UM PalembangUM Palembang
BISASTRABISASTRAPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran audiovisual berbasis aplikasi renderforest pada materi menulis puisi untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Indralaya Utara. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan metode pengembangan Allensi & Trollip (planning, design, dan development). Teknik pengumpulan data meliputi kuesioner, wawancara dengan siswa dan guru, serta validasi oleh para ahli. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa angket tertutup memperoleh skor 85,1% yang menunjukkan bahwa media sangat dibutuhkan. Didukung dengan angket terbuka yang menyatakan bahwa siswa membutuhkan media audiovisual renderforest dalam pembelajaran menulis puisi. Validasi kelayakan dilakukan oleh ahli materi, bahasa, dan media. Hasil validasi materi memperoleh skor 44 dari 48 (95,8%), ahli bahasa 47 dari 52 (90,3%), dan ahli media 42 dari 44 (93,3%). Media ini telah melalui tahapan revisi berdasarkan masukkan dari para ahli, sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran yang interatif dan efektif.
Berdasarkan hasil penelitian, media pembelajaran audiovisual berbasis aplikasi Renderforest dinyatakan layak dan efektif untuk pembelajaran menulis puisi kelas VIII SMP, dengan validasi ahli materi, bahasa, dan media menunjukkan persentase masing-masing 95,8%, 90,3%, dan 93,3%.Media ini mengintegrasikan animasi 3D, tampilan visual interaktif, dan konten audiovisual yang disesuaikan dengan karakteristik siswa, sehingga dapat meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pemahaman mereka.Dengan demikian, media tersebut memberikan solusi inovatif untuk pembelajaran menulis puisi dalam era digital.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana pemberian umpan balik adaptif yang dipersonalisasi dalam media Renderforest memengaruhi peningkatan kemampuan menulis puisi pada siswa dengan gaya belajar yang berbeda (misalnya visual, auditori, kinestetik). Selain itu, penting untuk meneliti dampak penambahan elemen gamifikasi, seperti poin, lencana, dan tantangan berbasis level, terhadap motivasi belajar serta kualitas hasil puisi yang dihasilkan siswa. Terakhir, dilakukan studi kelayakan penerapan versi media dengan kebutuhan bandwidth rendah atau mode offline pada sekolah yang memiliki keterbatasan akses internet, guna menilai efektivitasnya dalam menjaga kontinuitas pembelajaran dan mengurangi hambatan teknis.
| File size | 691.83 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTADUNTAD Sampel daun seurapoh pada penelitian ini diperoleh dari beberapa lokasi, yaitu Aceh Besar, Sabang, Aceh Barat daya, Aceh Selatan, Aceh Jaya, Bireun, BenerSampel daun seurapoh pada penelitian ini diperoleh dari beberapa lokasi, yaitu Aceh Besar, Sabang, Aceh Barat daya, Aceh Selatan, Aceh Jaya, Bireun, Bener
ITENASITENAS Sebaran nilai NDBI pada kawasan permukiman beradaa pada rentang -0,329 hingga 0,339. Nilai tersebut mengindikasikan kerapatan bangunan yang tinggi. SementaraSebaran nilai NDBI pada kawasan permukiman beradaa pada rentang -0,329 hingga 0,339. Nilai tersebut mengindikasikan kerapatan bangunan yang tinggi. Sementara
JURNALEQUIVALENTJURNALEQUIVALENT Model pita hijau berkinerja optimal pada kedalaman 0–20 m, sementara metode Stumpf menunjukkan stabilitas yang lebih besar di luar 20 m. Integrasi citraModel pita hijau berkinerja optimal pada kedalaman 0–20 m, sementara metode Stumpf menunjukkan stabilitas yang lebih besar di luar 20 m. Integrasi citra
ISTAZISTAZ Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah menguji tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan dari media PanTabTang terhadap anak kelompok B diTujuan penelitian dan pengembangan ini adalah menguji tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan dari media PanTabTang terhadap anak kelompok B di
ITATSITATS Agar pembelajaran dapat terjadi, ada beberapa faktor yang memainkan peran penting dalam keberhasilan proses pembelajaran. Faktor-faktor yang memengaruhiAgar pembelajaran dapat terjadi, ada beberapa faktor yang memainkan peran penting dalam keberhasilan proses pembelajaran. Faktor-faktor yang memengaruhi
UNESAUNESA Motivasi belajar yang rendah pada peserta didik dapat mempengaruhi hasil belajar mereka. Berdasarkan hasil observasi di SMAN 2 Sidoarjo dan wawancara denganMotivasi belajar yang rendah pada peserta didik dapat mempengaruhi hasil belajar mereka. Berdasarkan hasil observasi di SMAN 2 Sidoarjo dan wawancara dengan
USNIUSNI Media pembelajaran matematika GASING hanya berupa power point, alat peraga dan animasi yang biasanya digunakan pada pelatihan matematika GASING. Menariknya,Media pembelajaran matematika GASING hanya berupa power point, alat peraga dan animasi yang biasanya digunakan pada pelatihan matematika GASING. Menariknya,
AHMARAHMAR Hasil menunjukkan bahwa usia, obesitas, kondisi lingkungan, dan hubungan keluarga (derajat pertama dan kedua) merupakan faktor kritis yang perlu diperhatikanHasil menunjukkan bahwa usia, obesitas, kondisi lingkungan, dan hubungan keluarga (derajat pertama dan kedua) merupakan faktor kritis yang perlu diperhatikan
Useful /
UM PalembangUM Palembang Latar belakang penelitian ini berpijak pada pentingnya peran pendidikan tinggi dalam membentuk kesadaran kritis mahasiswa terhadap ketimpangan gender,Latar belakang penelitian ini berpijak pada pentingnya peran pendidikan tinggi dalam membentuk kesadaran kritis mahasiswa terhadap ketimpangan gender,
ISTAZISTAZ Gerakan non-motorik berupa gerakan yang dilakukan di tempat seperti mengangkat satu kaki, membungkuk, jongkok, dan menggelar jari-jari tangan. PenelitiGerakan non-motorik berupa gerakan yang dilakukan di tempat seperti mengangkat satu kaki, membungkuk, jongkok, dan menggelar jari-jari tangan. Peneliti
ISTAZISTAZ Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perkembangan kecerdasan visual spasial siswa TK Awirrasyidin Sei Mencirim cukup baik. Hal ini terlihat dariDari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perkembangan kecerdasan visual spasial siswa TK Awirrasyidin Sei Mencirim cukup baik. Hal ini terlihat dari
UM PalembangUM Palembang Dengan menggunakan pendekatan metodologis yang berupa deskriptif kualitatif dan pendekatan teoritis dengan kajian pragmatik berupa tindak tutur imperatif.Dengan menggunakan pendekatan metodologis yang berupa deskriptif kualitatif dan pendekatan teoritis dengan kajian pragmatik berupa tindak tutur imperatif.