kategori kurang,
FIP UNGFIP UNG Kolaborasi asuh orang tua dengan guru dapat meningkatkan pengembangan moral dan akhlak anak dengan metode ajaran agama. Oleh karena itu, perlu peningkatanKolaborasi asuh orang tua dengan guru dapat meningkatkan pengembangan moral dan akhlak anak dengan metode ajaran agama. Oleh karena itu, perlu peningkatan
Useful /
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Sampah yang berada di perairan dan terakumulasi di pesisir dapat mengancam biota laut dan ekosistem. Kesadaran masyarakat setempat dan pengunjung sangatSampah yang berada di perairan dan terakumulasi di pesisir dapat mengancam biota laut dan ekosistem. Kesadaran masyarakat setempat dan pengunjung sangat
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Pelatihan ecoprint meningkatkan keterampilan dan jiwa kewirausahaan ibu-ibu PKK melalui penggunaan bahan alami. Peserta mampu menciptakan produk bernilaiPelatihan ecoprint meningkatkan keterampilan dan jiwa kewirausahaan ibu-ibu PKK melalui penggunaan bahan alami. Peserta mampu menciptakan produk bernilai
LSPRLSPR Jenis penelitian yang diterapkan pada penelitian ini ialah kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan data yang diterapkan dalam penelitan ini adalah wawancaraJenis penelitian yang diterapkan pada penelitian ini ialah kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan data yang diterapkan dalam penelitan ini adalah wawancara
LSPRLSPR Pengaruh pemberitaan tentang golongan yang terkemuka di masyarakat, ternyata dapat dimediasi dengan kejelasan isi pemberitaan. Penelitian ini mengungkapkanPengaruh pemberitaan tentang golongan yang terkemuka di masyarakat, ternyata dapat dimediasi dengan kejelasan isi pemberitaan. Penelitian ini mengungkapkan