STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH
al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikanal-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan PendidikanSalah satu pendekatan yang dinilai relevan dalam menjawab tantangan pendidikan abad ke-21 adalah deep learning, yaitu pembelajaran yang menekankan pemahaman mendalam, keterlibatan aktif, dan transformasi intelektual. Pendekatan ini terdiri atas tiga pilar utama: meaningful learning, mindful learning, dan joyful learning, yang dalam penelitian ini dieksplorasi dan dianalisis relevansinya dalam praktik pembelajaran di pesantren, yang merupakan sebuah lembaga pendidikan Islam tradisional yang kaya akan kekhasan pedagogik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kepustakaan (library research), melalui penelaahan literatur primer dan sekunder dari berbagai sumber ilmiah yang kredibel. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis tematik untuk mengidentifikasi karakteristik utama deep learning dalam praktik pembelajaran pesantren, seperti metode sorogan, bandongan, bahtsul masail, dan inovasi dalam pembelajaran kitab kuning. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren telah menerapkan pendekatan deep learning secara praksis melalui berbagai metode pembelajaran yang mencerminkan keterlibatan kognitif, kesadaran reflektif, serta suasana belajar yang menyenangkan dan kontekstual. Temuan ini menunjukkan bahwa pesantren mampu menjembatani nilai-nilai pedagogik Islam klasik dengan kebutuhan transformasi pendidikan abad ke-21.
Deep learning dapat diartikan sebagai pendekatan pembelajaran yang menekankan pemahaman mendalam, reflektif, dan bermakna.Pesantren telah mengimplementasikan pendekatan deep learning melalui metode meaningful learning, mindful learning, dan joyful learning, yang terlihat pada praktik sorogan, bandongan, Bahtsul Masail, serta inovasi dalam pembelajaran kitab kuning.Dengan demikian, pesantren dapat menjembatani nilai-nilai pedagogik Islam klasik dengan tuntutan pendidikan abad ke-21.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas pendekatan deep learning di pesantren dengan menggunakan desain kuantitatif yang mengukur peningkatan hasil belajar santri, seperti pemahaman konseptual, keterampilan berpikir kritis, dan motivasi belajar. Selain itu, diperlukan studi eksploratif mengenai integrasi teknologi digital dalam menciptakan lingkungan joyful learning yang lebih interaktif, misalnya dengan mengembangkan aplikasi pembelajaran berbasis game yang sesuai dengan konteks kitab kuning. Terakhir, penting untuk menyelidiki dampak praktik mindful learning terhadap persepsi guru dan keterlibatan santri, dengan fokus pada bagaimana kesadaran penuh dapat meningkatkan kualitas diskusi Bahtsul Masail serta mengurangi stres akademik dalam lingkungan pesantren.
- Pesantren in the Changing Indonesian Context: History and Current Developments | Isbah | QIJIS (Qudus... journal.iainkudus.ac.id/index.php/QIJIS/article/view/5629Pesantren in the Changing Indonesian Context History and Current Developments Isbah QIJIS Qudus journal iainkudus ac index php QIJIS article view 5629
- Deep Learning Approach Through Meaningful, Mindful, and Joyful Learning: A Library Research | Feriyanto... doi.org/10.33122/ejeset.v5i2.321Deep Learning Approach Through Meaningful Mindful and Joyful Learning A Library Research Feriyanto doi 10 33122 ejeset v5i2 321
- Joyful Learning: Alternative Learning Models to Improving Student’s Happiness | Bhakti | Jurnal... journals.ums.ac.id/index.php/varidika/article/view/7572Joyful Learning Alternative Learning Models to Improving StudentAos Happiness Bhakti Jurnal journals ums ac index php varidika article view 7572
- KONTRIBUSI BAHTSUL MASAIL PESANTREN DI MADURA DALAM MENGHADAPI PERKEMBANGAN HUKUM ISLAM KONTEMPORER |... doi.org/10.35961/perada.v2i1.31KONTRIBUSI BAHTSUL MASAIL PESANTREN DI MADURA DALAM MENGHADAPI PERKEMBANGAN HUKUM ISLAM KONTEMPORER doi 10 35961 perada v2i1 31
