STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU
JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKANJURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah penerapan model pembelajaran Direct Instruction dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI di mata pelajaran fisika SMA Negeri Nibung. Metode yang digunakan adalah desain eksperimental satu kelompok pre-test dan post-test. Sampel diperoleh melalui teknik simple random sampling pada kelas XI MIA 1. Instrumen berupa tes ujian esai materi gelombang diberikan dua kali, yaitu sebelum dan sesudah penerapan model DI. Hasil analisis menunjukkan bahwa rata‑rata nilai pre‑test 7,32 dan post‑test 79,53, dengan peningkatan 56,24 poin. Sebanyak 82,35 % siswa menjadi tuntas pada post‑test. Uji hipotesis menunjukkan nilai t‑hitung 1,099 melebihi nilai t‑tabel 0,690 pada α = 0,05, sehingga ditolak hipotesis nol dan diterima hipotesis alternatif bahwa model DI meningkatkan hasil belajar secara signifikan. Kesimpulannya, penerapan Direct Instruction secara efektif meningkatkan pemahaman dan prestasi siswa dalam mata pelajaran fisika.
Penerapan model pembelajaran Direct Instruction di SMA Negeri Nibung memperkuat pemahaman siswa tentang materi gelombang, menggandakan persentase siswa yang tuntas, dan secara signifikan meningkatkan rata‑rata nilai dibandingkan pre‑test.Hasil penelitian menunjukkan bahwa model ini dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran fisika di tingkat SMA.
Penelitian lanjutan dapat meneliti efek jangka panjang penerapan Direct Instruction terhadap motivasi siswa; mengkaji perbandingan antara model Direct Instruction dan model kooperatif dalam konteks materi fisika yang kompleks; serta mengembangkan alat evaluasi adaptif yang dapat memantau kemajuan belajar siswa secara real‑time di kelas fisika.
| File size | 469.22 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
SARI MUTIARASARI MUTIARA Latar belakang: Pendidikan merupakan proses yang berfungsi untuk membentuk kemampuan individu dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan serta meningkatkanLatar belakang: Pendidikan merupakan proses yang berfungsi untuk membentuk kemampuan individu dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan serta meningkatkan
ERAPUBLIKASIERAPUBLIKASI Guru yang dilatih dapat menghasilkan rencana pelajaran yang menggabungkan visual, audio, dan media digital, sehingga memperkaya pengalaman belajar siswa.Guru yang dilatih dapat menghasilkan rencana pelajaran yang menggabungkan visual, audio, dan media digital, sehingga memperkaya pengalaman belajar siswa.
SARI MUTIARASARI MUTIARA Self‑efficacy memberikan dampak positif terhadap resiliensi akademik dengan koefisien beta 0,347, sementara problem‑focused coping juga memiliki dampakSelf‑efficacy memberikan dampak positif terhadap resiliensi akademik dengan koefisien beta 0,347, sementara problem‑focused coping juga memiliki dampak
STKIP PERSADASTKIP PERSADA The research subjects were 30 class X students selected through purposive sampling techniques. The data collection instrument used was a validated entrepreneurialThe research subjects were 30 class X students selected through purposive sampling techniques. The data collection instrument used was a validated entrepreneurial
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Namun, masih banyak mahasiswa yang mengalami kendala dalam menyampaikan ide secara lisan dalam Bahasa Inggris, seperti rasa tidak percaya diri, kurangnyaNamun, masih banyak mahasiswa yang mengalami kendala dalam menyampaikan ide secara lisan dalam Bahasa Inggris, seperti rasa tidak percaya diri, kurangnya
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan evaluasi digital berbasis Kahoot. efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Produk ini memilikiPenelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan evaluasi digital berbasis Kahoot. efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Produk ini memiliki
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Penelitian ini menginvestigasi pengaruh lingkungan kerja dan kualitas kehidupan kerja terhadap produktivitas kerja individu pada Generasi Z, dengan kesehatanPenelitian ini menginvestigasi pengaruh lingkungan kerja dan kualitas kehidupan kerja terhadap produktivitas kerja individu pada Generasi Z, dengan kesehatan
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Melalui metode literatur review komprehensif, penelitian ini menganalisis publikasi ilmiah, laporan kebijakan, dan studi evaluasi terkait MBKM dari tahunMelalui metode literatur review komprehensif, penelitian ini menganalisis publikasi ilmiah, laporan kebijakan, dan studi evaluasi terkait MBKM dari tahun
Useful /
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya berbagai permasalahan ketika menggunakan uang tunai untuk transaksi pembayaran dalam kehidupan sehari-hari.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya berbagai permasalahan ketika menggunakan uang tunai untuk transaksi pembayaran dalam kehidupan sehari-hari.
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Analisis data menggunakan SPSS meliputi uji kualitas data, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, dan pengujian hipotesis. Hasil penelitianAnalisis data menggunakan SPSS meliputi uji kualitas data, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian
SEAN INSTITUTESEAN INSTITUTE Penelitian ini menunjukkan bahwa persaingan bank secara meningkat dapat meningkatkan risiko kredit, sedangkan penetrasi bank asing tidak dapat memoderasiPenelitian ini menunjukkan bahwa persaingan bank secara meningkat dapat meningkatkan risiko kredit, sedangkan penetrasi bank asing tidak dapat memoderasi
STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Penelitian ini merupakan penelitian kuasi‑eksperimental yang dilakukan tanpa kelompok atau kelas pembanding. Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruhPenelitian ini merupakan penelitian kuasi‑eksperimental yang dilakukan tanpa kelompok atau kelas pembanding. Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh