PENCERAHPENCERAH
Journal of Social and Policy IssuesJournal of Social and Policy IssuesPenelitian ini bertujuan untuk menentukan peran sekolah dalam meminimalkan dampak perundungan terhadap perkembangan sosial siswa di SMA Negeri 1 Sungai Ambawang, Kabupaten Kubu Raya. Lokasi penelitian adalah SMA Negeri 1 Sungai Ambawang, Kabupaten Kubu Raya. Subjek penelitian adalah anggota Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK) SMA Negeri 1 Sungai Ambawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data mencakup pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan peran sekolah dalam menciptakan Program dan Kebijakan Anti-perundungan; membentuk tim khusus, yaitu Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK); sistem pemantauan yang dilakukan bersama seluruh aparat sekolah untuk memantau dan memperhatikan perundungan di kelas; pendekatan komunitas sekolah di mana guru dan tim TPPK memberikan bimbingan, arahan, dukungan, dan perlindungan kepada siswa; memberikan pemahaman tentang bahaya perundungan melalui sosialisasi; mengetahui lokasi terjadinya perundungan dengan mencari informasi tentang tindakan perundungan yang sering dialami siswa di sekolah; penanganan kasus perundungan dilakukan melalui diskusi dengan orang tua, guru, dan pihak ketiga, yaitu kepolisian sebagai mediator, serta memberikan bimbingan dan pengawasan kepada siswa; sekolah bekerja sama dengan Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kabupaten Kubu Raya.
Sekolah SMA Negeri 1 Sungai Ambawang, Kabupaten Kubu Raya, membuat regulasi untuk mengatasi perundungan dengan melibatkan seluruh pihak sekolah, membentuk Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK), serta melakukan pengawasan untuk memantau tanda-tanda perundungan di kelas.Sekolah memberikan arahan dan dukungan agar siswa berani melawan dan melaporkan tindakan perundungan, menyelenggarakan sosialisasi tentang perundungan kepada seluruh pihak sekolah, menentukan lokasi sering terjadinya perundungan, menangani kasus secara bertahap berdasarkan tingkat keparahan, serta bekerja sama dengan kepolisian dan Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak untuk mencegah dan mengatasi perundungan di sekolah.Penelitian ini terbatas pada kurangnya infrastruktur lengkap untuk mengumpulkan data perundungan secara terstruktur dan terdokumentasi.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana efektivitas program TPPK di sekolah dapat diukur secara kuantitatif melalui survei berkala terhadap siswa, guru, dan orang tua untuk menilai perubahan perilaku dan persepsi keamanan di lingkungan sekolah. Selanjutnya, diperlukan studi tentang pengaruh pelibatan siswa sebagai saksi aktif dalam pelaporan perundungan terhadap penurunan frekuensi kasus, dengan membandingkan sekolah yang menerapkan sistem pelaporan anonim versus yang tidak. Terakhir, penelitian bisa mengembangkan model kolaborasi antara sekolah dan Dinas Perlindungan Anak yang terstruktur, dengan mengidentifikasi faktor penghambat dan pendukung dalam kemitraan tersebut, serta mengevaluasi apakah keterlibatan profesional luar seperti psikolog sekolah dapat meningkatkan pemulihan psikologis korban perundungan secara berkelanjutan.
| File size | 249.41 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
PENCERAHPENCERAH Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pelaksanaan kebijakan pengembangan pariwisata berbasis ketahanan bencana yang dilaksanakan olehPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pelaksanaan kebijakan pengembangan pariwisata berbasis ketahanan bencana yang dilaksanakan oleh
OJSOJS G/2021/PN. Tjk disebabkan karena sering terjadinya perselisihian yang mengakibatkan pertengkaran antara suami dan isteri. Upaya perdamaian yang dilakukanG/2021/PN. Tjk disebabkan karena sering terjadinya perselisihian yang mengakibatkan pertengkaran antara suami dan isteri. Upaya perdamaian yang dilakukan
OJSOJS Penggunaan Kelas Virtual dan TV Sekolah telah menjadi strategi inovatif dalam mendukung proses pembelajaran, terutama di masa pandemi COVID-19. PenelitianPenggunaan Kelas Virtual dan TV Sekolah telah menjadi strategi inovatif dalam mendukung proses pembelajaran, terutama di masa pandemi COVID-19. Penelitian
OJSOJS Oleh karena itu, bahasa yang digunakan harus dikuasai terlebih dahulu agar penutur mampu memilih konteks, topik dan situasi yang tepat untuk melakukanOleh karena itu, bahasa yang digunakan harus dikuasai terlebih dahulu agar penutur mampu memilih konteks, topik dan situasi yang tepat untuk melakukan
OJSOJS Pendidikan tauhid merupakan pendidikan pertama dan utama bagi setiap Muslim, menjadi landasan pikiran, perasaan, dan tindakan. Pendidikan tauhid sangatPendidikan tauhid merupakan pendidikan pertama dan utama bagi setiap Muslim, menjadi landasan pikiran, perasaan, dan tindakan. Pendidikan tauhid sangat
OJSOJS Untuk meningkatkan literasi siswa salah satunya dapat dilakukan melalui pembuatan pojok baca. Berdasarkan hasil observasi di SDN 22 Kota Bengkulu diketahuiUntuk meningkatkan literasi siswa salah satunya dapat dilakukan melalui pembuatan pojok baca. Berdasarkan hasil observasi di SDN 22 Kota Bengkulu diketahui
OJSOJS Penelitian ini menunjukkan bahwa Presiden Joko Widodo masih sering melakukan kesalahan sintaksis dalam pidatonya. Kesalahan- kesalahan tersebut dapat membuatPenelitian ini menunjukkan bahwa Presiden Joko Widodo masih sering melakukan kesalahan sintaksis dalam pidatonya. Kesalahan- kesalahan tersebut dapat membuat
OJSOJS Penelitian ini mengungkap bahwa penggunaan media sosial dalam pembelajaran IPS tidak secara langsung berdampak negatif pada prestasi akademik siswa, karenaPenelitian ini mengungkap bahwa penggunaan media sosial dalam pembelajaran IPS tidak secara langsung berdampak negatif pada prestasi akademik siswa, karena
Useful /
1001TUTORIAL1001TUTORIAL Oleh karena itu, diperlukan pengembangan media pembelajaran inovatif dan interaktif untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Tujuan dan ruang lingkupOleh karena itu, diperlukan pengembangan media pembelajaran inovatif dan interaktif untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Tujuan dan ruang lingkup
PENCERAHPENCERAH Penelitian ini merekomendasikan penyederhanaan regulasi, digitalisasi sistem perizinan, dan penguatan koordinasi antara pemerintah daerah dengan pemangkuPenelitian ini merekomendasikan penyederhanaan regulasi, digitalisasi sistem perizinan, dan penguatan koordinasi antara pemerintah daerah dengan pemangku
OJSOJS Penelitian ini mengkonfirmasi bahwa kelas virtual TV Sekolah dapat diimplementasikan secara efektif di TK Ceria Eduloka sejak awal pandemi COVID‑19,Penelitian ini mengkonfirmasi bahwa kelas virtual TV Sekolah dapat diimplementasikan secara efektif di TK Ceria Eduloka sejak awal pandemi COVID‑19,
OJSOJS Polanya lima kalimat merupakan konsep linguistik yang merujuk pada struktur dasar kalimat dalam bahasa, dengan elemen-elemen yang membentuk pola lima kalimatPolanya lima kalimat merupakan konsep linguistik yang merujuk pada struktur dasar kalimat dalam bahasa, dengan elemen-elemen yang membentuk pola lima kalimat