STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN
TANZHIMUNA : Jurnal Manajemen Pendidikan IslamTANZHIMUNA : Jurnal Manajemen Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Human Capital Management (HCM) di Program Studi di Luar Kampus Utama (PSDKU) Universitas Padjadjaran (UNPAD) Pangandaran dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) yang terbatas untuk tetap mencapai tujuan pendidikan dan pelayanan sesuai standar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara untuk menggali data terkait implementasi HCM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses manajemen di PSDKU UNPAD Pangandaran terpusat di kampus utama UNPAD di Jatinangor. HCM menjadi pendekatan strategis yang diterapkan melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi yang mencakup rekrutmen, pelatihan dan pengembangan, retensi, penilaian kinerja, serta pemberian kompensasi. Namun, terdapat hambatan signifikan, seperti keterbatasan SDM, ketergantungan pada aturan kampus utama, dan keterbatasan wewenang, yang menghambat optimalisasi penerapan HCM di PSDKU untuk meningkatkan kualitas dosen dan staf.
PSDKU UNPAD Pangandaran menerapkan Human Capital Management (HCM) meskipun menghadapi keterbatasan sumber daya.Strategi HCM yang diterapkan di PSDKU UNPAD Pangandaran dapat menjadi model inovatif bagi pengelolaan SDM di institusi pendidikan lainnya dengan kondisi serupa.Dengan fokus pada pengembangan potensi individu dan pengelolaan SDM yang efektif, PSDKU UNPAD Pangandaran menunjukkan bahwa keterbatasan sumber daya bukanlah halangan untuk mencapai keunggulan.Melalui implementasi strategi HCM yang berkelanjutan, institusi ini tidak hanya menciptakan lingkungan pendidikan yang adaptif dan inovatif, tetapi juga memperkuat daya saing institusi secara keseluruhan.Keberhasilan ini membuktikan pentingnya sinergi antara visi kepemimpinan, komitmen seluruh elemen institusi, dan optimalisasi sumber daya yang ada untuk menghadirkan pendidikan yang berkualitas dan berdampak luas.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara PSDKU UNPAD Pangandaran dengan kampus utama UNPAD di Jatinangor, dengan fokus pada perbedaan strategi dan implementasi Human Capital Management (HCM) di kedua institusi. Studi ini dapat mengeksplorasi bagaimana PSDKU dapat mengembangkan pendekatan HCM yang unik dan efektif, serta bagaimana kampus utama dapat mendukung dan mengoptimalkan pengelolaan SDM di PSDKU. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari penerapan HCM di PSDKU, termasuk peningkatan kualitas lulusan dan daya saing institusi. Studi ini dapat menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif untuk menganalisis perubahan dalam kinerja dan kepuasan mahasiswa, serta dampak pada reputasi institusi secara keseluruhan.
- Peningkatan Human Capital Dalam Proses Pembelajaran di Era New Normal | Jurnal Manajemen Bisnis. human... journal.undiknas.ac.id/index.php/magister-manajemen/article/view/2539Peningkatan Human Capital Dalam Proses Pembelajaran di Era New Normal Jurnal Manajemen Bisnis human journal undiknas ac index php magister manajemen article view 2539
- PERANCANGAN KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM PADA TENAGA KEPENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI | Infomatek. perancangan... doi.org/10.23969/infomatek.v21i1.1609PERANCANGAN KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM PADA TENAGA KEPENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI Infomatek perancangan doi 10 23969 infomatek v21i1 1609
- PELAKSANAAN FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN DALAM PENINGKATAN MUTU LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM | Al-Rabwah. pelaksanaan... jurnal.staiskutim.ac.id/index.php/al-rabwah/article/view/11PELAKSANAAN FUNGSI FUNGSI MANAJEMEN DALAM PENINGKATAN MUTU LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Al Rabwah pelaksanaan jurnal staiskutim ac index php al rabwah article view 11
| File size | 243.89 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Studi Pustaka (Library Research) merupakan yaitu metode dengan pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori –teori dari berbagai literatureStudi Pustaka (Library Research) merupakan yaitu metode dengan pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori –teori dari berbagai literature
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Pelaksanaan pembelajaran inti melibatkan guru dalam membimbing siswa mencari informasi materi menggunakan komputer dan internet, serta mempresentasikanPelaksanaan pembelajaran inti melibatkan guru dalam membimbing siswa mencari informasi materi menggunakan komputer dan internet, serta mempresentasikan
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara induktif. HasilMenggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara induktif. Hasil
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Data dikumpulkan dari berbagai sumber akademik terpercaya seperti buku, artikel jurnal, dan dokumen akademik, yang dianalisis secara tematik melalui pendekatanData dikumpulkan dari berbagai sumber akademik terpercaya seperti buku, artikel jurnal, dan dokumen akademik, yang dianalisis secara tematik melalui pendekatan
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Dengan demikian, nilai-nilai pendidikan pesantren K. Hasyim Asyari relevan untuk memperkuat integrasi sosial dan memperkaya pengembangan Islam di Indonesia.Dengan demikian, nilai-nilai pendidikan pesantren K. Hasyim Asyari relevan untuk memperkuat integrasi sosial dan memperkaya pengembangan Islam di Indonesia.
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Konsep ini menempatkan peserta didik sebagai subjek aktif yang belajar memaknai nilai-nilai Islam dalam konteks sosial dan budaya.metode dan strategi yangKonsep ini menempatkan peserta didik sebagai subjek aktif yang belajar memaknai nilai-nilai Islam dalam konteks sosial dan budaya.metode dan strategi yang
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Adanya Manajemen Pendidikan Islam pada anak dalam kitab Tarbiyatul Aulad Fil Islam, membuat penulis ingin mengkajinya. Tujuan dari adanya penulisan iniAdanya Manajemen Pendidikan Islam pada anak dalam kitab Tarbiyatul Aulad Fil Islam, membuat penulis ingin mengkajinya. Tujuan dari adanya penulisan ini
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Tujuan penelitian ini yaitu; (1) mengetahui pengaruh kreativitas guru dalam proses pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa, (2) mengetahui pengaruhTujuan penelitian ini yaitu; (1) mengetahui pengaruh kreativitas guru dalam proses pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa, (2) mengetahui pengaruh
Useful /
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Akan tetapi, keterlibatan ini masih terbatas karena banyak industri hanya mampu menerima jumlah siswa magang dalam skala kecil, sementara kebutuhan sekolahAkan tetapi, keterlibatan ini masih terbatas karena banyak industri hanya mampu menerima jumlah siswa magang dalam skala kecil, sementara kebutuhan sekolah
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Maka diperlukan manajemen kepemimpinan yang mampu untuk mengelola pendidikan dengan baik. Profesionalisme guru diperlukan untuk memberikan proses pembelajaranMaka diperlukan manajemen kepemimpinan yang mampu untuk mengelola pendidikan dengan baik. Profesionalisme guru diperlukan untuk memberikan proses pembelajaran
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Pendidikan yang dimaksud adalah pendidikan formal, semakin banyak dan semakin tinggi maka semakin baik. Pendidikan menjadi harapan untuk menanggung transmisiPendidikan yang dimaksud adalah pendidikan formal, semakin banyak dan semakin tinggi maka semakin baik. Pendidikan menjadi harapan untuk menanggung transmisi
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Mencari dan menganalisa referensi teori yang relevan dengan permasalahan yakni manajemen PAUD berbasis akreditasi PAUD dan PNF. Studi literatur bisa diMencari dan menganalisa referensi teori yang relevan dengan permasalahan yakni manajemen PAUD berbasis akreditasi PAUD dan PNF. Studi literatur bisa di