STTBISTTBI
Edukasi : Jurnal Pendidikan Agama KristenEdukasi : Jurnal Pendidikan Agama KristenGenerasi Z adalah generasi penerus bangsa yang cakap akan teknologi. Akan tetapi, menjadi masalah sekali, jika teknologi yang digunakan malah menjadikan diri mereka tidak berkembang dan memaksimalkan potensi yang berikan. Penelitian ini mengulik lebih dalam tentang bimbingan dan peranan seorang Guru dalam membina generasi Z. Metode yang digunakan kualitatif dengan data-data yang diambil berdasarkan studi pustaka. Hasil yang didapatkan bahwa seorang Guru harus mengajar dengan hati yang penuh keiklasan dan bimbingan yang dilakukan dengan masuk dalam dunia generasi Z, maka pembelajaran yang diberikan dan nilai-nilai dapat diterapkan bagi kehidupan generasi Z.
Karakter yang sopan dan kuat sangat penting dalam pembentukan identitas siswa, sehingga guru berperan sebagai pembimbing untuk mengembangkan nilai moral dan etika.Dengan pendekatan penuh kasih serta metode pengajaran yang efektif, guru Pendidikan Agama Kristen dapat menanamkan nilai-nilai Kristiani seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kasih kepada sesama.Dukungan dan arahan berkelanjutan dari guru PAK mempersiapkan generasi mendatang dalam menghadapi tantangan kompleks dan menjadi teladan bagi masyarakat.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi secara empiris dampak pendekatan pengajaran yang dilandasi kasih Kristus terhadap perkembangan karakter siswa Generasi Z di sekolah menengah, dengan menggunakan metode eksperimen terkontrol dan pengukuran longitudinal. Selain itu, diperlukan studi komparatif yang membandingkan efektivitas penggunaan media digital interaktif versus metode tradisional dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen bagi Generasi Z, untuk menilai sejauh mana teknologi meningkatkan motivasi dan pemahaman nilai-nilai religius. Selanjutnya, penelitian kualitatif mendalam dapat menelusuri persepsi orang tua dan guru mengenai tantangan etika digital yang dihadapi Generasi Z, serta mengidentifikasi strategi pembinaan karakter yang paling relevan dalam konteks era digital. Hasil temuan dari studi-studi tersebut dapat dijadikan acuan dalam merancang kurikulum yang mengintegrasikan nilai spiritual dengan kompetensi digital, sehingga menghasilkan lulusan yang berkarakter kuat dan adaptif.
- Inovasi Pendidikan dalam Efektivitas Penerapan Kurikulum 2013 | JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu... doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v1i4.47Inovasi Pendidikan dalam Efektivitas Penerapan Kurikulum 2013 JURNAL SYNTAX IMPERATIF Jurnal Ilmu doi 10 36418 syntax imperatif v1i4 47
- Peranan Manajeman Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa | AL-MIKRAJ Jurnal Studi... doi.org/10.37680/almikraj.v4i1.4273Peranan Manajeman Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa AL MIKRAJ Jurnal Studi doi 10 37680 almikraj v4i1 4273
- Peran dan Karya Roh Kudus serta Implikasinya terhadap Pengembangan Pribadi dan Kualitas Pengajaran Guru... doi.org/10.19166/pji.v14i1.326Peran dan Karya Roh Kudus serta Implikasinya terhadap Pengembangan Pribadi dan Kualitas Pengajaran Guru doi 10 19166 pji v14i1 326
- PENTINGNYA PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA SEKOLAH DASAR | Pratiwi | Adi Widya: Jurnal... ejournal.ihdn.ac.id/index.php/AW/article/view/908PENTINGNYA PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA SEKOLAH DASAR Pratiwi Adi Widya Jurnal ejournal ihdn ac index php AW article view 908
- Vol. 10 No. 1 (2020): Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA) | Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA).... ojs.unikom.ac.id/index.php/jamika/issue/view/331Vol 10 No 1 2020 Jurnal Manajemen Informatika JAMIKA Jurnal Manajemen Informatika JAMIKA ojs unikom ac index php jamika issue view 331
