UIMEDANUIMEDAN
Jurnal Ekonomi Syariah Imelda (JESYI)Jurnal Ekonomi Syariah Imelda (JESYI)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran strategis manajemen humas dan layanan publik dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka atau library research. Melalui pendekatan ini, peneliti melakukan pencarian dan analisis terhadap sumber-sumber pustaka yang relevan dan terkait dengan topik penelitian. Manajemen humas yang efektif dapat memperkuat hubungan sekolah dengan pemangku kepentingan dan meningkatkan pemahaman tentang tujuan, kebijakan, dan program-program pendidikan. Selain itu, penelitian ini juga mempelajari peran layanan public dalam memberikan pelayanan yang berkualitas kepada masyarakat sekolah. Hasil penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang pentingnya manajemen humas dan layanan publik yang efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan, serta memberikan rekomendasi praktis bagi praktisi dan pengambil keputusan di bidang pendidikan untuk memperbaiki kebijakan dan praktik yang ada.
Manajemen humas dan layanan publik memiliki peran yang tak terbantahkan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah.Implementasi strategis kedua bidang ini membantu sekolah dalam membangun hubungan yang kuat dengan pemangku kepentingan, meningkatkan partisipasi orang tua, dan memberikan dukungan yang berkelanjutan bagi siswa.Dengan komunikasi yang efektif dan layanan publik yang berkualitas, sekolah dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif, terbuka, dan berorientasi pada hasil yang optimal.Evaluasi humas dengan keberhasilannya bukan sekedar menilai mekanisme kegiatan kerja humas, tetapi evaluasi secara manajerial humas dalam rangka proses fungsi manajemen pengawasan hasil kegiatan melalui standar tertentu.Oleh karena itu, penting bagi sekolah dan praktisi pendidikan untuk memperhatikan dan menerapkan strategi manajemen humas yang baik serta meningkatkan kualitas layanan publik untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada tiga arah utama. Pertama, membandingkan strategi manajemen humas antara sekolah dengan kualitas pendidikan tinggi dan rendah untuk mengidentifikasi faktor penentu keberhasilan. Kedua, mengeksplorasi pengaruh media sosial terhadap efektivitas komunikasi sekolah dengan pemangku kepentingan. Ketiga, mengembangkan model manajemen krisis yang spesifik untuk sekolah dalam menghadapi tantangan seperti isu akademik atau konflik internal. Semua saran ini bertujuan untuk memperkaya wawasan tentang praktik terbaik dalam membangun sistem pendidikan yang inklusif dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat.
- STUDI KOMPARASI: MANAJEMEN PENGEMBANGAN BUDAYA RELIGIUS DI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA DAN MAN 1 YOGYAKARTA... doi.org/10.47200/aoej.v13i1.938STUDI KOMPARASI MANAJEMEN PENGEMBANGAN BUDAYA RELIGIUS DI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA DAN MAN 1 YOGYAKARTA doi 10 47200 aoej v13i1 938
- Evaluasi Manajemen Hubungan Masyarakat dan Sekolah (Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Falah... journal.uinsuna.ac.id/index.php/idarah/article/view/133Evaluasi Manajemen Hubungan Masyarakat dan Sekolah Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Falah journal uinsuna ac index php idarah article view 133
- MANAJEMEN HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN | Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling.... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cobaBK/article/view/688MANAJEMEN HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN Jurnal Edukasi Jurnal Bimbingan Konseling jurnal ar raniry ac index php cobaBK article view 688
| File size | 424.04 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
BIMABERILMUBIMABERILMU Direktorat Jenderal Pajak (DJP) merancang Coretax untuk mengintegrasikan proses bisnis inti perpajakan, mulai dari pendaftaran wajib pajak, pelaporan SPT,Direktorat Jenderal Pajak (DJP) merancang Coretax untuk mengintegrasikan proses bisnis inti perpajakan, mulai dari pendaftaran wajib pajak, pelaporan SPT,
BIMABERILMUBIMABERILMU Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan siklus inkuiri yang meliputi tahap refleksi, perencanaan, implementasi, dan evaluasi, melalui kegiatan lokakarya,Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan siklus inkuiri yang meliputi tahap refleksi, perencanaan, implementasi, dan evaluasi, melalui kegiatan lokakarya,
BIMABERILMUBIMABERILMU Tujuan kegiatan ini adalah berfokus pada pembinaan iman dan spiritualitas anak-anak SEKAMI di Lingkungan Sta. Clara Paroki St. Fransiskus Asisi Lamahora.Tujuan kegiatan ini adalah berfokus pada pembinaan iman dan spiritualitas anak-anak SEKAMI di Lingkungan Sta. Clara Paroki St. Fransiskus Asisi Lamahora.
BIMABERILMUBIMABERILMU Temuan ini mengindikasikan bahwa metode pelatihan yang diterapkan efektif dalam meningkatkan kualitas pelayanan secara menyeluruh. PKM di Depot Cek NinTemuan ini mengindikasikan bahwa metode pelatihan yang diterapkan efektif dalam meningkatkan kualitas pelayanan secara menyeluruh. PKM di Depot Cek Nin
UNMUNM Bagi mahasiswa jurusan pendidikan, flourishing dibutuhkan agar mereka siap memiliki motivasi dan komitmen sebagai seorang pendidik. Penelitian menggunakanBagi mahasiswa jurusan pendidikan, flourishing dibutuhkan agar mereka siap memiliki motivasi dan komitmen sebagai seorang pendidik. Penelitian menggunakan
BINAMANDIRIBINAMANDIRI Faktor pemicu utama meliputi keterbatasan kapasitas sekolah yang ada, peluang bisnis pendidikan yang menguntungkan, tuntutan keadilan geografis, dan resistensiFaktor pemicu utama meliputi keterbatasan kapasitas sekolah yang ada, peluang bisnis pendidikan yang menguntungkan, tuntutan keadilan geografis, dan resistensi
UNIBAUNIBA Teori yang digunakan pada penelitian ini adalah teori semiotika oleh Charles Sander Peirce dan teori makna dikemukakan oleh Ogden dan Ricard. Lokasi penelitianTeori yang digunakan pada penelitian ini adalah teori semiotika oleh Charles Sander Peirce dan teori makna dikemukakan oleh Ogden dan Ricard. Lokasi penelitian
UMUM Rata-rata skor pemahaman konsep pada siswa dengan konsep diri tinggi adalah 69,64% dengan kriteria baik, pada konsep diri sedang sebesar 49,23% denganRata-rata skor pemahaman konsep pada siswa dengan konsep diri tinggi adalah 69,64% dengan kriteria baik, pada konsep diri sedang sebesar 49,23% dengan
Useful /
POLBENGPOLBENG Hasil penelitian ini diharapkan dapat berfungsi sebagai alat evaluasi untuk meningkatkan manajemen keuangan kegiatan mahasiswa pada periode-periode berikutnya.Hasil penelitian ini diharapkan dapat berfungsi sebagai alat evaluasi untuk meningkatkan manajemen keuangan kegiatan mahasiswa pada periode-periode berikutnya.
UMUM Video animasi dalam pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan media pembelajaranVideo animasi dalam pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan media pembelajaran
BINAMANDIRIBINAMANDIRI Hasilnya menunjukkan nilai pelanggan berkorelasi positif dengan kepuasan pelanggan, yang meningkatkan loyalitas dan rekomendasi. Strategi komunikasi yangHasilnya menunjukkan nilai pelanggan berkorelasi positif dengan kepuasan pelanggan, yang meningkatkan loyalitas dan rekomendasi. Strategi komunikasi yang
UMUM Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain survei. Data dikumpulkan dari 163 responden mahasiswa Teknik Industri melalui kuesionerMetode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain survei. Data dikumpulkan dari 163 responden mahasiswa Teknik Industri melalui kuesioner