UPHUPH
JOHME: Journal of Holistic Mathematics EducationJOHME: Journal of Holistic Mathematics EducationPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan teoretis media pembelajaran berbasis kartu Karmatika (Mathematics Karuta) pada materi geometri untuk siswa sekolah menengah pertama. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), yang dibatasi hingga tahap Develop, khususnya pada proses expert appraisal. Instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi yang diisi oleh ahli media dan ahli materi menggunakan skala Likert empat poin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Karmatika memperoleh skor validitas sebesar 94,4% dari ahli media dengan kategori “Sangat Valid dan 83,3% dari ahli materi dengan kategori “Valid. Temuan ini menunjukkan bahwa media kartu Karmatika layak secara teoretis untuk digunakan dalam pembelajaran matematika, khususnya pada materi geometri. Penelitian ini memberikan kontribusi berupa inovasi media pembelajaran matematika yang diadaptasi dari permainan tradisional Jepang karuta dan dirancang sesuai dengan karakteristik perkembangan kognitif siswa sekolah menengah pertama.
Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran kartu Karmatika (Karuta Matematika) pada materi geometri telah berhasil dikembangkan menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) yang dibatasi hingga tahap ketiga (Develop).Hasil uji validitas menunjukkan bahwa media ini memenuhi kriteria kelayakan teoretis yang sangat baik.Hal ini dibuktikan dengan perolehan persentase validitas dari ahli media sebesar 94,4% dengan kategori “Sangat Valid dan penilaian dari ahli materi sebesar 83,3% dengan kategori “Valid.Media kartu Karmatika dinyatakan layak digunakan karena telah melalui proses revisi yang komprehensif, baik dari aspek akurasi konsep geometri maupun aspek desain visual.Keunggulan media ini terletak pada kemampuannya mengintegrasikan unsur permainan kompetitif dengan materi akademik, serta sifatnya yang praktis dan mudah dibawa.Penelitian ini diharapkan dapat memberikan alternatif media pembelajaran bagi guru matematika untuk meningkatkan konsentrasi dan minat belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:. . 1. Melakukan uji coba media pembelajaran Karmatika secara langsung di kelas untuk mengukur efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman konsep geometri siswa SMP. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melibatkan guru matematika dan siswa sebagai subjek penelitian, serta mengamati interaksi dan respons mereka terhadap media.. . 2. Mengembangkan variasi permainan Karmatika dengan tema-tema matematika lainnya, seperti aljabar, statistika, atau konsep-konsep matematika tingkat lanjut. Dengan demikian, media ini dapat digunakan untuk berbagai topik pembelajaran matematika dan menyesuaikan dengan kebutuhan siswa di berbagai jenjang pendidikan.. . 3. Meneliti dampak penggunaan media pembelajaran Karmatika terhadap motivasi belajar siswa dan keterlibatan mereka dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini dapat mengukur apakah media ini berhasil meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam belajar matematika, serta bagaimana pengaruhnya terhadap prestasi akademik mereka.. . Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang efektivitas media pembelajaran Karmatika dan kontribusinya terhadap pembelajaran matematika di sekolah menengah pertama.
