IAIKHOZINIAIKHOZIN
Jurnal Studi Islam dan SosialJurnal Studi Islam dan SosialPenelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan literasi matematika siswa di SMP N 1 Tempel. Penelitian ini menggunakan metode desain survey kuantitaif. Populasi dari semua siswa kelas 7th SMP N 1 tempel dengan pengambilan sampel secara acak yang terdiri dari 63 siswa dengan kemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Pengumpulan data dilakukan dengan tes yang terdiri dari 10 butir soal tentang literasi matematika pada konten kuantitas. Model penskoran yang digunakan dalam penelitian ini adalah parcial kredit model (PCM) dengan 3 kategori yaitu 0,1,2. Analisis data yang digunakan antara lain validitas kontruk, validitas conten, tingkat kesulitan,reliabilitas instrument, serta estimasi kemampuan literasi siswa. Analisis data dengan menggunakan bantuan software quest dan Ms. Excel 2010. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematika siswa SMP N 1 Tempel pada konten kuantitas pada kategori sedang yaitu pada rentang -1,77 sampai 0,33.
Hasil penelitian ini mneunjukkan bahwa pengukuran kemampuan literasi berdasarkan tiga aspek yang dilakukan dengan tes kemampuan literasi SMP kelas 7th di SMP Negeri 1 Tempel yaitu merumuskan, menggunakan serta menafsirkan.Instrumen kemampuan literasi matematika dikatakan valid dan reliable untuk digunakan dalam mengestiasi kemampuan literasi mateamtikas siswa SMP kelas 7th.Analisis kemampuan literasi mateamtika siswa SMP Negeri 1 Tempel kelas 7th pada konten kuantitas terletak pada rentang -1,77 sampai 0.
Penelitian lanjutan dapat diarahkan pada tiga hal utama. Pertama, bagaimana model penskoran parcial credit model (PCM) berpengaruh terhadap pengukuran kemampuan literasi matematika pada konten lain seperti geometri atau statistik di tingkat SMP? Kedua, apakah penggunaan PCM menghasilkan tingkat keandalan dan validitas yang lebih tinggi bila dibandingkan dengan penilaian tradisional berbasis skor biner pada tes literasi matematika? Ketiga, sejauh mana kemampuan literasi matematika yang diukur dengan PCM berhubungan dengan kemampuan siswa dalam menerapkan 4Cs (berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas) dalam situasi problem solving dunia nyata. Ketiga pertanyaan penelitian ini dapat dijawab melalui desain survei kuantitatif dengan sampel yang lebih besar dan variasi konten, serta analisis statistik yang melibatkan teknik IRT dan korelasi multivariat, sehingga memberikan gambaran lebih komprehensif tentang keefektifan PCM dalam konteks pendidikan matematika. Selain itu, studi longitudinal yang melacak perkembangan literasi matematika siswa selama beberapa tahun ajaran dapat mengungkap dinamika perubahan kemampuan serta faktor-faktor yang memengaruhi peningkatan skor PCM, sehingga memberikan dasar kebijakan bagi guru dan pembuat kurikulum.
| File size | 523.87 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
NEOLECTURANEOLECTURA Artinya kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran Think Talk Write pengaruhnya lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang menggunakanArtinya kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran Think Talk Write pengaruhnya lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang menggunakan
NEOLECTURANEOLECTURA Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konsep peserta didik dari siklus secara berturut-turut mengalami peningkatan ketuntasan klasikalHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konsep peserta didik dari siklus secara berturut-turut mengalami peningkatan ketuntasan klasikal
NEOLECTURANEOLECTURA Kemudian pada pembelajaran siklus I, rata-rata hasil belajar siswa sebesar 62,94 dan yang tuntas sebanyak 13 dari 37 siswa. Rata-rata hasil belajar mengalamiKemudian pada pembelajaran siklus I, rata-rata hasil belajar siswa sebesar 62,94 dan yang tuntas sebanyak 13 dari 37 siswa. Rata-rata hasil belajar mengalami
NEOLECTURANEOLECTURA Penelitian ini menggunakan desain Posttest only control design. Subjek penelitian ini adalah kelas VIII C sebagai kelas Eksperimen yang terdiri dari 23Penelitian ini menggunakan desain Posttest only control design. Subjek penelitian ini adalah kelas VIII C sebagai kelas Eksperimen yang terdiri dari 23
NEOLECTURANEOLECTURA Pembelajaran berpusat kepada siswa mengharuskan siswa untuk mampu berpikir kritis. Namun, keterampilan berpikir kritis belum banyak dibiasakan di sekolah.Pembelajaran berpusat kepada siswa mengharuskan siswa untuk mampu berpikir kritis. Namun, keterampilan berpikir kritis belum banyak dibiasakan di sekolah.
NEOLECTURANEOLECTURA Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII (delapan) di salah satu SMA negeri di Cirebon. Hasil dari penelitian ini diantaranyaPopulasi yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII (delapan) di salah satu SMA negeri di Cirebon. Hasil dari penelitian ini diantaranya
IAIKHOZINIAIKHOZIN Hasil menunjukkan bahwa implementasi dilaksanakan dengan baik, namun faktor penghambat berupa kurangnya pemahaman materi, terbatasnya PTM, dan fasilitasHasil menunjukkan bahwa implementasi dilaksanakan dengan baik, namun faktor penghambat berupa kurangnya pemahaman materi, terbatasnya PTM, dan fasilitas
CENDEKIA UTAMA KUDUSCENDEKIA UTAMA KUDUS Sebaliknya, bukti mengenai luaran distal terutama status gizi dan kehadiran sekolah lebih bervariasi. Studi komparatif menunjukkan status gizi tidak berbedaSebaliknya, bukti mengenai luaran distal terutama status gizi dan kehadiran sekolah lebih bervariasi. Studi komparatif menunjukkan status gizi tidak berbeda
Useful /
NEOLECTURANEOLECTURA Penelitian yang dilakukan oleh peneliti menghasilkan data mengenai kesulitan siswa dalam memahami konsep Matematika yang diajarkan. Berdasarkan data diPenelitian yang dilakukan oleh peneliti menghasilkan data mengenai kesulitan siswa dalam memahami konsep Matematika yang diajarkan. Berdasarkan data di
NEOLECTURANEOLECTURA Dalam hal ini, jika siswa lebih paham terhadap materi pelajaran, diharapkan motivasi belajarnya dapat meningkat dan memberikan pengaruh positif terhadapDalam hal ini, jika siswa lebih paham terhadap materi pelajaran, diharapkan motivasi belajarnya dapat meningkat dan memberikan pengaruh positif terhadap
CENDEKIA UTAMA KUDUSCENDEKIA UTAMA KUDUS Di Provinsi Jambi, prevalensi penggunaan rokok elektrik meningkat dari 0,8% pada 2018 menjadi 1,9% pada 2023. Kenaikan ini menandakan bahwa penggunaanDi Provinsi Jambi, prevalensi penggunaan rokok elektrik meningkat dari 0,8% pada 2018 menjadi 1,9% pada 2023. Kenaikan ini menandakan bahwa penggunaan
CENDEKIA UTAMA KUDUSCENDEKIA UTAMA KUDUS Analisis kuantitatif menggunakan chi-square dan regresi logistik ganda, sedangkan kualitatif memanfaatkan wawancara mendalam, observasi, dan telaah dokumen.Analisis kuantitatif menggunakan chi-square dan regresi logistik ganda, sedangkan kualitatif memanfaatkan wawancara mendalam, observasi, dan telaah dokumen.