UNIGALUNIGAL

PROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCEPROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCE

Kemampuan koneksi matematis merupakan salah satu kemampuan penting dalam pembelajaran matematika karena membantu siswa menghubungkan konsep matematika dengan kehidupan sehari-hari. Namun, kemampuan ini masih tergolong rendah sehingga diperlukan kajian komprehensif terhadap penelitian-penelitian yang telah dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan koneksi matematis siswa melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Metode yang digunakan adalah SLR dengan mengkaji artikel ilmiah terkait koneksi matematis siswa dalam pembelajaran matematika. Proses pengumpulan data dilakukan secara elektronik melalui penelusuran artikel di Google Scholar pada Mei 2026. Artikel yang dipilih sesuai kriteria inklusi, seperti relevansi dengan topik dan memuat hasil penelitian empiris. Hasil kajian menunjukkan bahwa kemampuan koneksi matematis siswa masih tergolong sedang dan dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti model pembelajaran, penggunaan konteks, dan kemampuan awal siswa. Pembelajaran kontekstual dan inovatif terbukti meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa secara signifikan. Oleh karena itu, diperlukan upaya pengembangan pembelajaran yang lebih variatif, kontekstual, dan berpusat pada siswa untuk mendukung peningkatan kemampuan koneksi matematis secara optimal.

Berdasarkan hasil penelitian melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR), kemampuan koneksi matematis siswa masih perlu ditingkatkan.Penelitian mengenai kemampuan koneksi matematis didominasi oleh penelitian pada jenjang SMP dan MTs dengan pendekatan deskriptif kualitatif, mixed method, dan kuasi eksperimen.Fokus penelitian sebagian besar membahas analisis kemampuan koneksi matematis siswa serta pengaruh model pembelajaran terhadap peningkatan kemampuan tersebut.Hasil kajian menunjukkan bahwa kemampuan koneksi matematis siswa masih berada pada kategori rendah hingga sedang, terutama dalam menghubungkan konsep matematika dengan kehidupan sehari-hari.Kemampuan koneksi matematis siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor, seperti self regulated learning, gaya belajar, disposisi matematis, model pembelajaran, dan bentuk evaluasi.Penggunaan aktivitas Math Trail terbukti membantu meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa karena dapat menghubungkan konsep matematika dengan situasi nyata secara bermakna.Rekomendasi penelitian selanjutnya adalah menerapkan model pembelajaran inovatif, kontekstual, dan berpusat pada siswa, serta menggunakan instrumen evaluasi berbentuk esai untuk mengukur kemampuan berpikir dan koneksi matematis siswa secara mendalam.

Untuk mendukung peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa, diperlukan pengembangan pembelajaran yang lebih variatif, kontekstual, dan berpusat pada siswa. Model pembelajaran inovatif seperti Problem Based Learning (PBL) dan Realistic Mathematics Education (RME) dapat diterapkan untuk membantu siswa menghubungkan konsep matematika dengan kehidupan sehari-hari. Selain itu, penggunaan instrumen evaluasi berbentuk esai juga direkomendasikan agar kemampuan berpikir dan koneksi matematis siswa dapat terukur secara lebih mendalam. Penelitian selanjutnya dapat dilakukan pada jenjang pendidikan, materi, dan pendekatan pembelajaran yang lebih beragam untuk memperoleh hasil yang lebih luas dan komprehensif. Kajian mengenai hubungan kemampuan koneksi matematis dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi lainnya, seperti kemampuan pemecahan masalah, penalaran matematis, dan literasi matematika juga dapat dikembangkan.

  1. INTEGRASI CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DENGAN GEOGEBRA: DAPATKAH MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI... doi.org/10.25157/teorema.v5i1.3349INTEGRASI CONTEXTUAL TEACHING LEARNING CTL DENGAN GEOGEBRA DAPATKAH MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI doi 10 25157 teorema v5i1 3349
  2. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Discovery Learning Terhadap Kemampuan Koneksi... jurnal.umsu.ac.id/index.php/jmes/article/view/18579Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Discovery Learning Terhadap Kemampuan Koneksi jurnal umsu ac index php jmes article view 18579
Read online
File size295.42 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Kajian Literatur Peran Ethnomatematika Dalam Pemecahan Masalah Sehari Hari 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran ethnomatematika dalam pemecahan masalah sehari-hari melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR).Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran ethnomatematika dalam pemecahan masalah sehari-hari melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR).