- Kartu Uno untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP | Jurnal Cendekia : Jurnal... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/1009Kartu Uno untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP Jurnal Cendekia Jurnal j cup index php cendekia article view 1009
- Using Karuta Game to Enhance Vocabulary Mastery of Elementary School Students in Sidomulyo of Sibiru... talenta.usu.ac.id/abdimas/article/view/4987Using Karuta Game to Enhance Vocabulary Mastery of Elementary School Students in Sidomulyo of Sibiru talenta usu ac abdimas article view 4987
- Foundations of Game-Based Learning: Educational Psychologist: Vol 50 , No 4 - Get Access. foundations... doi.org/10.1080/00461520.2015.1122533Foundations of Game Based Learning Educational Psychologist Vol 50 No 4 Get Access foundations doi 10 1080 00461520 2015 1122533
- Pengembangan Media Hexapoli Game Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/3810Pengembangan Media Hexapoli Game Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi j cup index php cendekia article view 3810
- Wayback Machine. wayback machine jurnal.unma.ac.id/index.php/CP/article/view/338Wayback Machine wayback machine jurnal unma ac index php CP article view 338
| File size | 896.55 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UPHUPH Namun, di MA Mambaul Ulum Banjarejo pembelajaran masih didominasi buku paket yang bersifat abstrak sehingga siswa mengalami kesulitan memahami materi barisanNamun, di MA Mambaul Ulum Banjarejo pembelajaran masih didominasi buku paket yang bersifat abstrak sehingga siswa mengalami kesulitan memahami materi barisan
UnnasUnnas Lokasi penelitian adalah Kelurahan Bukit Duri, Jakarta Selatan, yang memiliki karakter spasial padat dan terbatas namun aktif mengembangkan kebun komunitasLokasi penelitian adalah Kelurahan Bukit Duri, Jakarta Selatan, yang memiliki karakter spasial padat dan terbatas namun aktif mengembangkan kebun komunitas
UnnasUnnas Fungsi Ruang akan berbanding lurus dengan penciptaan perilaku pengguna ruang, namun tidak dengan atensi terhadap ruang. Tingkatan pandemic fatigue padaFungsi Ruang akan berbanding lurus dengan penciptaan perilaku pengguna ruang, namun tidak dengan atensi terhadap ruang. Tingkatan pandemic fatigue pada
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Temuan mengungkapkan tren peningkatan konsisten dalam publikasi dan pergeseran menuju pendekatan interdisipliner dan terintegrasi teknologi. Bukti kausalTemuan mengungkapkan tren peningkatan konsisten dalam publikasi dan pergeseran menuju pendekatan interdisipliner dan terintegrasi teknologi. Bukti kausal
UPHUPH Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek dua siswa tunarungu tingkat SMP di salah satu sekolah luar biasa di Kota Batu. DataPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek dua siswa tunarungu tingkat SMP di salah satu sekolah luar biasa di Kota Batu. Data
YAYASANBHZYAYASANBHZ Jenis penelitian ini adalah penelitian lapanganenant; menggunakan observasi lapangan, wawancara, dokumentasi dan diskusi sistematis. Menurut hukum Islam,Jenis penelitian ini adalah penelitian lapanganenant; menggunakan observasi lapangan, wawancara, dokumentasi dan diskusi sistematis. Menurut hukum Islam,
YAYASANBHZYAYASANBHZ Dalam hukum islam tidak mempermaslahkan praktek pandongani. Dan dalam hukum adat batak pandongani wajib hadir untuk mendampingi acara pernikahan adat batak.Dalam hukum islam tidak mempermaslahkan praktek pandongani. Dan dalam hukum adat batak pandongani wajib hadir untuk mendampingi acara pernikahan adat batak.
EKASAKTIEKASAKTI Teknik analisis data dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dan statistik inferensial. Dari analisis data diperoleh informasi bahwa (1) distribusiTeknik analisis data dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dan statistik inferensial. Dari analisis data diperoleh informasi bahwa (1) distribusi
Useful /
PNUPPNUP Perbedaan kenaikan kuat tekan beton antara aditif superplatizer polimer dan naftalena menunjukkan percepatan pengerasan beton yang lebih tinggi. Namun,Perbedaan kenaikan kuat tekan beton antara aditif superplatizer polimer dan naftalena menunjukkan percepatan pengerasan beton yang lebih tinggi. Namun,
UNHASUNHAS Temuan ini menekankan kebutuhan akan kerangka hukum yang kuat yang disesuaikan dengan bukti elektronik blockchain, yang mencakup inovasi seperti definisiTemuan ini menekankan kebutuhan akan kerangka hukum yang kuat yang disesuaikan dengan bukti elektronik blockchain, yang mencakup inovasi seperti definisi
STITMUBOSTITMUBO Strategi-strategi tersebut terbukti mampu meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman konsep, serta kemampuan berpikir kritis dalam menyelesaikan masalahStrategi-strategi tersebut terbukti mampu meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman konsep, serta kemampuan berpikir kritis dalam menyelesaikan masalah
DEEJOURNALDEEJOURNAL Dengan demikian, penelitian ini menegaskan pentingnya mengintegrasikan pengajaran berbasis strategi dengan praktik yang mengembangkan kepercayaan diriDengan demikian, penelitian ini menegaskan pentingnya mengintegrasikan pengajaran berbasis strategi dengan praktik yang mengembangkan kepercayaan diri