UNIKASTPAULUSUNIKASTPAULUS

Randang Tana - Jurnal Pengabdian MasyarakatRandang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat

Literasi digital merupakan keharusan dalam transformasi pendidikan masa kini. Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru di SDI Bangka Keli, kabupaten Manggarai, dalam mengintegrasikan Artificial Intelligence (AI) untuk mendukung pembelajaran yang kreatif dan inovatif di sekolah dasar. Masalah utama yang diidentifikasi di lokasi adalah kesenjangan infrastruktur digital serta terbatasnya keterampilan teknis guru dalam merumuskan prompt AI yang sesuai dengan kebutuhan, sehingga output yang dihasilkan seringkali tidak sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar yang berada di sekolah tersebut. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan intensif yang melibatkan kolaborasi antara dosen PGSD Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng dengan para guru di sekolah dimaksud. Kegiatan dilakukan dalam empat tahap yang saling berkaitan yaitu: observasi awal, persiapan teknis, pelaksanaan demonstrasi platform (Gemini, ChatGPT, Claude, dan Gamma), dan terakhir refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan guru dalam menyusun prompt spesifik yang mampu memvisualisasikan konsep abstrak menjadi konkret. Selain itu, guru kini mampu memanfaatkan AI untuk menyediakan pertanyaan penuntun (scaffolding) yang mendukung pola pikir bertahap siswa sesuai teori Vygotsky. Disimpulkan bahwa penguasaan teknik prompting yang benar dapat mengatasi keterbatasan geografis dan memicu kreativitas guru dalam mendesain bahan ajar yang kontekstual dan memotivasi siswa.

Pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh tim dosen berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam mengintegrasikan AI ke dalam pembelajaran di sekolah dasar.Pelatihan intensif memperbaiki kemampuan guru dalam membuat prompt yang spesifik, sehingga menghasilkan materi ajar yang lebih konkret, menarik, dan sesuai dengan karakteristik siswa.Selain itu, penguasaan teknik prompting juga memotivasi siswa serta mendorong kreativitas guru dalam merancang bahan ajar kontekstual.

Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efektivitas penggunaan scaffolding berbasis AI dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada berbagai tingkatan kelas, sehingga dapat diketahui sejauh mana AI dapat menyesuaikan dukungan pembelajaran secara individual. Selanjutnya, diperlukan pengembangan toolkit prompting AI yang ramah guru dan dapat beroperasi pada infrastruktur digital terbatas, sehingga guru di daerah terpencil tetap dapat memanfaatkan AI tanpa hambatan teknis. Selain itu, penting untuk meneliti dampak jangka panjang integrasi AI terhadap kreativitas guru dan motivasi belajar siswa di sekolah-sekolah remote, guna memahami kontribusi AI terhadap perubahan pedagogik yang berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan landasan ilmiah bagi kebijakan pendidikan digital yang inklusif dan berkelanjutan.

  1. Integrasi Artificial Intelligence dalam Pembelajaran di SDI Bangka Keli: Integration of Artificial Intelligence... doi.org/10.36928/jrt.v9i2.3417Integrasi Artificial Intelligence dalam Pembelajaran di SDI Bangka Keli Integration of Artificial Intelligence doi 10 36928 jrt v9i2 3417
  2. Artificial Intelligence Modules and Teacher Creativity in Student Engagement | Academia Open. artificial... doi.org/10.21070/acopen.11.2026.13190Artificial Intelligence Modules and Teacher Creativity in Student Engagement Academia Open artificial doi 10 21070 acopen 11 2026 13190
  3. Pemanfaatan Generative Artificial Intelligence (AI) untuk Inovasi Pembelajaran di SD Khadijah Wonorejo... journal.its.ac.id/index.php/sewagati/article/view/8957Pemanfaatan Generative Artificial Intelligence AI untuk Inovasi Pembelajaran di SD Khadijah Wonorejo journal its ac index php sewagati article view 8957
  4. Pengaruh Model Pembelajaran Probing-prompting terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar... doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.1227Pengaruh Model Pembelajaran Probing prompting terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar doi 10 31004 edukatif v3i5 1227
Read online
File size259.3 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Peningkatan Produktivitas Penulisan Buku Dosen Melalui Pemanfaatan Artificial Intelligence Berbasis Etika Akademik 2026More at 2026

PPICURUGPPICURUG Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam penulisan buku akademik berpotensi meningkatkan produktivitas dan kualitas karya dosen, namun memerlukanPemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam penulisan buku akademik berpotensi meningkatkan produktivitas dan kualitas karya dosen, namun memerlukan

JURIS Moderasi Beragama Dalam Surat Al Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam 2026More at 2026

STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Kegagalan mendialogkan pemahaman agama dengan realitas sosial di Indonesia yang multikultural, plural, dan beragam menjadi akar konflik sosial yang berlatarKegagalan mendialogkan pemahaman agama dengan realitas sosial di Indonesia yang multikultural, plural, dan beragam menjadi akar konflik sosial yang berlatar

JURIS Integrasi AI dalam Pembelajaran Menulis Karya Ilmiah Peluang dan Tantangan Orisinalitas Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2026More at 2026

PRINPRIN Penelitian ini menekankan pentingnya penggunaan AI dengan bijak, kritis, dan bertanggung jawab agar mahasiswa mampu menghasilkan karya ilmiah yang orisinal,Penelitian ini menekankan pentingnya penggunaan AI dengan bijak, kritis, dan bertanggung jawab agar mahasiswa mampu menghasilkan karya ilmiah yang orisinal,

JURIS The influence of the behavior of using artificial intelligence AI on the self efficacy of UNM Guidance and Counseling students 2025More at 2025

UNMUNM Penggunaan AI, khususnya ChatGPT, memiliki hubungan positif dengan tingkat self-efficacy mahasiswa di UNM. Mahasiswa yang memiliki sikap positif, dukunganPenggunaan AI, khususnya ChatGPT, memiliki hubungan positif dengan tingkat self-efficacy mahasiswa di UNM. Mahasiswa yang memiliki sikap positif, dukungan

JURIS Local Journalists Perception of the Use of Artificial Intelligence in News Production A Case Study in Surakarta City 2025More at 2025

ISKIISKI Penerimaan AI dipengaruhi oleh manfaat yang dirasakan, kemudahan penggunaan, dan nilai profesionalisme yang dijunjung wartawan. Penelitian ini merekomendasikanPenerimaan AI dipengaruhi oleh manfaat yang dirasakan, kemudahan penggunaan, dan nilai profesionalisme yang dijunjung wartawan. Penelitian ini merekomendasikan

JURIS The Influence of Implementing the Merdeka Curriculum Learning System on Student Learning Outcomes 2025More at 2025

MANDALANURSAMANDALANURSA Secara keseluruhan, Kurikulum Merdeka memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, asalkan didukung dengan pelatihan yangSecara keseluruhan, Kurikulum Merdeka memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, asalkan didukung dengan pelatihan yang

JURIS Analisis Standar Pendidikan dan Pembelajaran 2024More at 2024

STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Mencari dan menganalisa referensi teori yang relevan dengan permasalahan yakni manajemen PAUD berbasis akreditasi PAUD dan PNF. Studi literatur bisa diMencari dan menganalisa referensi teori yang relevan dengan permasalahan yakni manajemen PAUD berbasis akreditasi PAUD dan PNF. Studi literatur bisa di

JURIS Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini 2023More at 2023

ALHIKMAHJKTALHIKMAHJKT Berikut adalah terjemahan dari abstrak bahasa Inggris: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif denganBerikut adalah terjemahan dari abstrak bahasa Inggris: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan

Useful /

JURIS The Banalization of the Sacred Religious Moral Conflicts and Identity Performance in the Indonesian Digital Landscape 2026More at 2026

STAIRAYASTAIRAYA Penelitian ini mengangkat keprihatinan kritis tentang pergeseran interpretasi keagamaan di ruang publik digital, mengidentifikasi konflik moral daringPenelitian ini mengangkat keprihatinan kritis tentang pergeseran interpretasi keagamaan di ruang publik digital, mengidentifikasi konflik moral daring

JURIS Revisiting the Public Sphere Communication Digital Mobilization and Misinformation in Indonesia s 2019 and 2025 Mass Demonstrations 2025More at 2025

ISKIISKI Abstrak - Penelitian ini menyelidiki peran komunikasi yang berkembang dalam membentuk demonstrasi massa Indonesia pada tahun 2019 dan 2025, dua episodeAbstrak - Penelitian ini menyelidiki peran komunikasi yang berkembang dalam membentuk demonstrasi massa Indonesia pada tahun 2019 dan 2025, dua episode

JURIS Bridging the Digital Gap Empowering Women Entrepreneurs through Inclusive Development Communication 2025More at 2025

ISKIISKI Penelitian ini mengadvokasi penguatan program literasi digital berbasis masyarakat, model pembelajaran sejawat, dan skema pendampingan yang memanfaatkanPenelitian ini mengadvokasi penguatan program literasi digital berbasis masyarakat, model pembelajaran sejawat, dan skema pendampingan yang memanfaatkan

JURIS PENGARUH PENDEKATAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK 2023More at 2023

ALHIKMAHJKTALHIKMAHJKT Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII-A sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VII-B sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian ini adalah tesSampel penelitian ini adalah siswa kelas VII-A sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VII-B sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian ini adalah tes

ads-block-test