SIBERPUBLISHERSIBERPUBLISHER
Jurnal Pendidikan Siber NusantaraJurnal Pendidikan Siber NusantaraEksplorasi awal penggunaan teknologi kecerdasan buatan dalam pendidikan menjadi penting seiring meningkatnya kebutuhan pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran teknologi kecerdasan buatan dalam mendukung interaksi dan kolaborasi siswa. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review terhadap 20 artikel ilmiah yang dipublikasikan pada tahun 2021–2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi kecerdasan buatan mampu meningkatkan interaksi siswa melalui umpan balik langsung, sistem pembelajaran adaptif, serta media komunikasi digital yang lebih responsif. Selain itu, teknologi ini juga mendukung kolaborasi siswa melalui pengelolaan kerja kelompok, distribusi tugas, dan pemantauan kontribusi individu secara lebih efektif. Namun demikian, implementasi teknologi kecerdasan buatan masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan infrastruktur, kesiapan guru, serta aspek etika penggunaan teknologi. Kesimpulannya, teknologi kecerdasan buatan memiliki potensi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif di sekolah dasar.
Berdasarkan hasil Systematic Literature Review terhadap 20 artikel tahun 2021–2025, teknologi Artificial Intelligence (AI) berperan penting dalam meningkatkan interaksi dan kolaborasi siswa di sekolah dasar, melalui umpan balik real‑time, pembelajaran adaptif, serta pengelolaan kerja kelompok dan pemantauan kontribusi.Implementasi AI menawarkan peluang untuk pembelajaran yang lebih interaktif dan berorientasi pada keterampilan abad ke‑21, namun masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan infrastruktur dan kompetensi guru.Secara keseluruhan, pemanfaatan AI dapat menjadi upaya perbaikan pendidikan dengan menciptakan lingkungan belajar yang lebih kolaboratif, adaptif, dan inovatif di tingkat sekolah dasar.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana umpan balik adaptif berbasis AI memengaruhi tingkat interaksi siswa dalam konteks kelas nyata, dengan mengukur perubahan perilaku belajar dan motivasi. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi dampak penggunaan alat kolaboratif berbasis AI terhadap kinerja kelompok serta keadilan partisipasi di antara siswa dengan latar belakang beragam, guna memastikan bahwa teknologi tidak memperlebar kesenjangan belajar. Terakhir, studi tentang model pengembangan profesional bagi guru yang berfokus pada kesiapan mengintegrasikan AI serta penanganan isu etika dan privasi data dapat membantu mengatasi hambatan implementasi dan meningkatkan kompetensi pendidik dalam era pendidikan digital.
| File size | 271.85 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UMKOUMKO Salah satu aspek penting dalam administrasi pemerintahan adalah manajemen administrasi surat yang meliputi pengelolaan surat masuk, surat keluar, disposisi,Salah satu aspek penting dalam administrasi pemerintahan adalah manajemen administrasi surat yang meliputi pengelolaan surat masuk, surat keluar, disposisi,
SIBERPUBLISHERSIBERPUBLISHER Berdasarkan hasil ini, pengembangan media LMS melalui video interaktif dianggap relevan sebagai solusi pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan hasilBerdasarkan hasil ini, pengembangan media LMS melalui video interaktif dianggap relevan sebagai solusi pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan hasil
SIBERPUBLISHERSIBERPUBLISHER Hambatan tersebut menyebabkan implementasi inklusi masih bersifat adaptif dan spontan, yang mengakibatkan kebutuhan individual siswa tidak sepenuhnya terpenuhiHambatan tersebut menyebabkan implementasi inklusi masih bersifat adaptif dan spontan, yang mengakibatkan kebutuhan individual siswa tidak sepenuhnya terpenuhi
SIBERPUBLISHERSIBERPUBLISHER Modal manusia kewirausahaan merupakan faktor penentu penting bagi merangsang kreativitas dan inovasi. Modal manusia, meliputi pengetahuan, keterampilan,Modal manusia kewirausahaan merupakan faktor penentu penting bagi merangsang kreativitas dan inovasi. Modal manusia, meliputi pengetahuan, keterampilan,
SIBERPUBLISHERSIBERPUBLISHER menggunakan teknik nonprobability sampling yaitu tidak memberikan peluang atau kesempatan yang sama bagi setiap unsur. Teknik analisis data menggunakanmenggunakan teknik nonprobability sampling yaitu tidak memberikan peluang atau kesempatan yang sama bagi setiap unsur. Teknik analisis data menggunakan
SIBERPUBLISHERSIBERPUBLISHER Kendala sinergi masih ada, seperti kesadaran hukum yang beragam, citra represif Satpol PP, dan respons kelembagaan yang belum selalu konsisten. Oleh karenaKendala sinergi masih ada, seperti kesadaran hukum yang beragam, citra represif Satpol PP, dan respons kelembagaan yang belum selalu konsisten. Oleh karena
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Artikel ini juga membahas respons masyarakat dan pemerintah, termasuk proses hukum terhadap para pemimpinnya. Penelitian ini menekankan pentingnya literasiArtikel ini juga membahas respons masyarakat dan pemerintah, termasuk proses hukum terhadap para pemimpinnya. Penelitian ini menekankan pentingnya literasi
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Studi bibliometrik ini menunjukkan bahwa profesionalisme guru di era digital merupakan tema riset yang berkembang pesat, berpusat pada professional developmentStudi bibliometrik ini menunjukkan bahwa profesionalisme guru di era digital merupakan tema riset yang berkembang pesat, berpusat pada professional development
Useful /
SIBERPUBLISHERSIBERPUBLISHER Penelitian ini juga menemukan bahwa emosi konsumen berpengaruh positif terhadap impulse buying. Semakin tinggi emosi positif yang dirasakan konsumen ketikaPenelitian ini juga menemukan bahwa emosi konsumen berpengaruh positif terhadap impulse buying. Semakin tinggi emosi positif yang dirasakan konsumen ketika
UNIPOLUNIPOL Permasalahan yang sering dihadapi petani adalah kurangnya pemahaman terhadap kandungan nutrisi pada pupuk serta keterbatasan akses informasi pertanianPermasalahan yang sering dihadapi petani adalah kurangnya pemahaman terhadap kandungan nutrisi pada pupuk serta keterbatasan akses informasi pertanian
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Berdasarkan hasil analisis bibliometrik terhadap literatur pendidikan karakter dan nilai‑nilai berkelanjutan, dapat disimpulkan bahwa topik ini menunjukkanBerdasarkan hasil analisis bibliometrik terhadap literatur pendidikan karakter dan nilai‑nilai berkelanjutan, dapat disimpulkan bahwa topik ini menunjukkan
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Hasil penelitian menunjukkan potensi intrapersonal, kepercayaan diri, dan penerapan PBL baik dengan rata‑rata skor 4,07, 4,03, dan 4,04, serta terdapatHasil penelitian menunjukkan potensi intrapersonal, kepercayaan diri, dan penerapan PBL baik dengan rata‑rata skor 4,07, 4,03, dan 4,04, serta terdapat