IJCIEDIJCIED
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATIONINTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATIONTujuan tulisan ini adalah menyelidiki strategi guru pendidikan agama dalam memperkuat moderasi beragama di kalangan siswa pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sausu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan analisis dokumen tertulis, melibatkan kepala sekolah, guru agama, dan siswa. Penelitian ini menemukan bahwa guru menerapkan berbagai strategi untuk menanamkan nilai moderasi beragama kepada siswa melalui pembelajaran kelas, praktik sehari‑hari, peran model guru, serta kegiatan ekstrakurikuler. Nilai yang ditekankan (At‑Tawassuth) tercermin dalam perlakuan setara bagi semua pemeluk agama dan memupuk hubungan harmonis antara praktik keagamaan dan kehidupan sosial tanpa ekstremisme. Keadilan (Al‑Itidal) diwujudkan melalui keadilan terhadap orang lain, menjaga kebersihan lingkungan, serta memastikan perlakuan yang setara bagi semua siswa tanpa memandang latar belakang agama.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa guru pendidikan agama menerapkan berbagai strategi—pembelajaran, praktik harian, peran model, dan kegiatan ekstrakurikuler—untuk menanamkan nilai moderasi beragama pada siswa, yang tercermin dalam nilai At‑Tawassuth (perlakuan setara), Al‑Itidal (keadilan dan kebersihan lingkungan), serta At‑Tasaamuh (toleransi).Selain itu, nilai-nilai lain seperti Asy‑Syura, Al‑Muwatanah, La‑Unf, Itibar al‑Urf, dan At‑Taawun juga dibangun melalui partisipasi seluruh pemangku kepentingan sekolah.Upaya terintegrasi ini bertujuan menciptakan budaya sekolah yang menghidupi prinsip moderasi beragama.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas strategi-strategi yang telah diidentifikasi dengan menggunakan pendekatan kuantitatif untuk mengukur perubahan sikap siswa terhadap moderasi beragama secara lebih objektif; peneliti dapat merancang survei pre‑post intervensi di beberapa sekolah menengah atas. Selanjutnya, penting untuk memperluas ruang lingkup studi ke sekolah-sekolah di wilayah lain maupun dengan latar belakang budaya yang berbeda, guna mengetahui apakah strategi yang sama dapat diadaptasi atau memerlukan modifikasi khusus, sehingga dapat menghasilkan model strategi yang bersifat kontekstual dan dapat direplikasi. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi digital, seperti platform e‑learning atau media sosial, dalam memperkuat nilai moderasi beragama, dengan merancang proyek pilot yang mengintegrasikan konten moderasi ke dalam materi pembelajaran daring dan menilai dampaknya terhadap keterlibatan serta pemahaman siswa.
- A Model of School Learning - John B. Carroll, 1963. model school learning john carroll skip main content... doi.org/10.1177/016146816306400801A Model of School Learning John B Carroll 1963 model school learning john carroll skip main content doi 10 1177 016146816306400801
- Focused Interactive Learning: A Tool for Active Class Discussion - Helen C. Harton, Deborah S. Richardson,... journals.sagepub.com/doi/10.1207/S15328023TOP2901_03Focused Interactive Learning A Tool for Active Class Discussion Helen C Harton Deborah S Richardson journals sagepub doi 10 1207 S15328023TOP2901 03
- The Effectiveness of Cooperative Learning - Hsiung - 2012 - Journal of Engineering Education - Wiley... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/j.2168-9830.2012.tb00044.xThe Effectiveness of Cooperative Learning Hsiung 2012 Journal of Engineering Education Wiley onlinelibrary wiley doi 10 1002 j 2168 9830 2012 tb00044 x
| File size | 516.77 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIBREBESSTAIBREBES Hal ini perlu disikapi bersama khususnya oleh lembaga Sekolah Menengah Atas (SMA), karena usia SMA merupakan usia yang sangat mudah terjadinya konflikHal ini perlu disikapi bersama khususnya oleh lembaga Sekolah Menengah Atas (SMA), karena usia SMA merupakan usia yang sangat mudah terjadinya konflik