JURIS Analisis Keterkaitan Konsep Matematika pada Kerajinan Anyaman Bambu dengan Kurikulum Matematika SMP Systematic Literature Review 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsep-konsep matematika yang terdapat dalam kerajinan anyaman bambu dan memetakan konsepOleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsep-konsep matematika yang terdapat dalam kerajinan anyaman bambu dan memetakan konsep

JURIS Eksplorasi Konsep Matematika pada Pembuatan Gula Aren Tradisional di Desa Sandingtaman 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Data dikumpulkan langsung dari lapangan melalui teknikMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Data dikumpulkan langsung dari lapangan melalui teknik

JURIS Pengembangan E LKPD Berbantuan Jangka Sorong 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terbatas pada tahap Analysis, Design, dan Development. Hasil penelitianPenelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terbatas pada tahap Analysis, Design, dan Development. Hasil penelitian

JURIS Kemampuan Translasi Antar Bentuk Representasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matriks 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Namun, banyak siswa yang masih mengalami kesulitan dalam menghubungkan dan mengubah satu bentuk representasi ke bentuk lain. Penelitian ini bertujuan untukNamun, banyak siswa yang masih mengalami kesulitan dalam menghubungkan dan mengubah satu bentuk representasi ke bentuk lain. Penelitian ini bertujuan untuk

JURIS Efektivitas Media PowerPoint Interaktif Dalam Pembelajaran Matematika Kajian Literatur 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa media PowerPoint interaktif merupakan salah satu alternatif media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkanOleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa media PowerPoint interaktif merupakan salah satu alternatif media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan

JURIS SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW IDENTIFIKASI PROYEK PjBL BERBASIS PENGHIJAUAN SEKOLAH GREEN SCHOOL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi proyek PjBL berbasis Green School yang sesuai diterapkan pada pembelajaran statistika untuk meningkatkanPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi proyek PjBL berbasis Green School yang sesuai diterapkan pada pembelajaran statistika untuk meningkatkan

JURIS Model Pendidikan Nonformal Melalui Eduwisata Rimba Adventure Untuk Peningkatan Literasi Sains Sejak Dini Di Sekolah Rimba 2026More at 2026

UBHARAJAYAUBHARAJAYA Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi teknik dan sumber.Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi teknik dan sumber.

Useful /

JURIS Pengembangan Media Scratch Untuk Menstimulasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Pada Materi Peluang 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Baregbeg dengan subjek siswa kelas X-E3. Data dikumpulkan melalui validasi ahli, angket respon guru dan siswa,Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Baregbeg dengan subjek siswa kelas X-E3. Data dikumpulkan melalui validasi ahli, angket respon guru dan siswa,

JURIS Kajian Sistematis Literatur Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Pembelajaran Matematika 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Hasil kajian menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis merupakan kemampuan siswa dalam mengorganisasi dan menyampaikan gagasan matematika secaraHasil kajian menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis merupakan kemampuan siswa dalam mengorganisasi dan menyampaikan gagasan matematika secara

JURIS Analisis Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital Mathigon dalam Pembelajaran Matematika 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Namun, pemilihan dan penggunaan media yang tepat masih menjadi tantangan bagi guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media pembelajaranNamun, pemilihan dan penggunaan media yang tepat masih menjadi tantangan bagi guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media pembelajaran

JURIS Model Pendidikan Keterampilan Tata Boga Bagi Warga Belajar Nonformal Di LKP Nazefa 2026More at 2026

UBHARAJAYAUBHARAJAYA Pada tahap perencanaan, lembaga bekerja sama dengan kelurahan untuk mendata peserta dari kelompok ibu rumah tangga melalui Program Probebaya PemerintahPada tahap perencanaan, lembaga bekerja sama dengan kelurahan untuk mendata peserta dari kelompok ibu rumah tangga melalui Program Probebaya Pemerintah

ads-block-test