Publisher

PUBLINEPUBLINE

Journal Journal of Economics and ManagementJournal of Economics and Management Abstract

Penelitian ini menyelidiki pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi terhadap kinerja dosen, dengan komitmen organisasi sebagai variabel perantara, di perguruan tinggi swasta di Bandar Lampung. Studi ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dan menganalisis data menggunakan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (PLS-SEM). Populasi penelitian terdiri dari dosen tetap yang terdaftar di PDDikti di perguruan tinggi swasta di Bandar Lampung. Sebanyak 200 responden valid dipilih melalui sampling purposive. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner berdasarkan skala Likert lima poin. Temuan menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasi (β = 0,412; p < 0,05) dan kinerja dosen (β = 0,356; p < 0,05). Budaya organisasi juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasi (β = 0,378; p < 0,05) dan kinerja dosen (β = 0,329; p < 0,05). Selain itu, komitmen organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen (β = 0,445; p < 0,05). Hasil lebih lanjut menunjukkan bahwa komitmen organisasi secara parsial memediasi hubungan antara kepemimpinan transformasional dan kinerja dosen, serta antara budaya organisasi dan kinerja dosen. Dari perspektif praktis, temuan ini menyarankan agar pemimpin perguruan tinggi swasta perlu fokus pada pengembangan kepemimpinan transformasional, memperkuat budaya akademik yang mendukung kinerja, dan meningkatkan komitmen dosen. Aspek-aspek ini dapat menjadi upaya strategis untuk meningkatkan produktivitas pengajaran, kinerja penelitian, kegiatan pelayanan masyarakat, dan daya saing keseluruhan institusi pendidikan tinggi.

Conclusion

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasi dan kinerja dosen.Komitmen organisasi juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen.Temuan ini menunjukkan bahwa kinerja dosen di perguruan tinggi swasta dipengaruhi oleh faktor-faktor struktural-organisasional dan juga oleh psikologis, yaitu komitmen terhadap institusi.Oleh karena itu, institusi pendidikan tinggi di Bandar Lampung disarankan untuk memperkuat kepemimpinan transformasional melalui pelatihan kepemimpinan reguler, sistem mentoring akademik, dan partisipasi dalam pengambilan keputusan.Selain itu, institusi juga perlu memperkuat budaya akademik yang berorientasi pada kinerja dengan mempromosikan kolaborasi penelitian, inovasi dalam pengajaran, pelayanan masyarakat, sistem pengakuan yang transparan, dan komunitas akademik yang kolaboratif.Pengembangan kepemimpinan dan penguatan budaya institusi harus dianggap sebagai mekanisme untuk meningkatkan produktivitas dosen, kesiapan akreditasi, dan daya saing institusi.

Future Research

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi pada kinerja dosen di berbagai konteks institusi pendidikan tinggi, baik swasta maupun negeri, serta di berbagai wilayah di Indonesia. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menguji pengaruh variabel-variabel lain, seperti kompetensi dosen, beban kerja, literasi digital, motivasi akademik, pendanaan penelitian, dan fasilitas institusi, terhadap kinerja dosen. Penelitian longitudinal, multi-sumber data, atau indikator objektif kinerja dosen, seperti catatan publikasi, output pelayanan masyarakat, skor evaluasi pengajaran, dan dokumen akreditasi, dapat digunakan untuk memperkuat inferensi kausal dan mengurangi keterbatasan dari desain self-report. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif terhadap pemahaman tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja dosen di Indonesia.

References

1. The Effect of Principal Transformational Leadership on Teacher Job Satisfaction: A Literature Review... doi.org/10.21831/jamp.v12i2.77007The Effect of Principal Transformational Leadership on Teacher Job Satisfaction A Literature Review doi 10 21831 jamp v12i2 77007
2. Investigating the Relationship between Organizational Culture, Compensation, Spiritual Leadership, and... doi.org/10.58291/ijsecs.v3i1.208Investigating the Relationship between Organizational Culture Compensation Spiritual Leadership and doi 10 58291 ijsecs v3i1 208
3. The influence of organizational culture, transformational leadership on organizational citizenship behaviors,... ejournal.papanda.org/index.php/ijess/article/view/635The influence of organizational culture transformational leadership on organizational citizenship behaviors ejournal papanda index php ijess article view 635
4. Transformational Leadership and Lecturer Performance: The Mediating Role of Organizational Learning and... doi.org/10.32678/tarbawi.v11i02.11326Transformational Leadership and Lecturer Performance The Mediating Role of Organizational Learning and doi 10 32678 tarbawi v11i02 11326
5. Enhancing Lecturer Performance: The Power of Leadership, Culture, and Governance | Profit: Jurnal Adminsitrasi... profit.ub.ac.id/index.php/profit/article/view/2746Enhancing Lecturer Performance The Power of Leadership Culture and Governance Profit Jurnal Adminsitrasi profit ub ac index php profit article view 2746

Metadata

File size	1.03 MB
Pages	16
DMCA	Report