LPPM UNASMANLPPM UNASMAN
JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatSwamedikasi alami berbasis etnomedisin merupakan salah satu bentuk pemanfaatan kearifan lokal dalam menjaga kesehatan masyarakat. Namun, pemahaman remaja mengenai penggunaan tanaman obat yang aman dan rasional masih relatif terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi kesehatan siswa SMA Negeri 2 Makassar melalui edukasi etnomedisin dan revitalisasi apotek hidup sekolah. Metode yang digunakan adalah Participatory Service Learning (PSL) yang meliputi tahap observasi, edukasi interaktif, identifikasi tanaman obat, pre-test dan post-test, serta evaluasi kegiatan. Peserta kegiatan terdiri atas siswa kelas X dan XI SMA Negeri 2 Makassar. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rata-rata skor pre-test dan post-test siswa berada pada kategori sangat baik. Pada materi etnomedisin, rata-rata skor meningkat dari 97,14 menjadi 97,50. Nilai N-Gain pada materi etnomedisin sebesar 0,12 termasuk kategori rendah akibat tingginya skor awal peserta (ceiling effect). Meskipun demikian, kegiatan edukasi tetap memberikan dampak positif terhadap peningkatan partisipasi, pemahaman ilmiah mengenai penggunaan tanaman obat. Revitalisasi apotek hidup sekolah berhasil meningkatkan pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai media pembelajaran kesehatan berbasis kearifan lokal.
Revitalisasi apotek hidup sekolah memberikan dampak positif terhadap keberlanjutan program kesehatan berbasis lingkungan di SMA Negeri 2 Makassar.Pelabelan tanaman obat dan keterlibatan siswa dalam pengelolaan tanaman menjadikan apotek hidup sebagai media pembelajaran kontekstual yang edukatif dan berkelanjutan.Program ini juga meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya pemanfaatan tanaman obat secara aman serta mendukung pelestarian kearifan lokal di lingkungan sekolah.
Bagaimana efektivitas program revitalisasi apotek hidup sekolah bila diterapkan secara berkelanjutan selama tiga tahun pada beberapa SMA di wilayah Sulawesi Selatan, dengan mengukur perubahan pengetahuan, perilaku kesehatan, dan kejadian keracunan tanaman beracun di antara siswa? Apakah penggunaan aplikasi mobile berbasis kecerdasan buatan untuk memberikan panduan dosis aman dan identifikasi tanaman obat pada lingkungan sekolah dapat meningkatkan kepatuhan siswa dalam praktik swamedikasi alami dibandingkan dengan metode edukasi tradisional? Sejauh mana analisis farmakologis dan toksikologi mendetail terhadap tanaman obat yang paling sering dipilih oleh siswa, seperti Aloe vera dan Curcuma longa, dapat memberikan bukti ilmiah yang mendukung integrasi kurikulum etnomedisin ke dalam materi pelajaran biologi di tingkat menengah? Apakah pendekatan partisipatif dengan melibatkan guru, tenaga kesehatan, dan orang tua dalam proses pelabelan serta pemeliharaan tanaman di apotek hidup dapat meningkatkan rasa kepemilikan dan keberlanjutan program setelah periode intervensi berakhir? Bagaimana model pembelajaran interdisipliner yang menggabungkan etnomedisin, ilmu gizi, dan pendidikan kesehatan mental dapat mempengaruhi persepsi remaja terhadap pentingnya kesehatan holistik dan menurunkan prevalensi penggunaan obat kimia sintetis yang tidak perlu?.
- View of An Overview of Pharmacovigilance Practice and Management inSub-Saharan African Countries. view... doi.org/10.47363/JCET/2024(5)137View of An Overview of Pharmacovigilance Practice and Management inSub Saharan African Countries view doi 10 47363 JCET 2024 5 137
- PENGEMBANGAN PARIWISATA KESEHATAN BERBASIS TANAMAN OBAT | Sumiaty | JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri).... journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/5594PENGEMBANGAN PARIWISATA KESEHATAN BERBASIS TANAMAN OBAT Sumiaty JMM Jurnal Masyarakat Mandiri journal ummat ac index php jmm article view 5594
- Wellness and Herbal Tourism Based on Local Wisdom as an Alternative to ‘New Normal’ Tourism... doi.org/10.24912/jk.v14i2.17568Wellness and Herbal Tourism Based on Local Wisdom as an Alternative to AoNew NormalAo Tourism doi 10 24912 jk v14i2 17568
- Factors of Medicinal Plants Users as Alternative Medicinal in Indonesia | Science and Technology Indonesia.... sciencetechindonesia.com/index.php/jsti/article/view/87Factors of Medicinal Plants Users as Alternative Medicinal in Indonesia Science and Technology Indonesia sciencetechindonesia index php jsti article view 87
| File size | 296.42 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Pendidikan informal dalam keluarga merupakan unit terkecil dalam persemaian nilai Pancasila yang sering terabaikan dalam diskursus penguatan ideologi formal.Pendidikan informal dalam keluarga merupakan unit terkecil dalam persemaian nilai Pancasila yang sering terabaikan dalam diskursus penguatan ideologi formal.
