STABN SRIWIJAYASTABN SRIWIJAYA
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati SampajannaJurnal Ilmiah Kampus: Sati SampajannaPuja bhakti merupakan rutinitas umat Buddha yang dilaksanakan untuk membaca ajaran Buddha, mendengarkan ajaran Buddha, dan melaksanakan meditasi. Umat Buddha Vihara Lalitavistara Jakarta juga melaksanakan puja bhakti pagi, siang, dan malam. Pada saat melaksanakan puja bhakti umat senantiasa membacakan Prajna Paramita Hrdaya Sutra. Sutra tersebut berisi tentang kotbah Bodhisatva Avalokitesvara tentang perenungan terhadap panca skhandha tidak kekal dan senantiasa diterpa oleh penderitaan. Prajna Paramita Hrdaya Sutra juga menjelaskan tentang konsep sunya (kosong) dan sunyata (kekosongan). Selanjutnya dijelaskan bahwa para Bodhisatva mencapai Ke-Buddha-an dengan melaksanakan dhyana dan meyakini prajna paramita.
Umat Buddha Vihara Lalitavistara memandang pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra sebagai sarana menyampaikan Dharma, namun sebagian besar masih belum memahami makna sutra tersebut.Pembacaan sutra memberikan manfaat berupa rasa damai, kebajikan, dan peningkatan keyakinan, serta menjadi bagian penting dalam ritual seperti puja bakti dan perayaan Tahun Baru Imlek.Kendala utama adalah kurangnya penjelasan terperinci dan hambatan bahasa, sehingga diperlukan pembinaan dan penjelasan lebih lanjut bagi umat.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas materi penjelasan multibahasa (misalnya bahasa Indonesia, Mandarin, dan Sansekerta) dalam meningkatkan pemahaman makna Prajna Paramita Hrdaya Sutra di kalangan umat Buddha awam, dengan menggunakan desain eksperimental pra‑dan‑post test. Selanjutnya, studi komparatif dapat dilakukan untuk menilai pengaruh penggunaan media digital interaktif, seperti aplikasi mobile yang menyajikan penafsiran visual dan audio, terhadap tingkat kedalaman pemahaman serta manfaat psikologis (misalnya pengurangan stres dan peningkatan kesejahteraan) dibandingkan dengan metode tradisional pembacaan lisan tanpa penjelasan. Terakhir, penelitian kualitatif longitudinal dapat menyelidiki perbedaan hasil spiritual dan perilaku moral antara kelompok yang menerima bimbingan interpretatif terstruktur dari bhiksu atau guru agama dan kelompok yang hanya melakukan pembacaan sutra secara mandiri, guna memahami kontribusi pendidikan agama terhadap transformasi pribadi umat.
| File size | 225.84 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
STPKAKSTPKAK Secara keseluruhan, temuan ini memperkuat pentingnya penerapan pendekatan pembelajaran yang holistik dan berbasis pada teori-teori pendidikan yang sudahSecara keseluruhan, temuan ini memperkuat pentingnya penerapan pendekatan pembelajaran yang holistik dan berbasis pada teori-teori pendidikan yang sudah
STAI IUSTAI IU Masa remaja adalah salah satu masa yang cukup terlihat dari perubahan sikap, fisik, bahkan pola berpikir. Usia remaja berkisar antara 11 - 24 tahun danMasa remaja adalah salah satu masa yang cukup terlihat dari perubahan sikap, fisik, bahkan pola berpikir. Usia remaja berkisar antara 11 - 24 tahun dan
STAI IUSTAI IU Kedua, hasil dari implementasi program Smarttren menunjukkan peningkatan literasi beragama peserta didik. Pemahaman konsep dasar agama, pengenalan teks-teksKedua, hasil dari implementasi program Smarttren menunjukkan peningkatan literasi beragama peserta didik. Pemahaman konsep dasar agama, pengenalan teks-teks
IAI TABAHIAI TABAH Kondisi ini berdampak pada kurang optimalnya proses pembelajaran yang cenderung kurang interaktif dan belum mampu mengembangkan keterampilan berpikir kritisKondisi ini berdampak pada kurang optimalnya proses pembelajaran yang cenderung kurang interaktif dan belum mampu mengembangkan keterampilan berpikir kritis
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Media Audio Visual dapat meningkatkan hasil belajar siswaBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Media Audio Visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Mengacu pada kurikulum KTSP atau kurikulum pada tingkat satuan pendidikan. Kurikulum ini berfokus pada keterampilan komunikasi dan menulis. Siswa mampuMengacu pada kurikulum KTSP atau kurikulum pada tingkat satuan pendidikan. Kurikulum ini berfokus pada keterampilan komunikasi dan menulis. Siswa mampu
STP IPISTP IPI Orang tua diharapkan untuk aktif memberi contoh dan berbagi iman, baik dalam kondisi baik maupun sulit, sebagai bagian dari tanggung jawab mendidik imanOrang tua diharapkan untuk aktif memberi contoh dan berbagi iman, baik dalam kondisi baik maupun sulit, sebagai bagian dari tanggung jawab mendidik iman
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Kemudian pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 71,05% yang berarti bahwa nilai tersebut telah mencapai target yaitu 70% dari 38 orang siswa. SelanjutnyaKemudian pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 71,05% yang berarti bahwa nilai tersebut telah mencapai target yaitu 70% dari 38 orang siswa. Selanjutnya
Useful /
UNDIRAUNDIRA Kegiatan ini meningkatkan pemahaman masyarakat tentang manfaat siaran televisi digital, penggunaan Set Top Box pada televisi analog, instalasi televisiKegiatan ini meningkatkan pemahaman masyarakat tentang manfaat siaran televisi digital, penggunaan Set Top Box pada televisi analog, instalasi televisi
SAINSSAINS Kedai Es Kepo masih menggunakan metode sederhana dalam menghitung harga pokok produksi, menghasilkan biaya yang lebih rendah dari realitas. PenggunaanKedai Es Kepo masih menggunakan metode sederhana dalam menghitung harga pokok produksi, menghasilkan biaya yang lebih rendah dari realitas. Penggunaan
STABN SRIWIJAYASTABN SRIWIJAYA Dampak positif melibatkan jangkauan yang lebih luas, pembelajaran online, dan penyebaran pesan perdamaian. Namun, dampak negatif termasuk kontroversi,Dampak positif melibatkan jangkauan yang lebih luas, pembelajaran online, dan penyebaran pesan perdamaian. Namun, dampak negatif termasuk kontroversi,
STABN SRIWIJAYASTABN SRIWIJAYA Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan nilai Fhitung = 191,143 dengan probabilitas signifikansi = 0,000. Adapun persamaan regresi linear bergandaHasil analisis regresi linear berganda menunjukkan nilai Fhitung = 191,143 dengan probabilitas signifikansi = 0,000. Adapun persamaan regresi linear berganda