| File size | 284.39 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Program ini juga berhasil menumbuhkan kesadaran pentingnya pemanfaatan teknologi sebagai bagian dari upaya menciptakan pembelajaran yang inklusif, adaptif,Program ini juga berhasil menumbuhkan kesadaran pentingnya pemanfaatan teknologi sebagai bagian dari upaya menciptakan pembelajaran yang inklusif, adaptif,
DINAMIKADINAMIKA Partisipasi aktif peserta serta pendekatan praktis membantu mengatasi hambatan teknis. Hasil ini menunjukkan potensi model pelatihan sebagai solusi untukPartisipasi aktif peserta serta pendekatan praktis membantu mengatasi hambatan teknis. Hasil ini menunjukkan potensi model pelatihan sebagai solusi untuk
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tantangan-tantangan tersebut, termasuk perubahan kurikulum, integrasi teknologi digital, dan diversitas pesertaPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji tantangan-tantangan tersebut, termasuk perubahan kurikulum, integrasi teknologi digital, dan diversitas peserta
ANANPUBLISHERANANPUBLISHER Selain itu, terbentuknya tim IT internal pesantren menjadi langkah strategis untuk keberlanjutan program. Kegiatan PKM ini membuktikan bahwa integrasiSelain itu, terbentuknya tim IT internal pesantren menjadi langkah strategis untuk keberlanjutan program. Kegiatan PKM ini membuktikan bahwa integrasi
ULUMUNAULUMUNA Hambatan khusus meliputi struktur buku klasik yang padat bagi pembelajar membaca/menulis, monotonnya materi audio, kelebihan informasi bagi pembelajarHambatan khusus meliputi struktur buku klasik yang padat bagi pembelajar membaca/menulis, monotonnya materi audio, kelebihan informasi bagi pembelajar
STAI TBHSTAI TBH Teknologi digital memungkinkan pembelajaran yang lebih interaktif, fleksibel, dan dapat diakses kapan saja dan di mana saja. Namun, transformasi ini tidakTeknologi digital memungkinkan pembelajaran yang lebih interaktif, fleksibel, dan dapat diakses kapan saja dan di mana saja. Namun, transformasi ini tidak
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Selain itu pula berdasarakn komentar para ulama hadis, bahwa hadis diriwayatkan oleh rawi yang tsiqah, tidak ada illat, dan tidak syadz. Jadi, dapat disimpulkanSelain itu pula berdasarakn komentar para ulama hadis, bahwa hadis diriwayatkan oleh rawi yang tsiqah, tidak ada illat, dan tidak syadz. Jadi, dapat disimpulkan
UACUAC Temuan ini valid dan reliabel. Oleh karena itu, temuan ini dapat menjadi strategi kepemimpinan guru untuk mendukung pembelajaran siswa dari rumah saatTemuan ini valid dan reliabel. Oleh karena itu, temuan ini dapat menjadi strategi kepemimpinan guru untuk mendukung pembelajaran siswa dari rumah saat
Useful /
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode pelatihan dan pendampingan berbasis praktik bersama dengan evaluasi kualitatif. Kegiatan ini berhasilKegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode pelatihan dan pendampingan berbasis praktik bersama dengan evaluasi kualitatif. Kegiatan ini berhasil
AMIKLPSAMIKLPS Hasilnya menunjukkan bahwa aplikasi ini berhasil meningkatkan efisiensi dan kemudahan dalam pemesanan layanan katering di Pusat Pengembangan Bisnis (PUSBIS)Hasilnya menunjukkan bahwa aplikasi ini berhasil meningkatkan efisiensi dan kemudahan dalam pemesanan layanan katering di Pusat Pengembangan Bisnis (PUSBIS)
UPI YAIUPI YAI Pesawat udara dikatakan mengalami keterlambatan bila minute actual untuk landing lebih lambat dari pada minute schedule yang dijadwalkan. Walaupun terjadiPesawat udara dikatakan mengalami keterlambatan bila minute actual untuk landing lebih lambat dari pada minute schedule yang dijadwalkan. Walaupun terjadi
UACUAC Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk meninjau kegunaan Kerangka Pengembangan Keterampilan Penelitian (RSD) di kalangan mahasiswa perguruan tinggiPenelitian kualitatif ini bertujuan untuk meninjau kegunaan Kerangka Pengembangan Keterampilan Penelitian (RSD) di kalangan mahasiswa perguruan tinggi