UIN SUSKAUIN SUSKA Studi ini menemukan bahwa otoritas ustazah selebriti terbentuk melalui aspek-aspek yang saling terkait seperti popularitas, transformasi pribadi, ketakwaan,Studi ini menemukan bahwa otoritas ustazah selebriti terbentuk melalui aspek-aspek yang saling terkait seperti popularitas, transformasi pribadi, ketakwaan,
IJCIEDIJCIED Metode penelitian yang digunakan bersifat kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan analisis dokumen tertulis,Metode penelitian yang digunakan bersifat kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan analisis dokumen tertulis,
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Perkembangan PAI di sekolah Muhammadiyah yang ada di Siak khususnya Sekolah Menengah Pertama, Secara kuantitatif tergantung jumlah siswa di satuan pendidikan,Perkembangan PAI di sekolah Muhammadiyah yang ada di Siak khususnya Sekolah Menengah Pertama, Secara kuantitatif tergantung jumlah siswa di satuan pendidikan,
ARIPAFIARIPAFI Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampel acak (random sampling) dengan persentase 25% dari populasi, yaitu sebanyak 65 orang. InstrumenTeknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampel acak (random sampling) dengan persentase 25% dari populasi, yaitu sebanyak 65 orang. Instrumen
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Selain itu, penelitian ini juga membahas bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan profesionalisme dan kepribadian guru guna menunjang prosesSelain itu, penelitian ini juga membahas bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan profesionalisme dan kepribadian guru guna menunjang proses
E JOURNALSANGKAKALAE JOURNALSANGKAKALA Tujuan dari penelitian ini untuk menguji. Pendekatan penelitian secara kuantitatif dengan metode korelasional, dengan jumlah sampel penelitian sebanyakTujuan dari penelitian ini untuk menguji. Pendekatan penelitian secara kuantitatif dengan metode korelasional, dengan jumlah sampel penelitian sebanyak
REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS Sikap remaja mempengaruhi perilaku yang dilakukan. Penelitian ini mengungkapkan hubungan antara kontrol diri dengan sikap terhadap inisiatif seks pranikahSikap remaja mempengaruhi perilaku yang dilakukan. Penelitian ini mengungkapkan hubungan antara kontrol diri dengan sikap terhadap inisiatif seks pranikah
Useful /
INDOTHEOLOGYJOURNALINDOTHEOLOGYJOURNAL The Last Supper merupakan salah satu karya paling penting mengenai relasi antara agama, seni, dan budaya populer dalam beberapa dekade terakhir. Buku iniThe Last Supper merupakan salah satu karya paling penting mengenai relasi antara agama, seni, dan budaya populer dalam beberapa dekade terakhir. Buku ini
UNUHAUNUHA Berdasarkan hasil pengamatan dan analisis, dapat disimpulkan bahwa penggunaan POC (Pupuk Organik Cair) dari tauge dengan dosis 20 ml per 1 liter air secaraBerdasarkan hasil pengamatan dan analisis, dapat disimpulkan bahwa penggunaan POC (Pupuk Organik Cair) dari tauge dengan dosis 20 ml per 1 liter air secara
IAIHPANCORIAIHPANCOR TPQ adalah sebuah institusi pendidikan nonformal yang secara khusus mengutamakan pendidikan agama Islam. Tujuan KKN ini adalah untuk meningkatkan moralitas,TPQ adalah sebuah institusi pendidikan nonformal yang secara khusus mengutamakan pendidikan agama Islam. Tujuan KKN ini adalah untuk meningkatkan moralitas,
REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS Kekuatan otot lengan memiliki pengaruh langsung terhadap kemampuan smash pemain voli pria di Klub MBVC Kota Palembang sebesar 14,90%. Kepercayaan diriKekuatan otot lengan memiliki pengaruh langsung terhadap kemampuan smash pemain voli pria di Klub MBVC Kota Palembang sebesar 14,90%. Kepercayaan diri