UNMUNM
Jurnal Psikologi Pendidikan dan KonselingJurnal Psikologi Pendidikan dan KonselingPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi koping terhadap perilaku Non‑Suicidal Self‑Injury (NSSI) pada mahasiswa Universitas Negeri Semarang. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan melibatkan 125 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Brief COPE Scale dan Inventory of Statements About Self‑Injury (ISAS). Teknik analisis data yang diterapkan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, variabel strategi koping berpengaruh signifikan terhadap perilaku NSSI (R² = 0,124, F = 5,692, p = 0,001). Strategi koping memberikan kontribusi sebesar 12,4% terhadap perilaku NSSI, sedangkan sisanya sebesar 87,6% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian ini. Secara parsial, dimensi koping tidak menunjukkan pengaruh signifikan secara individual (p > 0,05). Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa pengaruh strategi koping terhadap perilaku NSSI bersifat kolektif, di mana signifikansi statistik muncul melalui interaksi antar dimensi koping secara bersama‑sama, bukan melalui pengaruh independen dari masing‑masing dimensi. Implikasi penelitian ini adalah perlunya program intervensi holistik untuk mengoptimalkan sistem koping mahasiswa secara menyeluruh sebagai upaya preventif terhadap perilaku NSSI.
This study concludes that coping strategies simultaneously influence tendencies toward Non‑Suicidal Self‑Injury (NSSI) among UNNES students, but their contribution is modest (12,4%).Self‑injurious behavior is better understood as resulting from failures in emotion regulation, cognitive distortions, and limited social support.Consequently, students resort to NSSI as an immediate escape when academic and emotional pressures exceed their mental defenses.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi tiga arah utama. Pertama, bagaimana regulasi emosi berperan sebagai mediator antara strategi koping dan perilaku NSSI pada mahasiswa, sehingga dapat mengidentifikasi mekanisme psikologis yang mendasari hubungan tersebut? Kedua, sejauh mana dukungan sosial dari keluarga, teman, dan lingkungan kampus memoderasi risiko NSSI, dengan melakukan studi longitudinal untuk melacak perubahan dukungan serta konsekuensinya selama masa studi? Ketiga, apakah program intervensi holistik yang mengintegrasikan ketiga dimensi koping (problem‑focused, emotion‑focused, dan dysfunctional) secara bersamaan dapat mengurangi frekuensi NSSI dibandingkan pendekatan terpisah, melalui percobaan terkontrol di beberapa fakultas. Selain itu, penelitian dapat memanfaatkan pendekatan campuran dengan menggabungkan data kuantitatif dan wawancara mendalam untuk memperoleh perspektif subjektif mahasiswa tentang pengalaman mereka dengan NSSI. Temuan dari studi tersebut nantinya dapat dijadikan dasar untuk merancang modul pelatihan coping yang adaptif serta kebijakan kampus yang responsif terhadap kebutuhan kesehatan mental mahasiswa.
- Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi. exploring usefulness brief cope clinical positive psychology... doi.org/10.21580/pjpp.v8i1.15063Psikohumaniora Jurnal Penelitian Psikologi exploring usefulness brief cope clinical positive psychology doi 10 21580 pjpp v8i1 15063
- Vol 13, No 1 (2024). vol psikostudia jurnal psikologi doi http dx v13i1 table contents articles human... doi.org/10.30872/psikostudia.v13i1Vol 13 No 1 2024 vol psikostudia jurnal psikologi doi http dx v13i1 table contents articles human doi 10 30872 psikostudia v13i1
- Peran Disregulasi Emosi terhadap Kecenderungan Melakukan Perilaku Nonsuicidal Self-Injury (NSSI) pada... journal.ugm.ac.id/gamajop/article/view/79558Peran Disregulasi Emosi terhadap Kecenderungan Melakukan Perilaku Nonsuicidal Self Injury NSSI pada journal ugm ac gamajop article view 79558
- . 0 mdpi.com/2227-9067/12/9/1230A 0 mdpi 2227 9067 12 9 1230
| File size | 512.46 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNANDUNAND Selain itu, hasil uji t sampel berpasangan menunjukkan perbedaan yang signifikan secara statistik antara skor pre-test dan post-test di kelas eksperimen,Selain itu, hasil uji t sampel berpasangan menunjukkan perbedaan yang signifikan secara statistik antara skor pre-test dan post-test di kelas eksperimen,
UNMUNM Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial dan hope berpengaruh signifikan terhadap academic grit dengan kontribusi sebesar 44,3% (R² = 0,443;Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial dan hope berpengaruh signifikan terhadap academic grit dengan kontribusi sebesar 44,3% (R² = 0,443;
UNMUNM Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif. Instrumen menunjukkan validitas konstruk yang memadai melalui analisis korelasi item–total (r ≥Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif. Instrumen menunjukkan validitas konstruk yang memadai melalui analisis korelasi item–total (r ≥
UNMUNM Data dikumpulkan secara langsung menggunakan skala kecerdasan emosional dan skala dukungan teman sebaya, kemudian dianalisis dengan regresi linear sederhana.Data dikumpulkan secara langsung menggunakan skala kecerdasan emosional dan skala dukungan teman sebaya, kemudian dianalisis dengan regresi linear sederhana.
UNMUNM Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, korelasi Pearson, regresi, dan analisis mediasi dengan prosedur bootstrap 5. 000 resampling. Hasil penelitianData dianalisis menggunakan statistik deskriptif, korelasi Pearson, regresi, dan analisis mediasi dengan prosedur bootstrap 5. 000 resampling. Hasil penelitian
UNMUNM Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas pelatihan Pertolongan Pertama Psikologis (PFA) dalam memperkuat respons krisis guru sekolah dasar untukPenelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas pelatihan Pertolongan Pertama Psikologis (PFA) dalam memperkuat respons krisis guru sekolah dasar untuk
UNANDUNAND Hasil ujian menguatkan temuan tersebut: kohort 2023/2024 melampaui nilai target, sementara hasil tahun sebelumnya jauh di bawah target. Meskipun terjadiHasil ujian menguatkan temuan tersebut: kohort 2023/2024 melampaui nilai target, sementara hasil tahun sebelumnya jauh di bawah target. Meskipun terjadi
UIIDALWAUIIDALWA Sumber data utama berupa kamus modern Mujam al‑Maani, sedangkan makna klasik diambil dari artikel jurnal. Temuan menunjukkan bahwa perluasan makna merupakanSumber data utama berupa kamus modern Mujam al‑Maani, sedangkan makna klasik diambil dari artikel jurnal. Temuan menunjukkan bahwa perluasan makna merupakan
Useful /
UIIDALWAUIIDALWA Pembelajaran bahasa Arab dalam program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di perguruan tinggi negeri mengalami tantangan, improved engagement, adoptionPembelajaran bahasa Arab dalam program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di perguruan tinggi negeri mengalami tantangan, improved engagement, adoption
STAIN TDMSTAIN TDM These efforts contribute to maintaining religion (ḥifẓ ad-dīn), preserving the soul (ḥifẓ an-nafs), preserving reason (ḥifẓ al-aql), preservingThese efforts contribute to maintaining religion (ḥifẓ ad-dīn), preserving the soul (ḥifẓ an-nafs), preserving reason (ḥifẓ al-aql), preserving
STAIN TDMSTAIN TDM Selain itu, pemahaman publik yang terbatas serta kurangnya keahlian beberapa notaris dalam hukum keluarga Islam menjadi tantangan tambahan dalam penerapanSelain itu, pemahaman publik yang terbatas serta kurangnya keahlian beberapa notaris dalam hukum keluarga Islam menjadi tantangan tambahan dalam penerapan
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Model C-PBL berhasil meningkatkan pemahaman konseptual siswa tentang materi suhu dan panas dibandingkan dengan model pembelajaran penemuan. Hasil uji tModel C-PBL berhasil meningkatkan pemahaman konseptual siswa tentang materi suhu dan panas dibandingkan dengan model pembelajaran penemuan. Hasil uji t