UNIPMAUNIPMA

Jurnal Penelitian LPPM (Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat) IKIP PGRI MADIUNJurnal Penelitian LPPM (Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat) IKIP PGRI MADIUN

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kelancaran prosedural (procedural fluency) mahasiswa dalam menentukan nilai determinan matriks menggunakan program MAPLE. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian adalah mahasiswa semester III program studi pendidikan matematika IKIP PGRI MADIUN. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi. Analisis data dengan menggunakan hasil observasi pada pertemuan pertama dan kedua. Kredibilitas atau derajat kepercayaan pada penelitian ini adalah dengan triangulasi waktu. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa mahasiswa dengan kemampuan tinggi: (1) memiliki kemampuan yang baik dalam menerapkan prosedur secara akurat, efisien, dan fleksibel; (2) memiliki kemampuan yang baik dalam mentransfer prosedur pada masalah dan konteks yang berbeda; (3) memiliki kemampuan yang baik dalam membangun atau memodifikasi prosedur dari prosedur lain dan (4) memiliki kemampuan yang baik dalam mengenali strategi atau prosedur yang lebih tepat, yaitu menggunakan perintah dalam program MAPLE tetapi tidak melakukan penyelesaian sesuai dengan prosedur. Mahasiswa dengan kemampuan sedang: (1) memiliki kemampuan yang baik dalam menerapkan prosedur secara akurat, efisien, dan fleksibel; (2) memiliki kemampuan yang baik dalam mentransfer prosedur pada masalah dan konteks yang berbeda; (3) memiliki kemampuan yang baik dalam membangun atau memodifikasi prosedur dari prosedur lain dan (4) memiliki kemampuan yang baik dalam mengenali strategi atau prosedur yang lebih tepat, yaitu menggunakan perintah dalam program MAPLE dan melakukan penyelesaian sesuai dengan prosedur. Mahasiswa dengan kemampuan rendah: (1) memiliki kemampuan kurang baik dalam menerapkan prosedur secara akurat, efisien, dan fleksibel; (2) memiliki kemampuan kurang baik/kurang lancar dalam mentransfer prosedur pada masalah dan konteks yang berbeda; (3) memiliki kemampuan kurang baik dalam membangun atau memodifikasi prosedur dari prosedur lain; dan (4) memiliki kemampuan baik dalam mengenali strategi atau prosedur yang lebih tepat, yaitu menggunakan perintah dalam program MAPLE tetapi tidak melakukan penyelesaian sesuai dengan prosedur.

Mahasiswa berkemampuan tinggi menunjukkan kemampuan yang baik dalam menerapkan prosedur secara akurat, efisien, dan fleksibel, termasuk penggunaan langkah algoritma yang tepat serta penentuan Operasi Baris Elementer (OBE) pada program MAPLE.Mereka juga mampu mentransfer prosedur ke masalah dan konteks berbeda serta membangun atau memodifikasi prosedur dari prosedur lain.Namun, mereka masih kurang tepat dalam mengidentifikasi strategi atau prosedur yang lebih tepat, karena tidak selalu menyelesaikan determinan sesuai prosedur tradisional.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki pengaruh integrasi MAPLE dengan alat teknologi informasi dan komunikasi lain terhadap peningkatan procedural fluency mahasiswa pada berbagai tingkat kemampuan, sehingga dapat memperluas pemahaman tentang efektivitas kombinasi perangkat lunak. Selain itu, studi longitudinal diperlukan untuk mengevaluasi dampak pembelajaran berbasis MAPLE terhadap kemampuan transfer prosedur ke domain matematika lainnya, seperti aljabar linear atau kalkulus, guna menentukan keberlanjutan manfaat belajar. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi desain instruksional yang meliputi scaffolding dan umpan balik terstruktur dalam penggunaan MAPLE untuk meningkatkan akurasi identifikasi strategi penyelesaian determinan, khususnya pada mahasiswa dengan kemampuan menengah dan rendah.

  1. The students’ procedural fluency and written-mathematical explanation on constructed response tasks... jotse.org/index.php/jotse/article/view/68The studentsAo procedural fluency and written mathematical explanation on constructed response tasks jotse index php jotse article view 68
Read online
File size335.33 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test