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Pendampingan ini terbukti mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal trigonometri, ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata dari 52,25Pendampingan ini terbukti mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal trigonometri, ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata dari 52,25
UMITRAUMITRA Kegiatan utama mencakup sosialisasi mitigasi bencana di SD Slamparejo 01 yang diikuti 75 anak SD, dengan materi simulasi evakuasi lereng, pengenalan tandaKegiatan utama mencakup sosialisasi mitigasi bencana di SD Slamparejo 01 yang diikuti 75 anak SD, dengan materi simulasi evakuasi lereng, pengenalan tanda
UNISSULAUNISSULA Siswa berkemampuan rendah mengalami miskonsepsi positif dan miskonsepsi teoretis pada materi definisi turunan, serta miskonsepsi klasifikasional pada materiSiswa berkemampuan rendah mengalami miskonsepsi positif dan miskonsepsi teoretis pada materi definisi turunan, serta miskonsepsi klasifikasional pada materi
IAIIIAII Aplikasi ini dapat berguna sebagai alat asesmen mandiri bagi para siswa sebelum berkonsultasi lebih lanjut dengan guru BK. Selain itu, aplikasi ini jugaAplikasi ini dapat berguna sebagai alat asesmen mandiri bagi para siswa sebelum berkonsultasi lebih lanjut dengan guru BK. Selain itu, aplikasi ini juga
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Pendidikan inklusi adalah metode pendidikan yang memungkinkan anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk belajar di sekolah terdekat bersama dengan temanPendidikan inklusi adalah metode pendidikan yang memungkinkan anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk belajar di sekolah terdekat bersama dengan teman
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas, responden lebih memilih pembelajaran tatap muka daripada pembelajaran daring dikarenakan materi lebih jelas saatBerdasarkan hasil dan pembahasan di atas, responden lebih memilih pembelajaran tatap muka daripada pembelajaran daring dikarenakan materi lebih jelas saat
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Metode yang digunakan berupa survei dengan pendekatan penelitian explanatori, dan analisis data menggunakan regresi berganda. Pengujian hipotesis dilakukanMetode yang digunakan berupa survei dengan pendekatan penelitian explanatori, dan analisis data menggunakan regresi berganda. Pengujian hipotesis dilakukan
Useful /
E GREENATIONE GREENATION Sampel yang digunakan adalah anggota Indeks LQ45 dari Januari 2024 hingga Desember 2024. Metode ini adalah studi komparatif dengan data harian, menggunakanSampel yang digunakan adalah anggota Indeks LQ45 dari Januari 2024 hingga Desember 2024. Metode ini adalah studi komparatif dengan data harian, menggunakan
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Bentuk kepedulian terhadap perekonomian daerah (desa) dengan potensi lokal setempat adalah mampu menghubungkan usaha masyarakat dan BUMDes. Salah satuBentuk kepedulian terhadap perekonomian daerah (desa) dengan potensi lokal setempat adalah mampu menghubungkan usaha masyarakat dan BUMDes. Salah satu
UNISSULAUNISSULA Dampak lain yang ditimbulkan yaitu hilangnya kesempatan untuk memeperoleh pekerjaan yang lebih baik karena minimnya tingkat pendidikan, dari aspek sosialDampak lain yang ditimbulkan yaitu hilangnya kesempatan untuk memeperoleh pekerjaan yang lebih baik karena minimnya tingkat pendidikan, dari aspek sosial
UNISSULAUNISSULA Proses pengembangan media belajar mandiri berbasis Android untuk materi Segitiga dan Segiempat bagi siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Banjarmasin melibatkanProses pengembangan media belajar mandiri berbasis Android untuk materi Segitiga dan Segiempat bagi siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Banjarmasin melibatkan