TAJDIDUKASITAJDIDUKASI

Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan IslamTajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil santri dalam belajar ekonomi dengan menerapkan model pembelajaran Think Pair Share (TPS). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan kuesioner sebanyak 29 santri putra kelas 11 IPS. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan motivasi belajar ekonomi santri dibuktikan dengan adanya peningkatan prosentase dari siklus I sebesar 49,78% menjadi 78,77% pada siklus II. Kenaikan tersebut karena santri tekun menghadapi tugas, lebih aktif dalam pemecahan masalah, minat terhadap pelajaran tinggi, aktif bertanya dan berargumen, serta ada keinginan berhasil. Dari evaluasi hasil belajar siklus 1, rata-rata nilai berada pada rentang 71-73 sebesar 28%, pada siklus kedua terjadi peningkatan menjadi 74-80 sebesar 41%. Hasil ini menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan metode pembelajaran kooperatif teknik TPS menjadikan kegiatan belajar mengajar lebih menyenangkan.

Penerapan metode pembelajaran kooperatif teknik Think Pair Share (TPS) berbantuan media kertas berkelompok dapat meningkatkan motivasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS 1 di MBS Yogyakarta.Peningkatan motivasi dibuktikan melalui hasil observasi dan kuesioner yang menunjukkan kenaikan skor sebesar 24,19% dari siklus I ke siklus II.Selain itu, hasil belajar juga mengalami peningkatan, terlihat dari proporsi nilai 76-80 yang mencapai 41% pada siklus II, menunjukkan efektivitas model TPS dalam pembelajaran ekonomi.

Pertama, perlu diteliti efektivitas model Think Pair Share dengan variasi media digital seperti aplikasi pembelajaran interaktif dibandingkan media kertas berpasangan untuk melihat pengaruhnya terhadap motivasi dan hasil belajar ekonomi. Kedua, penting untuk mengkaji penerapan model TPS pada mata pelajaran non-hitungan seperti ilmu pengetahuan sosial atau bahasa, mengingat karakteristik materi yang berbeda, apakah model ini tetap efektif dalam meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa. Ketiga, perlu dilakukan penelitian lanjutan yang mengeksplorasi dampak jangka panjang penerapan TPS terhadap retensi pengetahuan dan kemandirian belajar siswa, bukan hanya selama pembelajaran berlangsung, namun juga setelah beberapa bulan tanpa intervensi langsung dari guru, untuk melihat keberlanjutan pengaruh model tersebut.

  1. DOI Name 10.23887 Values. name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix... doi.org/10.23887DOI Name 10 23887 Values name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix doi 10 23887
Read online
File size570.31 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS The Use of Montessori Learning Media in Introducing Number Symbol Concepts to Children Aged 4 5 Classroom Action Research at Marie Joseph Kindergarten Jakarta 2026More at 2026

JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Metode Montessori dapat meningkatkan kemampuan pengenalan lambang bilangan secara konkret terlebih dahulu baru secara abstrak, sehingga dapat meningkatkanMetode Montessori dapat meningkatkan kemampuan pengenalan lambang bilangan secara konkret terlebih dahulu baru secara abstrak, sehingga dapat meningkatkan

JURIS Implementasi Metode Fun Learning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Survei Di SMK Negeri 26 Jakarta 2026More at 2026

STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yang meliputi observasi, tes, kuesioner, wawancara,Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yang meliputi observasi, tes, kuesioner, wawancara,

JURIS Group Activity Therapy TAK Brain Gymnastics for the Elderly at the Marfati Nursing Home in Tangerang 2025More at 2025

STIKES SAPTABAKTISTIKES SAPTABAKTI Hasil observasi menunjukkan 80% peserta dapat mengikuti kegiatan dengan baik dan mengalami peningkatan pemahaman serta kemampuan motorik dan kognitif.Hasil observasi menunjukkan 80% peserta dapat mengikuti kegiatan dengan baik dan mengalami peningkatan pemahaman serta kemampuan motorik dan kognitif.

JURIS Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Melalui Media Cerita Bergambar Pada Siswa Kelas 2 SD Inpres Perumnas 2025More at 2025

UNCMUNCM Pada siklus I, hanya 10 dari 27 siswa yang mencapai KKM, sementara pada siklus II jumlah siswa yang mencapai KKM meningkat menjadi 19 orang. Dengan demikian,Pada siklus I, hanya 10 dari 27 siswa yang mencapai KKM, sementara pada siklus II jumlah siswa yang mencapai KKM meningkat menjadi 19 orang. Dengan demikian,

JURIS Pelatihan Menghafal Al Qur an Menggunakan Metode Kamilah Pada Anak Madrasah Diniyah Sinar Barokah di Desa Sukagalih 2024More at 2024

WESTSCIENCESWESTSCIENCES Hasil observasi menunjukkan peningkatan partisipasi siswa dan siswi dalam pembelajaran agama, dengan interaksi yang dinamis seperti diskusi kelompok danHasil observasi menunjukkan peningkatan partisipasi siswa dan siswi dalam pembelajaran agama, dengan interaksi yang dinamis seperti diskusi kelompok dan

JURIS Peningkatan Keterampilan Berbicara Dengan Metode Debat Siswa Kelas X SMK Telekomunikasi Darul Ulum Jombang 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Peningkatan tersebut terbukti dari hasil observasi dan tes yang menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai dan ketuntasan siswa dari siklus ke siklus,Peningkatan tersebut terbukti dari hasil observasi dan tes yang menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai dan ketuntasan siswa dari siklus ke siklus,

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Jurisprudential Inquiry Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran PPKn Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Kota Jambi 2023More at 2023

UMPOUMPO Digunakan pendekatan kuantitatif desain penelitian quasi experimental design dengan rancangan nonequivalent control group design. Objek penelitian MTsDigunakan pendekatan kuantitatif desain penelitian quasi experimental design dengan rancangan nonequivalent control group design. Objek penelitian MTs

JURIS Penerapan Pencatatan Keuangan Secara Digital Pada UMKM Bata Press UD Intan Desa Pejaten Kabupaten Tabanan 2023More at 2023

MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Intan merupakan usaha yang bergerak di bidang pembuatan batapress. UD. Intan terletak di Kecamatan Kediri, Kabupaten Tabanan. Hasil observasi yang dilakukanIntan merupakan usaha yang bergerak di bidang pembuatan batapress. UD. Intan terletak di Kecamatan Kediri, Kabupaten Tabanan. Hasil observasi yang dilakukan

Useful /

JURIS Efektivitas Program Magang dan Studi Independen Bersertifikat MSIB terhadap Kreativitas Mahasiswa Studi Survei di Universitas Islam Jakarta 2026More at 2026

STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi dan korelasi. Sampel terdiri dari 29 mahasiswa peserta program MSIB, dipilih secaraPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi dan korelasi. Sampel terdiri dari 29 mahasiswa peserta program MSIB, dipilih secara

JURIS Pemidanaan Pelaku Tindak Pidana Narkotika di Luar Dakwaan Jaksa Penuntut Umum Studi Putusan Nomor 415 Pid Sus 2020 PN Prp 2024More at 2024

UNIRAYAUNIRAYA Sus/2020/PN Prp), in particular that in view of the court preliminary, the respondent was not lawfully and convincingly demonstrated to have carried outSus/2020/PN Prp), in particular that in view of the court preliminary, the respondent was not lawfully and convincingly demonstrated to have carried out

JURIS Nilai Sosial dan Budaya pada Tradisi Nyadran Dusun Paras 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Metode yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengambilan data melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik analisisMetode yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengambilan data melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis

JURIS Nilai Nilai Tradisi Dan Solidaritas Dalam Upacara Ruwah Desa 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB (2) Kondisi masyarakat desa Bakalan aktif dalam berkelompok, dan antusias melestarikan tradisi. (3) Nilai-nilai solidaritas dalam ruwah desa adalah kebersamaan(2) Kondisi masyarakat desa Bakalan aktif dalam berkelompok, dan antusias melestarikan tradisi. (3) Nilai-nilai solidaritas dalam ruwah desa adalah kebersamaan

ads-block-test