STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN
Jurnal Master Penjas & OlahragaJurnal Master Penjas & OlahragaTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana dampak covid-19 terhadap pembelajaran penjas di satuan sekolah dasar di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode survei menggunakan angket. Angket terdiri dari 15 butir pertanyaan yang bertujuan mengungkapkan ada atau tidaknya dampak covid‑19 terhadap pembelajaran penjas di sekolah dasar. Responden penelitian ini sebanyak 500 orang, yang terdiri dari guru sebanyak 26 orang, peserta didik sebanyak 423 orang, dan orang tua sebanyak 51 orang. Berdasarkan hasil temuan penelitian ini, bahwa di Kepulauan Bangka Belitung 60,2 % dari 500 sampel mengatakan pembelajaran yang dilakukan selama masa pandemi covid‑19 ini dengan cara daring, 13,6 % mengatakan luring dan 26,2 % mengatakan gabungan dari luring dan daring. Pembelajaran daring ini dirasa sudah baik. Mereka juga sudah memiliki media (gadget) yang mendukung kegiatan pembelajaran, materi pembelajaran juga disesuaikan dengan kondisi pandemi.
Selama pandemi Covid‑19, pembelajaran PJOK di Sekolah Dasar Kepulauan Bangka Belitung beralih menjadi daring/online.Guru, siswa, dan orang tua menunjukkan kesiapan yang baik, media gadget mendukung, dan materi disesuaikan dengan kondisi pandemi, sehingga pembelajaran dianggap efektif dan sesuai tujuan dengan adanya pemantauan.Kesimpulannya, pandemi mengubah pelaksanaan pembelajaran PJOK menjadi pembelajaran daring.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas model pembelajaran campuran (blended learning) yang menggabungkan daring dan luring pada mata pelajaran PJOK, dengan membandingkan hasil belajar siswa antara model campuran dan model daring penuh menggunakan desain eksperimental. Selain itu, penting untuk menyelidiki pengaruh kompetensi digital guru terhadap tingkat keterlibatan dan pencapaian belajar siswa dalam PJOK daring, melalui pendekatan metode campuran yang melibatkan survei, wawancara, dan observasi kelas. Terakhir, studi longitudinal yang melacak dampak jangka panjang pembelajaran PJOK daring pada kebugaran fisik dan kesehatan siswa di beberapa provinsi dapat memberikan gambaran tentang konsekuensi kesehatan yang muncul setelah pandemi, sehingga dapat menjadi dasar kebijakan pendidikan jasmani pasca‑pandemi.
| File size | 656.03 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media puzzle terhadap pemahaman konsep pecahan siswa SD kelas IV. Penelitian ini menggunakan pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media puzzle terhadap pemahaman konsep pecahan siswa SD kelas IV. Penelitian ini menggunakan pendekatan
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Subjek penelitian berjumlah 25 siswa yang dipilih dengan teknik sampling jenuh. Instrument yang digunakan berupa soal pilihan ganda sebanyak 25 soal, disusunSubjek penelitian berjumlah 25 siswa yang dipilih dengan teknik sampling jenuh. Instrument yang digunakan berupa soal pilihan ganda sebanyak 25 soal, disusun
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 20 butir soal yang mengukur capaian pembelajaran materi Sistem Pencernaan Manusia. Hasil analisisInstrumen penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 20 butir soal yang mengukur capaian pembelajaran materi Sistem Pencernaan Manusia. Hasil analisis
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Pada siklus I, nilai rata-rata kelas adalah 68,00 dengan persentase ketuntasan belajar sebesar 60%. Pada siklus II, nilai rata-rata kelas meningkat menjadiPada siklus I, nilai rata-rata kelas adalah 68,00 dengan persentase ketuntasan belajar sebesar 60%. Pada siklus II, nilai rata-rata kelas meningkat menjadi
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Penggunaan media power point terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar PAI peserta didik kelas VI di SD Negeri 2 Maparah. Peningkatan ini jugaPenggunaan media power point terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar PAI peserta didik kelas VI di SD Negeri 2 Maparah. Peningkatan ini juga
STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Kondisi fisik kekuatan otot lengan sebesar 59% dan untuk kondisi fisik daya tahan adalah 6%. Berdasarkan hasil pengujian dengan uji-t hasil signifikanKondisi fisik kekuatan otot lengan sebesar 59% dan untuk kondisi fisik daya tahan adalah 6%. Berdasarkan hasil pengujian dengan uji-t hasil signifikan
STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh anggota tim Bola Basket IKIP PGRI Pontianak yang berjumlah 18 Orang. Teknik sampling pada penelitianPopulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh anggota tim Bola Basket IKIP PGRI Pontianak yang berjumlah 18 Orang. Teknik sampling pada penelitian
STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan antara kekuatan bahu dan kekuatan tungkai pemain bola basket dan bola voli mahasiswa IKIP PGRI Pontianak.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan antara kekuatan bahu dan kekuatan tungkai pemain bola basket dan bola voli mahasiswa IKIP PGRI Pontianak.
Useful /
UNIFLORUNIFLOR Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT) dapat meningkatkan keterampilanDengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT) dapat meningkatkan keterampilan
LOCUSMEDIALOCUSMEDIA Penelitian ini mengkaji. Dengan pendekatan mix method (kuantitatif dan kualitatif) dan FGD dengan 10 peserta dari 5 universitas di Medan, ditemukan bahwaPenelitian ini mengkaji. Dengan pendekatan mix method (kuantitatif dan kualitatif) dan FGD dengan 10 peserta dari 5 universitas di Medan, ditemukan bahwa
STIKESALMAARIFSTIKESALMAARIF Kriteria sampel yaitu bersedia menjadi responden dan tidak dalam keadaan sakit. Penelitian ini telah di laksanakan pada tanggal 07-24 Februari 2024. PelaksanaanKriteria sampel yaitu bersedia menjadi responden dan tidak dalam keadaan sakit. Penelitian ini telah di laksanakan pada tanggal 07-24 Februari 2024. Pelaksanaan
BUMIGORABUMIGORA Semua tahap yang disebutkan dapat ditemukan dalam cara dia menghadapi situasi baru. bagaimanapun, mereka tidak terjadi dalam garis waktu tertentu. SelainSemua tahap yang disebutkan dapat ditemukan dalam cara dia menghadapi situasi baru. bagaimanapun, mereka tidak terjadi dalam garis waktu tertentu. Selain