STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh tipe kepribadian berdasarkan pedoman Big Five Theory Personality terhadap kreativitas generasi Alpha. Jenis penelitian ini kuantitatif ex post facto. Penelitian diadakan di SMP Negeri 19 Kota Bekasi dengan strategi pengambilan sampel stratified random sampling, menghasilkan 128 sampel dari 27 kelas di tiga tingkat kelas. Teknik pengumpulan data memakai angket dengan instrumen kepribadian BFI (Big Five Instrument) dan instrumen kreativitas yang dikembangkan sendiri, keduanya telah terbukti valid dan reliabel, kemudian dianalisis dengan regresi linear berganda. Hasil menunjukkan terdapat pengaruh kepribadian Openness, Conscientiousness, dan Agreeableness terhadap kreativitas generasi Alpha (p < 0,05), sedangkan Extraversion dan Neuroticism tidak berpengaruh (p > 0,05). Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,416 mengindikasikan bahwa lima dimensi kepribadian Big Five menjelaskan 41,6% variasi kreativitas, sementara 58,4% sisanya dipengaruhi faktor lain.
Kepribadian Gen Alpha, khususnya dimensi Openness, Conscientiousness, dan Agreeableness, secara signifikan memengaruhi kreativitas mereka, namun efeknya bergantung pada cara lingkungan pendidikan mengarahkan masing‑masing trait tersebut.Pendidikan yang menyeimbangkan fleksibilitas dengan struktur, menyediakan ruang diskusi yang menghargai perbedaan ide, serta mengelola stimulasi sosial dan kecemasan, dapat memaksimalkan potensi kreativitas generasi ini.Oleh karena itu, integrasi pertimbangan kepribadian dalam desain kurikulum menjadi kunci untuk mengoptimalkan kreativitas Gen Alpha di era digital.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana intervensi pembelajaran berbasis teknologi digital, seperti penggunaan aplikasi kreatif interaktif, memengaruhi dimensi Openness dan tingkat kreativitas siswa Generasi Alpha, dengan menggunakan desain eksperimental untuk mengukur perubahan yang signifikan. Selain itu, diperlukan studi yang meneliti peran praktik reflektif yang dipandu guru dalam menyeimbangkan kecenderungan Extraversion dengan kebutuhan refleksi internal, guna meningkatkan proses kreativitas pada siswa. Selanjutnya, penelitian tentang efektivitas program pelatihan regulasi emosi untuk mengurangi dampak negatif Neuroticism dan memicu kreativitas yang produktif dapat memberikan wawasan penting tentang strategi pengembangan soft skills generasi ini. Semua studi tersebut diharapkan dapat memberikan rekomendasi praktis bagi perancangan kurikulum yang responsif terhadap keunikan kepribadian dan kebutuhan digital Generasi Alpha.
| File size | 499.94 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Kesimpulannya, model integratif ini berhasil memelihara identitas pesantren sekaligus meningkatkan relevansi pendidikan terhadap kebutuhan sosial ekonomiKesimpulannya, model integratif ini berhasil memelihara identitas pesantren sekaligus meningkatkan relevansi pendidikan terhadap kebutuhan sosial ekonomi
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Latar belakang: Penelitian ini menyelidiki peran doa sebagai strategi coping religius dalam dunia modern yang kompleks, dimana perubahan sosial cepat,Latar belakang: Penelitian ini menyelidiki peran doa sebagai strategi coping religius dalam dunia modern yang kompleks, dimana perubahan sosial cepat,
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Tantangan utama adalah penerapan nilai moral yang lemah dan kurangnya sinergi antara pihak sekolah, keluarga, dan masyarakat. Untuk mempertahankan identitasTantangan utama adalah penerapan nilai moral yang lemah dan kurangnya sinergi antara pihak sekolah, keluarga, dan masyarakat. Untuk mempertahankan identitas
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Dari perspektif pendidikan Islam, program moderasi agama di Kabupaten Bengkulu Utara sangat selaras dengan ajaran Islam. Nilai-nilai seperti toleransi,Dari perspektif pendidikan Islam, program moderasi agama di Kabupaten Bengkulu Utara sangat selaras dengan ajaran Islam. Nilai-nilai seperti toleransi,
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian ini menganalisis peran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter Islami di tengah modernisasi dan mengidentifikasi tantangan yangPenelitian ini menganalisis peran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter Islami di tengah modernisasi dan mengidentifikasi tantangan yang
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Latar belakang: Pembelajaran sains di sekolah dasar seringkali tidak memuaskan karena kurangnya metode yang menarik. Metode pembelajaran berbasis proyekLatar belakang: Pembelajaran sains di sekolah dasar seringkali tidak memuaskan karena kurangnya metode yang menarik. Metode pembelajaran berbasis proyek
ITENASITENAS Kendala seperti keterbatasan infrastruktur digital dan rendahnya literasi digital sebagian jamaah menuntut pendekatan berkelanjutan berupa pelatihan tambahan,Kendala seperti keterbatasan infrastruktur digital dan rendahnya literasi digital sebagian jamaah menuntut pendekatan berkelanjutan berupa pelatihan tambahan,
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penerapan teori Maslow dan Self‑Determination Theory dalam pendidikan PAI dapat membantu menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pemenuhan kebutuhanPenerapan teori Maslow dan Self‑Determination Theory dalam pendidikan PAI dapat membantu menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pemenuhan kebutuhan
Useful /
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini mengeksplorasi implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Bahasa Inggris di MA Al Amiriyyah dengan fokus pada kelas X dan XI. TujuanPenelitian ini mengeksplorasi implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Bahasa Inggris di MA Al Amiriyyah dengan fokus pada kelas X dan XI. Tujuan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran Caps Scrapbook dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada pembelajaranHasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran Caps Scrapbook dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran
ITENASITENAS Setelah implementasi, kondisi mitra mengalami perubahan signifikan dengan adanya platform Moodle yang mendukung pembelajaran mandiri, evaluasi otomatis,Setelah implementasi, kondisi mitra mengalami perubahan signifikan dengan adanya platform Moodle yang mendukung pembelajaran mandiri, evaluasi otomatis,
UMMAUMMA Objek penelitian ini adalah campur kode yang terjadi di dalam video Suhay Salim. Pengumpulan data dilakukan dengan metode simak kemudian catat. AnalisisObjek penelitian ini adalah campur kode yang terjadi di dalam video Suhay Salim. Pengumpulan data dilakukan dengan metode simak kemudian catat. Analisis