| File size | 453.7 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ULBIULBI Meluasnya pelanggan dan meningkatnya pemasukan adalah tujuan setiap orang yang memiliki atau menjalankan sebuah bisnis. Era digitalisasi 4. 0 merupakanMeluasnya pelanggan dan meningkatnya pemasukan adalah tujuan setiap orang yang memiliki atau menjalankan sebuah bisnis. Era digitalisasi 4. 0 merupakan
ULBIULBI Hasil dari pelatihan menunjukkan bahwa banyak guru mengalami peningkatan pengetahuan dasar tentang AI, memahami cara penggunaannya dalam konteks pendidikan,Hasil dari pelatihan menunjukkan bahwa banyak guru mengalami peningkatan pengetahuan dasar tentang AI, memahami cara penggunaannya dalam konteks pendidikan,
MANDALANURSAMANDALANURSA Namun, tantangan seperti keterbatasan sumber daya, beban kerja siswa, dan adaptasi terhadap perubahan kurikulum masih menjadi hambatan. Penelitian iniNamun, tantangan seperti keterbatasan sumber daya, beban kerja siswa, dan adaptasi terhadap perubahan kurikulum masih menjadi hambatan. Penelitian ini
ULBIULBI 7 untuk pengembangan aplikasi. Setelah pelatihan, skor post-test meningkat menjadi 83. 9, 79. 2, dan 78. 1, menandakan efektivitas metode pembelajaran7 untuk pengembangan aplikasi. Setelah pelatihan, skor post-test meningkat menjadi 83. 9, 79. 2, dan 78. 1, menandakan efektivitas metode pembelajaran
ABIDANABIDAN Selain itu, artikel ini menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja UMKM dalam konteks penanggulangan kemiskinan, seperti akses terhadap modal,Selain itu, artikel ini menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja UMKM dalam konteks penanggulangan kemiskinan, seperti akses terhadap modal,
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Namun, kelemahannya terletak pada kebutuhan waktu yang cukup besar dan cakupan area permainan yang luas. Permainan berburu harta karun efektif sebagaiNamun, kelemahannya terletak pada kebutuhan waktu yang cukup besar dan cakupan area permainan yang luas. Permainan berburu harta karun efektif sebagai
ABIDANABIDAN Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian yang didasari atas hasil belajar mata pelajaran Administrasi Pajak yang masih rendah dan kurangnyaPenelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian yang didasari atas hasil belajar mata pelajaran Administrasi Pajak yang masih rendah dan kurangnya
ABIDANABIDAN Berdasarkan pembahasan, pembangunan ekonomi yang menekankan penciptaan lapangan kerja dapat mengurangi kemiskinan, pengangguran, dan kesenjangan sosial‑ekonomi.Berdasarkan pembahasan, pembangunan ekonomi yang menekankan penciptaan lapangan kerja dapat mengurangi kemiskinan, pengangguran, dan kesenjangan sosial‑ekonomi.
Useful /
MANDALANURSAMANDALANURSA Hasil penelitian ini sejalan dengan teori supervisi akademik yang menekankan pentingnya bimbingan dan pengawasan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.Hasil penelitian ini sejalan dengan teori supervisi akademik yang menekankan pentingnya bimbingan dan pengawasan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
MANDALANURSAMANDALANURSA Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan buku panduan perancangan modul pembelajaran untuk guru PAI terbukti valid, praktis, dan efektif. Penilaian ahliBerdasarkan hasil penelitian, pengembangan buku panduan perancangan modul pembelajaran untuk guru PAI terbukti valid, praktis, dan efektif. Penilaian ahli
MANDALANURSAMANDALANURSA Temuan ini sejalan dengan penelitian Bahrani & Ramli (2025) yang mengonfirmasi bahwa implementasi TQM di lembaga pendidikan berperan dalam menciptakanTemuan ini sejalan dengan penelitian Bahrani & Ramli (2025) yang mengonfirmasi bahwa implementasi TQM di lembaga pendidikan berperan dalam menciptakan
PPS UNISTIPPS UNISTI Pemilihan lokasi penelitian ini dilakukan secara sengaja (purposive) dan metode penelitian yang digunakan adalah survey. Pengambilan sampel dalam penelitianPemilihan lokasi penelitian ini dilakukan secara sengaja (purposive) dan metode penelitian yang digunakan adalah survey. Pengambilan sampel dalam penelitian